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随文增量阅读随文增量阅读1+11+1三年级第一单元：三年级第一单元：鸟鸟 儿儿随文增量阅读1+1三年级第一单元：鸟 儿白鸽白鸽白鸽黄鹂黄鹂黄鹂群文阅读定稿课件啄木鸟啄木鸟啄木鸟布谷鸟布谷鸟布谷鸟鹰鹰鹰群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件 翠鸟翠鸟燕子燕子随文增量阅读随文增量阅读1+11+1三年级第一单元第一组：三年级第一单元第一组：灵宝市第三小学灵宝市第三小学 杨杨 君君 翠鸟燕子随文增量阅读1+1三年级第一单元第一 菁菁jng莽莽，本名陈益清。散，本名陈益清。散文文我看见了鲤鱼跳龙门我看见了鲤鱼跳龙门、翠鸟翠鸟等先后入编小学教材。等先后入编小学教材。郑振铎郑振铎，现代杰出的作家、，现代杰出的作家、诗人、学者。诗人、学者。燕子燕子入选小入选小学课文。学课文。菁jng莽，本名陈益清。散文我看见了鲤鱼 1、自读两篇文章，边读边用笔标、自读两篇文章，边读边用笔标出不认识的字。出不认识的字。自读互助：时间：时间：5分钟分钟 2、个人提出，小组解决。小组的共、个人提出，小组解决。小组的共性问题，由代表写在黑板上，能提供性问题，由代表写在黑板上，能提供正确答案的，自动给生字注音。正确答案的，自动给生字注音。1、自读两篇文章，边读边用笔标出不认识的字。自读互 苇秆苇秆电杆电杆苇秆电杆 苇秆苇秆苇秆 苇秆苇秆 电杆电杆 杆杆gn:较长的棍。较长的棍。gn:器物上像棍子的细长部分。器物上像棍子的细长部分。翠鸟喜欢停在水边的翠鸟喜欢停在水边的苇秆苇秆上，一上，一双红色的小爪子紧紧地抓住双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆苇秆。蓝蓝的天空，蓝蓝的天空，电杆电杆之间连着几痕之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。的赞歌。苇秆 电杆 杆gn:较长的棍。gn:器物上像 橄榄色橄榄色 赤褐色赤褐色锐利锐利 饲养饲养苇秆苇秆 电杆电杆橄榄色 赤褐色锐利 饲养苇秆 电群文阅读定稿课件 橄榄色橄榄色 赤褐色赤褐色锐利锐利 饲养饲养苇秆苇秆 电杆电杆橄榄色 赤褐色锐利 饲养苇秆 电 它的颜色非常鲜艳。头上的它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。褐色的衬衫。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣 它的它的颜色非常鲜艳颜色非常鲜艳。头上的。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。褐色的衬衫。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件 默读两篇文章及随文链接、增量默读两篇文章及随文链接、增量发现，看有什么新的发现？发现，看有什么新的发现？提示：阅读中知道了新东西，发现了提示：阅读中知道了新东西，发现了新写法、提出了新问题新写法、提出了新问题共读发现：共读发现：时间：时间：5分钟分钟 默读两篇文章及随文链接、增量发现，看有什么新的发群文阅读定稿课件 它的它的颜色非常鲜艳颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。翠鸟翠鸟 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵活泼机灵的小的小燕子。燕子。燕子燕子 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头群文阅读定稿课件 翠鸟鸣声清脆，爱翠鸟鸣声清脆，爱贴贴着水面疾飞，才见它着水面疾飞，才见它飞飞起，一眨眼它又轻轻地起，一眨眼它又轻轻地停停在苇秆上了。在苇秆上了。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼它又 翠翠鸟鸟蹬蹬开开苇苇秆秆，像像箭箭一一样样飞飞过过去去，叼叼起起那条小鱼，那条小鱼，贴贴着水面往远处着水面往远处飞飞走了。走了。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠掠过，过，唧唧地唧唧地叫叫着，有的由这边的稻田上，一转眼着，有的由这边的稻田上，一转眼飞飞到了那到了那边的柳树下边；有的横边的柳树下边；有的横掠掠过湖面，尾尖偶尔过湖面，尾尖偶尔沾沾了一下了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫群文阅读定稿课件我们我们真想真想捉一只翠鸟来饲养。捉一只翠鸟来饲养。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的线，多么像五线谱啊，停着的燕子成燕子成了音符了音符，谱出谱出一支正待演奏的春天的一支正待演奏的春天的赞歌赞歌。我们失望了，只好在翠鸟飞来的时我们失望了，只好在翠鸟飞来的时候，候，远远地看着远远地看着那美丽的身影，那美丽的身影，希望希望它它在苇秆上在苇秆上多停多停一会儿。一会儿。我们真想捉一只翠鸟来饲养。蓝蓝的天空，电杆之间连*描写一种鸟的外形。描写一种鸟的外形。*选择喜欢的句子背一背。选择喜欢的句子背一背。心动不如行动：心动不如行动：*描写一种鸟的外形。心动不如行动：群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件群文阅读定稿课件