2024-11年绩效考核实施方案(2024.1修订)

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资源描述
静宁三中教职工绩效考核方案(2024年1月修订)一、思想道德(10分)1思想政治(2分)拥护四项基本原则,忠诚党的教化事业,得2分。老师有下列情形之一者相应扣分:教学中宣扬反党、反社会主义言论者扣0.2分; 参与反动教会、宣扬邪教思想者扣0.2分;在校内参与赌博者扣0.2分;在正常上班期间猜拳饮酒者扣0.2分;在工作时间网上闲聊、玩嬉戏、炒股票者扣0.2分;受党政或学校纪律处分者扣0.2分;无会议记录、学习笔记、心得体会者分别扣0.5分;违犯计生政策,计生证件不齐全,给学校工作造成严峻影响者扣1分。2社会公德(1分)自觉遵守社会公德,得1分。老师有下列情形之一者相应扣分:在校内外发生打架或辱骂他人者扣0.2分;有意破坏社会及学校设施者扣0.3分;不见义勇为者扣0.3分。3职业道德(4分)模范遵守中小学老师职业道德规范者,得4分。(1)爱岗敬业(2分)老师有下列情形之一者相应扣分:不听从工作支配者扣1分;没有完成教化教学任务者,扣0.5分;传授学问有错误者扣0.5分;课堂管理混乱,出现平安事故者扣1分;不仔细履行岗位职责,在工作中造成重大失误者扣1分;上班期间从事其次职业者扣0.5分。(2)关爱学生(1分)老师有下列情形之一者相应扣分:体罚或变相体罚学生造成严峻后果者,扣0.5分;学生平安受到威逼,老师不制止、不刚好妥当处理者扣1分;侵害学生合法权益者,扣0.5分。(3)为人师表(1分)老师有下列情形之一者相应扣分:不严格要求自己,师德败坏,不能为人师表者扣1.5分;进行有偿家教、乱征订、乱收费或向学生推销教辅读物者扣0.5分。4.民主测评(3分)每学期民主测评一次。二、专业水平(10分)(一)学问水平( 5分)1.学历层次(2分)(1)大专及大专以上学历,所教学科与专业一样者,得2分。(2)大专学历,所教学科与专业不一样者,得1.9分(因学校工作须要者除外)。(3)大专以下学历者,得1.9分。2.培训学习(3分)各类外出学习培训及校本培训(3分)。学校要求参与者,每缺勤一次,扣0.2分;每请假一次,扣0.1分;不参与者,扣1分。 (二)育人实力(2分)1.育人是老师的天职。全部科任老师加1.5分。2.参与育人活动(如军训、演讲、运动会、年级组活动等)者,每次加0.2分,参与并获奖者加0.3分。3.不接受班主任工作、临时班主任工作及其他活动支配者每次扣0.5分。4.学校要求的各种集会无故不参与者扣0.2分。(三)教学实力(2分)1.能用规范、流利的一般话教学,板书正确、规范,能娴熟运用现代教化技术进行教学者,得1.5分。2.45周岁以下的老师未获得一般话等级证书者,扣0.2分。3.参与全省课堂赛讲活动,获得一等奖,加2分,二等奖,加1.7分,三等奖,加1.2分;参与全县课堂赛讲活动,获得一等奖,加1.5分,二等奖,加1.2分,三等奖,加1分;参与校内课堂赛讲活动,获得一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分,参与者加0.3分。加最高一次,不累计加分。(四)管理和协作实力(1分)1.科任老师担当教学工作,具有管理班级实力者得0.7分。2.不参与年级家长会,每次扣0.1分。3.参与学校组织的寄宿生走访、家访、网吧抽查等活动者,每学期加0.3分。三、工作表现(35分)(一)工作量(赋10分。满工作量为8分,每超1课时加0.2分,每少1课时减0.15分)1语文、数学、英语代两个班为满工作量(10节),物理、化学代三个班为满量(12节,包括跨级,八年级物理代四个班为满量),政治、历史、地理、生物代七个班为满量(14节),音乐、体育、美术代八个班为满量(16节)。2辅导(1分)按所教科目满工作量班数的份额计算,即语文、数学、英语每班为0.5分,物理、化学每班为0.33分;九年级政治、历史、音乐、体育、美术按实际计算,最多各加1分。3班主任按主课标准课时量的一半计算(即相当于语文、数学、英语的5个课时)。4兼课老师增加1个课时。5行政领导、会计、校刊编辑按一个主课班满量计算。6教研组长、年级组长、备课组长、工会主席、妇联主任、团委书记、校刊美编各增加2个课时;兼职者再加1个课时,政教干事增加2-4个课时。7.因特别缘由需节假日加班,按工作量折合成课时计算。8.班主任工作量为主课课时量的一半。班主任有下列情形之一者相应累计扣分:(1)工作支配及总结不上交者,扣0.5分。(2)班级学生成长记录册不填写者、周记不批阅者,每例扣0.1分。(3)本班学生发生打架斗殴、偷盗、人身损害等影响较大事故者,每例扣0.1分。(4)没有按时上交或完成各处室要求上报的材料,给学校工作造成不良影响者每例扣0.1分。(5)不刚好召开家长会、班会、不能跟班出操、班级黑板报每月不能刚好更换者,每例扣0.1分。9.请假时间超过10天(2周),按总周数(20周)比例,减去相应工作量得分。(二)教学常规(12分)1.教案(2分)(1)学校每学期检查教案两次,平常随机抽查。(2)老师上课必须要有教案(包括跨级代课或跨学科代课者)。无案上课者,每发觉一次,扣0.1分。(3)在学校检查中,无教案者扣2分;带两个课头的,缺一本教案扣1分。(4)在上级部门检查中,出现问题的教案,扣相关老师0.5分。(5)教案检查结果分为三个等次:一等得2分;二等得1.8分;三等得1.6分。2.课堂教学(2分)(1)课堂教学检查以教化处、年级组检查和班级教室日志记录为主,发觉问题刚好记录和反馈。(2)课堂上有迟到早退者,每次扣0.1分;无故不上课者,每节课扣0.5分,体育老师两操迟到早退者,每次扣0.1分;无故不带操者,每次扣0.2分。3.作业(2分)(1)学校每学期检查作业两次,平常随机抽查。(2)作业检查时,无作业者扣2分。(3)作业检查结果分为三个等次:一等得2分; 二等得1.8分;三等得1.6分。4考试(2分)(1)参与学校组织的中期、期末两次考试,得2分。(2)能主动主动担当学校考试命题任务且无重大失误,命题一次加0.1分。一学期最多可累加到0.2分。不接受命题任务者,扣0.1分。(3)不参与监考者每次扣0.5分(因公事除外)。(4)不参与阅卷者每次扣0.5分(因公事除外)。(5)不接受县上中考统考监考阅卷工作支配者扣1分(因公事除外)。5.听课、评课(2分)(1)学校或教研组组织的听课、评课活动,相关老师应全部参与。全部参与者得2分,不参与者,每次扣0.2分 (请假除外)。(2)老师每学期要听课不少于5节,少一节扣0.1分。(3)老师要做好听课记录,期末不上交听课记录者扣0.5分。6.接着教化学习笔记(2分)检查评比结果,一等得2分,二等得1.8分,三等得1.6分。(三)出勤(10分)1.出全勤者得10分。2.扣分标准:一学期请假累计不超过10天时,扣0.1分/天,会议(包括教职工大会、教研组会、年级组会和其他须要考勤的会议)请假扣0.1分/次,教职工旷职扣1分/天,旷会扣0.5分/次,旷课扣0.5分/节。一学期请假累计10天以上者,按比例在“工作量”和“教学效果”项目中核减(0.25分/天);一学期请假累计60天以上(含60天)者,旷职累计5天以上(含5天)者,不得发放绩效工资。迟到或早退扣0.05分/次。3.请假期间的会议考勤仍按当天请假计算,不再累计扣分。4.产假、婚假、丧假等不扣分。(四)德育工作(满分为3分)1.班主任及科任老师结合所教学科特点在课堂教学中实施德育教化,得1.5分。2.班主任及科任老师对学生进行平安、纪律、卫生、文明礼仪及行为习惯养成教化,得1.5分。四、工作业绩(40分)(一)育人效果(15分)1.班主任及科任老师指导学生养成良好的学习和道德行为习惯,促进学生身心健康发展,形成良好班风学风的,得12分。2.班主任及科任老师加强班级管理,帮助后进生及学困生转化,促使班风、学风良好转变者得1分。3.值周工作(2分)(1)值周人员每值周一次得1分。(2)值周人员没有仔细履行岗位职责,对班级各项工作检查量分不准造成不良后果者,每次扣0.5分。(3)每学期依据期末值周汇总结果,对班主任量分:13名2分,46名1.8分,79名1.6分。(二)教学效果(20分)1.本学期完成国家规定的教学目标和任务且无重大失误者,得15分。请假超过10天,按比例减相应分数。2.班级教学效果(3分)七年级语文、英语、数学科目(含非主课班主任):依据班级中期和期末考试成果综合评估值求平均数确定排名。前两名为一等,该班相应科目老师得3分;中间名次为二等,得2.7分;后两名为三等,得2.4分。政治、历史、地理、生物科目:依据班级中期和期末考试成果综合评估值求平均数确定排名。前两名为一等,该班相应科目老师得2.6分;中间名为二等,得2.3分;后两名为三等,得2分。音乐、美术、体育老师计2分。八年级语文、英语、数学、物理科目(含非主课班主任):依据班级中期和期末考试成果综合评估值求平均数确定排名。前两名为一等,该班相应科目老师得3分;中间名次为二等,得2.7分;后两名为三等,得2.4分。政治、历史、地理、生物科目:依据班级中期和期末考试成果综合评估值求平均数确定排名。前两名为一等,该班相应科目老师得2.6分;中间名次为二等,得2.3分;后两名为三等,得2分。音乐、美术、体育老师计2分。九年级第一学期按年级组织的考试成果综合评估值求平均数确定排名。前两名为一等,该班全部老师得3分,中间名次为二等,得2.7分;后两名为三等,得2.4分。其次学期按县统考成果综合评估值确定排名。前两名为一等,该班全部老师得3分,中间名次为二等,得2.7分;后两名为三等,得2.4分。质量奖惩赋分(只奖惩其次学期):九年级中考成果综合排名位居全县第一名,全部带课老师各加3分;2-3名,加2分;4-6名,加1.6分;7-11名,不加分;位居12名以后,包级领导扣1分,班主任扣0.5分,科任老师扣0.3分,音、体、美老师扣0.1分。毕业班学生中考成果进入全县前10名,给文化课老师每人次加0.5分;进入11-30名,每人次加0.25分;进入前31-50名,每人次加0.2分。(含班主任但不累加)音乐、美术、体育老师,所带特长生被一般中学录用,每人次给相应老师加0.05分。3.个人教学效果(2分)七、八年级语文、英语、数学、物理科目:依据中期和期末个人成果评估值在全级的排名赋分。一等约占科任老师的30%,得2分;二等约占40%,得1.8分;三等约占30%,得1.6分。政治、历史、地理、生物科目:依据中期和期末个人成果评估值在全级的排名赋分。一等约占科任老师的30%,得1.8分;二等约占40%,得1.6分;三等约占30%,得1.4分。九年级第一学期按年级组织的考试次数,依达标率平均计算名次赋分。一等约占科任老师的30%,得2分;二等约占40%,得1.9分;三等约占30%,得1.8分。其次学期按全县统考成果计算,赋分方法同上。音乐、美术、体育老师,在工作量基础上每学期各加1.4分。在全县音、体、美各类活动中,每科每次获团体一等奖,加1分;二等加0.8分;三等加0.6分。4.转差:(1)本人所带班级为接替别人较差班级者,接班后第一学期本班综合评估值比原班主任成果上升2个名次,按高一等级计分,上升3个及以上名次,按高两个等级计分。(2)本人所带课程为接替别人较差学科者,接课后第一学期本班本学科综合评估值比原老师上升2个名次,按高一等级计分,上升3个名次及以上者,按高两个等级计分。(三)教研成果(5分)1.教研活动(3分)(1)主动参与学校组织的各项教研活动,按时完成安排任务的,得2.5分。(2)担当相关课程专题讲座加0.1分。(3)担当国家、省、市、县或校本课题探讨者,分别加1分,0.8分,0.5分,0.3分和0.2分。(4)参与青年老师辅导者,加0.2分。(5)不上交教学工作总结、论文、案例、课件或文学作品者,扣0.2分。2.教研效果(2分,仅限于本学期发表的作品)(1)论文作品(1分)A.在各级各类刊物上发表并获奖的各类论文、课例、教案、课件或指导学生竞赛等。国家级一等加1分,二等加0.9分,三等0.8分;省级一等加0.8分,二等加0.7分,三等0.6分;市级一等加0.6分,二等加0.5分,三等0.4分;县级一等加0.4分,二等加0.3分,三等加0.2分。同一作品,多次获奖,只按最高等次奖计分,不累加。B.在各级各类刊物上发表但没有获奖的论文、课例、教案、课件等。国家级加0.8分,省级加0.6分,市级加0.4分,县级加0.2分。同一作品,多次发表,只按最高级别计分,不累加。C.在校刊上发表论文、文学作品或指导学生发表作品的,加0.1分。(2)荣誉( 1分)本学期荣获上级党政机关及教化主管部门赐予的优秀班主任、优秀老师、先进教化工作者和教学标兵等嘉奖,国家级加1分、省级加0.8分、市级加0.6分、县局级加0.4分。在考核期内,按最高荣誉计分,不累加。五、社会评价(5分)1.学生评教(3分)(1)每学期由教化处负责对全体老师进行一次学生评教。(2)学生评教依据学生评教问卷调查表分项目进行打分,按百分制汇总,分数在90分以上为一等,得3分;在80-89分之间为二等,得2.5分;在79-60分之间为三等,得2分。2.家长评教(2分)(1)每学期由政教处负责对全体老师进行一次家长评教。(2)学生评教依据社会评教问卷调查表 分满足、较满足、不满足三个等次打分,评价结果:满足者得2分,较满足得1.5分,不满足得1分。其次部分 教辅后勤人员绩效考核方法大项指标子项指标子项赋分备注过 程 性 分 项 考 核 (60分)思想 品德 (10分)拥护社会主义制度,酷爱祖国,坚持正确的政治方向,主动向上,信念坚决2分有反党及社会主义言论者,扣0.2分,参与赌博、迷信活动者扣0.2分,违反计生政策,计生证件不全造成影响者扣1分讲文明,有礼貌,乐于助人,酷爱学校,遵纪遵守法律2分在校内外发生打架、谩骂他人的,每例扣0.2分,有意破坏学校公物的,每例扣0.2分主动参与政治学习,遵守教化法律法规,酷爱本职工作2分有重大违纪行为的,每例扣0.2分;不参与政治学习的,每次扣0.2分按时参与学校各种会议3分无会议记录、学习笔记、心得体会者扣0.5分,旷会每次扣1分遵守社会公德3分不见义勇为者扣0.3分出勤 (10分)出全勤 10分 同代课老师一样工作量(20分)本职工作:办公室工作、文印、保管、电工、出纳选购、物理试验员、化学试验员、卫生管理员、修理维护15分不接受学校支配的工作不记分,有不满心情者每次扣2分临时性工作(正常工作时间内)5分不接受一次扣0.5分,按次数计算。由于不接受造成损失者,每次扣1.5分 服务看法 (10分)酷爱本职工作,主动为教化教学工作服务10分酷爱本职工作,圆满完成服务任务,领导教工评价最满足者得10分,评价满足的得9分,评价较满足得8分履行岗位职责 (10分) 精彩完成学校支配的各项工作10分由于工作不负责任,造成失误或损失的每次扣0.5分,按次数计算综合测评(40分)综合测评(40分)教职工民主测评10分引用每学期教职工民主测评结果。教辅后勤组内测评10分教辅后勤组内成员自评打分结果。学校考核小组测评20分学校考核小组成员打分计算结果。操作规程:1依据老师绩效考核方法和教辅后勤人员考核方法分别计算出全部老师和教辅后勤人员的排名。2由考核小组依据教辅后勤人员的排名与老师的相当位次打出一个插入名次,再计算出平均名次插入到老师的相应排名中。3考核小组各成员给教辅后勤人员所打出的名次,后一位的名次不能高于前一位的名次。4计算方法:考核小组各成员给每位教辅后勤人员打出与老师相当位次的一个名次,去掉两个最高名次和两个最低名次,计算出其他剩余名次的平均值,插入老师对应名的后一位,其分值按前一位老师和后一位老师的平均值计算。5. 教辅后勤人员请假累计超过10天时,出勤栏内不扣请假分,先排名算出应得分数,再和老师考核方法一样,每天扣0.25分,最终得分为排名得分减去出勤中应扣的分数,以最终得分插入到相应位置。 静宁三中二一一年一月四日第9页 共9页
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