2024--2025学年高二下期数学期末复习模拟检测试卷

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正阳中学高二期末复习系列 编辑:彭长亮 正阳中学20242024学年下期期末复习数学模拟试题一、选择题(满分60)1已知复数满意,则的虚部为( )(A) (B) (C) (D)2已知,若是的充分非必要条件,则实数的取值范围是( ) A B C D 3已知函数,则它们的图象可能是4把13个相同的球全部放入编号为1、2、3的三个盒内,要求盒内的球数不小于盒号数,则不同的放入方法种数为( ) A36 B45 C66 D785已知某批零件的长度误差(单位:毫米)听从正态分布,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( )(附:若随机变量听从正态分布 ,则 ,。)(A)4.56% (B)13.59% (C)27.18% (D)31.74%6对某班级名学生学习数学与学习物理的成果进行调查,得到如下表所示:数学成果较好数学成果一般合计物理成果较好18725物理成果一般61925合计242650由,解得0.0500.0100.0013.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是( )(A)在犯错误的概率不超过的前提下,认为“数学成果与物理成果有关”(B)在犯错误的概率不超过的前提下,认为“数学成果与物理成果无关”(C)有的把握认为“数学成果与物理成果有关”(D)有以上的把握认为“数学成果与物理成果无关”7用数学归纳法证明123n2,则当nk1时左端应在nk的基础上加上( )Ak21B(k1)2CD(k21)(k22)(k23)(k1)28若a,b,c为空间的一组基底,则下列各项中,能构成基底的一组向量是()Aa,ab,ab Bb,ab,abCc,ab,ab Dab,ab,a2b9已知直线是曲线的一条切线,则的值为( )A B C D10由曲线,直线所围成的平面图形的面积为( )A B2ln 3 C4ln 3 D4ln 311设函数是定义在R上的偶函数,为其导函数当时,且,则不等式的解集为( )A B C D12已知F1、F2为双曲线C:的左、右焦点,P为双曲线C右支上一点,且PF2F1F2,PF1与y轴交于点Q,点M满意若MQPF1,则双曲线C的离心率为( )A B C D 二、填空题(满分20)13如图,是以为圆心,半径为1的圆的内接正方形,将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A表示事务“豆子落在正方形内”,B表示事务“豆子落在扇形(阴影部分)内”,则(1);(2)14函数的定义域为R,对随意R,3,则3x+4的解集为 15若,则的值为_16若对区间D上的随意都有成立,则称为到在区间D上的“任性函数”,已知 ,若是到在上的“任性函数”,则的取值范围是 三、解答题(满分70)17(本小题满分12)已知函数的图象经过点,曲线在点处的切线恰好与直线垂直(1)求实数的值;(2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围18(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,四边形是边长为4的正方形,平面平面,()求证:平面;()若点是线段的中点,请问在线段是否存在点,使得面?若存在,请说明点的位置,若不存在,请说明理由;()求二面角的大小19(本小题满分12分)退休年龄延迟是平均预期寿命延长和人口老龄化背景下的一种趋势.某机构为了解某城市市民的年龄构成,从该城市市民中随机抽取年龄段在2080岁(含20岁和80岁)之间的600人进行调查,并按年龄层次20,30),30,40),40,50),50,60),60,70),70,80绘制频率分布直方图,如图所示.若规定年龄分布在20,40)岁的人为“青年人”,40,60)为“中年人”, 60,80为“老年人”.203040506080700.010.030.02年龄()若每一组数据的平均值用该区间中点值来代替,试估算所调查的600人的平均年龄;()将上述人口分布的频率视为该城市在20-80年龄段的人口分布的概率从该城市20-80年龄段市民中随机抽取3人,记抽到“老年人”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望20(本题满分12分)已知椭圆上两个不同的点,关于直线对称(1)求实数的取值范围;(2)求面积的最大值(为坐标原点)21(本小题满分12分)已知函数(I)求函数在(1,0)点的切线方程;(II)若函数在其定义域内为单调递增函数,求实数p的取值范围;(III)若函数,若在1,e上至少存在一个x的值使成立,求实数p的取值范围.22(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲如图,圆的直径,是延长线上一点,割线交圆于点,过点作的垂线,交直线于点,交直线于点 (1)求证:; (2)求的值23(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知实数,若不等式有解,记实数M的最小值为m(1)求m的值;(2)解不等式通过个人自学、单位集中学、听宣讲等多种方式,细致学习了省、南充、阆中市委领导讲话精神,明确了相关要求,深化领悟“三大活动”精神实质和丰富内涵,主动投身当前“高校习、大探讨、大调研”活动,深有体会。试卷第5页,总5页正阳中学高二数学期末复习系列 编辑:彭长亮 时间:参考答案1D【解析】试题分析:由,所以复数的虚部为,故答案选.考点:1.复数的计算;2.复数的定义.2B【解析】试题分析:由题可知,是的充分非必要条件,则有,对于,解得,即;考点:集合的性质3B【解析】试题分析:因为,则函数即g(x)图象的对称轴为x=-1,故可解除A,D;由选项C的图象可知,当x0时,故函数在上单调递增,但图象中函数f(x)在上不具有单调性,故解除C.本题应选B. 考点:本题考查函数的图象点评:解决本题的关键是擅长视察,找出函数f(x)与g(x)的关系4A【解析】试题分析:先按编号数,每个盒子放球,即1号盒放0个,2号盒放1个,3号盒放2个,所以还剩10个球,然后用隔板法在10个球之间放2块板,故选A考点:1组合;2分组问题5B【解析】用表示 零件的长度,依据正态分布的性质得: , 故选B.考点:正态分布的概念与正态密度曲线的性质.6A【解析】试题分析:由说明有以上的把握认为“数学成果与物理成果有关”,所以在犯错误的概率不超过的前提下,认为“数学成果与物理成果有关”. 考点:独立性检验,卡方及临界值.7D【解析】试题分析:当n=k时,等式左端=,当n=k+1时,等式左端=,增加了2k+1项故选D考点:数学归纳法8C【解析】试题分析:空间基底必需不共面A中,不行为基底;B中,不行为基底;D中,不行为基底,故选C考点:空间向量的基本定理9B【解析】试题分析:设切点为 ,则,所以或(不合题意,舍去),又点在曲线上,所以,恒成立,将代入得,选考点:1导数的几何意义;2曲线与方程10D【解析】试题分析:由曲线,直线所围成的平面图形如下图中的阴影部分所示:其中所以阴影部分的面积,故选D考点:定积分的应用11B【解析】试题分析:令,则,当时,所以函数在上单调递增且因为函数是定义在上的偶函数,所以在上为奇函数,故可得函数在也是增函数,且由数形结合分析可知的解集为故B正确考点:1用导数探讨函数的性质;2数形结合12D【解析】试题分析:因为P为双曲线C右支上一点,且PF2F1F2,所以 Q是 的中点,所以Q的坐标为 ,又因为点M满意,所以点M的坐标为 因为MQPF1,所以, ,所以, 解得: ,故选D考点:双曲线的标准方程与简洁几何性质13(1);(2)【解析】(1)由几何概型概率计算公式可得;(2)由条件概率的计算公式可得。14【解析】试题分析:令,则,所以3x+4等价于,即解集为考点:导数应用15-1【解析】试题分析:令得,令得考点:二项式定理16【解析】试题分析:由题意,对区间D上的随意都有成立,即对上的任,都有.由,设,因此在上单调递增,由,设,因此在上单调递减,在上单调递增,即是的微小值点,也是最小值点,故.综上,考点:利用导数探讨函数的性质17(1);(2)或【解析】试题分析:(1)的图象经过点,式 1分,则 3分由条件即式 5分由式解得(2),令,得或, 8分函数在区间上单调递增 10分或,或 12分考点:1导函数求切线斜率;2函数的单调性18()见解析 ()存在()【解析】试题分析:()面面垂直的性质定理. ()我们假设E为的中点,证明DE|面AA1C1C.()我们只须要找到二面角的平面角是.试题解析:()因为四边形为正方形,所以AA1 AC因为平面ABC平面AA1C1C,且平面平面,所以AA1平面ABC()当点是线段的中点时,有面 连结交于点,连结因为点是中点,点是线段的中点,所以又因为面,面,所以面()因为AA1平面ABC,所以AA1又因为AC,所以面所以面所以,所以是二面角的平面角易得所以二面角的平面角为考点:线面垂直、线面平行、二面角19(1)48岁;(2)分布列详见解析,.【解析】试题分析:本题主要考查平均值、频率分布直方图、二项分布、随机变量的分布列和数学期望等基础学问,考查学生的分析问题解决问题的实力、计算实力.第一问,用该区间中点值来代替每一组数据的平均值,再乘以每一组数据的频率,得到600人的平均年龄;其次问,先由频率分布直方图确定“老年人”所占的频率为,再利用二项分布的概率计算公式,计算出每一种状况的概率,列出分布列,最终利用计算数学期望.试题解析:(1)由题意估算,所调查的600人的平均年龄为.(2)由频率分布直方图可知,“老年人”所占的频率为.从该城市2080年龄段市民中随机抽取1人,抽到“老年人”的概率为.依题意,X的可能取值为0,1,2,3.;.随机变量X的分布列如下表:随机变量X的数学期望.考点:1.平均值;2.频率分布直方图;3.二项分布;4.随机变量的分布列和数学期望.20(1)或;(2).【解析】(1)可设直线AB的方程为,从而可知有两个不同的解,再由中点也在直线上,即可得到关于的不等式,从而求解;(2)令,可将表示为的函数,从而将问题等价转化为在给定范围上求函数的最值,从而求解.试题解析:(1)由题意知,可设直线AB的方程为,由,消去,得,直线与椭圆有两个不同的交点,将AB中点代入直线方程解得,。由得或;(2)令,则,且O到直线AB的距离为,设的面积为,当且仅当时,等号成立,故面积的最大值为.考点:1.直线与椭圆的位置关系;2.点到直线距离公式;3.求函数的最值.21(I) ;(II) ;(III) 【解析】试题分析:(I)先求导,再求,由导数的几何意义可知在处切线的斜率即为.由点斜式可求得其切线方程. (II) 在其定义域内的单调递增函数等价于在内恒成立. 即恒成立.也就是 恒成立.依据基本不等式可求得的最大值. (III) 在上至少存在一个的值使成立,等价于不等式 在上有解, 令.求导,探讨导数的正负得函数的单调性,依据函数的单调性可求得最值.只需其最大值大于0即可.试题解析:(), 切线方程为 4分(II),依题意, 在其定义域内的单调递增函数, 只需 内满意恒成立, 即恒成立, 亦即恒成立, 即可 又 当且仅当,即x=1时取等号, 在其定义域内为单调增函数的实数p的取值范围是 9分(III)在上至少存在一个的值使成立,等价于不等式 在上有解, 设 上的增函数, 依题意需 实数p的取值范围是 14分考点:用导数探讨函数的性质.22(1)详见解析;(2)24【解析】试题分析:(1)由知,B、P、E、C四点共圆,由四点共圆外交等于内对角知,CBA=PEC,由A、B、C、D四点共圆知PDF=CBA,所以PDF=PEC;(2)由(1)知PDF=PEC知F、E、C、D四点共圆,PEPF=PCPD,由A、B、C、D四点共圆及切割线定理知PCPD=PBPA,结合已知条件即可求出PEPF的值试题解析:解法1:(I)连接,则, 即、四点共圆 又、四点共圆, , 、四点共圆, ,又, 10分 解法2: (1)连接,则,又 , , (2), , 即, 又, 10分考点:1与圆有关的比例线段;2直线与圆的位置关系23(1)4;(2)【解析】试题分析:(1)本题利用肯定值不等式的性质,可变形为,这样由肯定值的性质有,于是得,其最小值为;(2)解肯定值不等式,一般依据肯定值的定义分类去肯定值符号,转化为一元一次不等式求解,也可利用肯定值的几何意义求解试题解析:(1)由,得要使不等式有解,则 (5分)(2)由(1)知,不等式为由肯定值的几何意义知不等式解集为 (10分)考点:肯定值不等式的性质,解肯定值不等式答案第11页,总12页
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