非计划性拔管专题医学知识宣讲培训ppt课件

非非计计划性拔管划性拔管专题专题医学医学知知识识宣宣讲讲非计划性拔管专题医学知识宣讲1非计划性拔管的概述非计划性拔管的概述1非计划性拔管的危害非计划性拔管的危害2非计划性拔管发生的原因非计划性拔管发生的原因3非计划性拔管的预防及处理非计划性拔管的预防及处理4主要内容主要内容2非计划性拔管专题医学知识宣讲非计划性拔管的概述1非计划性拔管的危害2非计划性拔管发生的原2是指为患者治疗需要而留置在患者是指为患者治疗需要而留置在患者体内的各种导管，体内的各种导管，未经未经医护人员同医护人员同意，患者将插管自行拔出，或其他意，患者将插管自行拔出，或其他原因（包括原因（包括医护人员操作不当医护人员操作不当）造造成的插管脱落，又称意外拔管。成的插管脱落，又称意外拔管。非计划性拔管的概念非计划性拔管的概念Unplanned extubation,UEX3非计划性拔管专题医学知识宣讲是指为患者治疗需要而留置在患者体内的各种导管，未经医护人员同3UEXUEX发生率发生率有文献得出，有文献得出，有文献得出，有文献得出，UEXUEX的发生率最的发生率最的发生率最的发生率最低在荷兰，最高低在荷兰，最高低在荷兰，最高低在荷兰，最高在中国在中国在中国在中国有研究显示，有研究显示，有研究显示，有研究显示，UEXUEX发生率依次发生率依次发生率依次发生率依次为为为为MICU9.5%,MICU9.5%,ICU4.2ICU4.2ICU4.2ICU4.2%,%,SICU2.6%SICU2.6%国外研究显示国外研究显示国外研究显示国外研究显示UEXUEXUEXUEX的发生率在的发生率在的发生率在的发生率在2.8-20.62.8-20.62.8-20.62.8-20.6，也，也，也，也有学者认为在有学者认为在有学者认为在有学者认为在0.7-25%0.7-25%0.7-25%0.7-25%4非计划性拔管专题医学知识宣讲UEX发生率有文献得出，UEX的发生率最低在荷兰，最高在中国4UEXUEX发生率发生率 台湾省一项对成台湾省一项对成台湾省一项对成台湾省一项对成人人人人ICU 1.5ICU 1.5年的调年的调年的调年的调查显示：查显示：查显示：查显示：UEXUEX发发发发生率高达生率高达生率高达生率高达22.5%22.5%，其其其其91.7%91.7%属自行拔属自行拔属自行拔属自行拔管，管，管，管，8.3%8.3%属意外属意外属意外属意外UEXUEX的再插管率的再插管率的再插管率的再插管率为为为为10.3%10.3%有研究指出有研究指出有研究指出有研究指出92%92%92%92%的非计划性拔管的非计划性拔管的非计划性拔管的非计划性拔管属于自己拔管，属于自己拔管，属于自己拔管，属于自己拔管，剩下的剩下的剩下的剩下的8%8%8%8%是意外是意外是意外是意外拔管拔管拔管拔管5非计划性拔管专题医学知识宣讲UEX发生率 台湾省一项对成人ICU 1.5年的调查显示：5常见的留置导管常见的留置导管鼻胃管鼻胃管导尿管导尿管气管插管气管插管气管切开导管气管切开导管引流管：引流管：胸腔、腹腔、头部、切口引流管等静脉导管静脉导管 .6非计划性拔管专题医学知识宣讲常见的留置导管鼻胃管6非计划性拔管专题医学知识宣讲6胃胃管管 气气管插管管插管 静脉静脉插管插管 尿尿管管 引流引流管管UEXUEX的发生顺序的发生顺序7非计划性拔管专题医学知识宣讲胃管UEX的发生顺序7非计划性拔管专题医学知识宣讲7我院我院2015年年UEX的情况的情况8非计划性拔管专题医学知识宣讲我院2015年UEX的情况8非计划性拔管专题医学知识宣讲8我院我院UEX的情况分析的情况分析9非计划性拔管专题医学知识宣讲我院UEX的情况分析9非计划性拔管专题医学知识宣讲9我院我院UEX的情况的情况10非计划性拔管专题医学知识宣讲我院UEX的情况10非计划性拔管专题医学知识宣讲10甚至危及患者生命导致死亡增加了院内感染的机会重插管率增加可能造成患者的损伤住院天数延长、患者花费增加非计划性拔管的危害非计划性拔管的危害11非计划性拔管专题医学知识宣讲甚至危及患者生命导致死亡增加了院内感染的机会重插管率增加可能11打击护理打击护理人员自信人员自信心及工作心及工作积极性积极性降低护理降低护理人员绩效人员绩效考核及收考核及收入入导致医护导致医护关系及护关系及护患关系紧患关系紧张张非计划性拔管的危害非计划性拔管的危害12非计划性拔管专题医学知识宣讲打击护理人员自信心及工作积极性降低护理人员绩效考核及收入导致1213非计划性拔管专题医学知识宣讲13非计划性拔管专题医学知识宣讲13全面质量管理，（全面质量管理，（TQMTQM，Total Quality ManagementTotal Quality Management）指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过顾客满指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。TQM五要素五要素 人，人，Man 机，机，Machine 料，料，Material 法，法，Method 环，环，Environments14非计划性拔管专题医学知识宣讲全面质量管理，（TQM，Total Quality Mana14人人护士护士医生医生患者患者或家属或家属插管方插管方式式肢体约束肢体约束无效无效护患护患配比配比不足不足管路固定管路固定无效无效非计划性拔管原因分析鱼骨图非计划性拔管原因分析鱼骨图舒适改变舒适改变环环料料法法意识障碍意识障碍依从性差依从性差未适度未适度镇静镇痛镇静镇痛延迟拔管延迟拔管操作疏忽、操作疏忽、移动不当移动不当沟通沟通不到位不到位评估、观察评估、观察不到位不到位知识、经验知识、经验不足不足ICU特特殊环境殊环境导管材导管材质型号质型号15非计划性拔管专题医学知识宣讲人护士医生患者插管方式肢体约束无效护患配比不足管路固定无效非15躁动躁动躁动躁动谵妄谵妄谵妄谵妄意识障碍意识障碍意识障碍意识障碍麻醉未醒麻醉未醒麻醉未醒麻醉未醒紧张害怕紧张害怕紧张害怕紧张害怕舒适度差舒适度差舒适度差舒适度差年龄年龄年龄年龄依从性差依从性差依从性差依从性差无法与医务无法与医务无法与医务无法与医务人员沟通人员沟通人员沟通人员沟通原因分析原因分析患者方面患者方面16非计划性拔管专题医学知识宣讲躁动麻醉未醒年龄原因分析患者方面16非计划性拔管专题医学知16评估能力不足，观察不到位，交接班不到位。评估能力不足，观察不到位，交接班不到位。知识经验不足、巡视不及时。知识经验不足、巡视不及时。年轻护士缺乏经验，在操作中对保护插管的滑脱未引起重视。年轻护士缺乏经验，在操作中对保护插管的滑脱未引起重视。护士忽视睡眠状态的患者所存在的意外拔管的危险，因而主护士忽视睡眠状态的患者所存在的意外拔管的危险，因而主动巡视不够。动巡视不够。沟通宣教不到位沟通宣教不到位病人对全身各种管道的意义认识不足，常因不适自行拔管。病人对全身各种管道的意义认识不足，常因不适自行拔管。原因分析原因分析医护方面医护方面17非计划性拔管专题医学知识宣讲评估能力不足，观察不到位，交接班不到位。原因分析医护方面17缺乏有效的导管固定缺乏有效的导管固定胃管、经口气管插管的导管固定或胶带易被患胃管、经口气管插管的导管固定或胶带易被患者者的汗液、口腔分泌物污染而失去粘性，引起固定不的汗液、口腔分泌物污染而失去粘性，引起固定不牢；牢；扁布带固定胃管、气管插管时常因病人头颈部活扁布带固定胃管、气管插管时常因病人头颈部活动而变得松脱；动而变得松脱；气管插管气囊漏气、充气不足时易在外力作用下气管插管气囊漏气、充气不足时易在外力作用下致导管脱落；致导管脱落；中心静脉置管、引流管未用缝线固定，以致病人中心静脉置管、引流管未用缝线固定，以致病人活动时在较强的外力作用下脱落。活动时在较强的外力作用下脱落。原因分析原因分析医护方面医护方面18非计划性拔管专题医学知识宣讲缺乏有效的导管固定原因分析医护方面18非计划性拔管专题医18原因分析原因分析医护方面医护方面护理操作不当、移动疏忽护理操作不当、移动疏忽护士在进行口腔护理、吸痰或翻身更换体位等操作护士在进行口腔护理、吸痰或翻身更换体位等操作时动作不当或用力过猛会致使导管被牵拉过度而脱时动作不当或用力过猛会致使导管被牵拉过度而脱出。出。在转运或送患者做检查需搬动患者时动作不协调，在转运或送患者做检查需搬动患者时动作不协调，也会使导管牵拉脱出。也会使导管牵拉脱出。19非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析医护方面护理操作不当、移动疏忽19非计划性拔管专19原因分析原因分析医护方面医护方面缺乏有效的肢体约束缺乏有效的肢体约束 多篇文献报道，因四肢未加约束或约束不当而自多篇文献报道，因四肢未加约束或约束不当而自行拔管的行拔管的占占UEXUEX患者的患者的16.816.890.32%90.32%。20非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析医护方面缺乏有效的肢体约束20非计划性拔管专题医20 有研究认为：约束可以造成患者压力和焦虑，是导致有研究认为：约束可以造成患者压力和焦虑，是导致UEXUEX发发生的风险因素，建议护理人员在使用约束之前要慎重评估患生的风险因素，建议护理人员在使用约束之前要慎重评估患者情况。者情况。有研究表明，由于身体约束，使患者身心疲惫，产生气愤、有研究表明，由于身体约束，使患者身心疲惫，产生气愤、易怒情绪，致使其行为失去理智，可能会增加重症患者的躁易怒情绪，致使其行为失去理智，可能会增加重症患者的躁动使动使UEXUEX事件上升。事件上升。到底该怎样使用约束，有待进一步探讨。到底该怎样使用约束，有待进一步探讨。21非计划性拔管专题医学知识宣讲21非计划性拔管专题医学知识宣讲21原因分析原因分析医护方面医护方面未适度镇痛镇静未适度镇痛镇静多篇文献报道：未及时持续使用镇静剂或镇静不到多篇文献报道：未及时持续使用镇静剂或镇静不到位的患者拔管率高。位的患者拔管率高。ShuHui Yeh等人在文献中指出：等人在文献中指出：“疼痛引起的焦虑疼痛引起的焦虑和躁动是导致和躁动是导致UEX的主要原因，我们的研究结果中的主要原因，我们的研究结果中UEX发生率高于其他同类研究，是因为插管疼痛的发生率高于其他同类研究，是因为插管疼痛的患者很少能适当地使用镇静剂患者很少能适当地使用镇静剂”。22非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析医护方面未适度镇痛镇静22非计划性拔管专题医学知22原因分析原因分析医护方面医护方面缺乏拔管的评估意识缺乏拔管的评估意识RazekRazek等等9 9人对人对SICU 1178SICU 1178例气管插管的患者进行回顾性调查发例气管插管的患者进行回顾性调查发现，现，1818个月期间发生了个月期间发生了6161次次UEXUEX，64%64%的患者不需要再插管，的患者不需要再插管，3333例是在脱机的时候，其中例是在脱机的时候，其中5%5%需要再插管，总体计算需要再插管，总体计算85%85%是是在脱机过程中发生的，不需要再插管。在脱机过程中发生的，不需要再插管。国内的研究也提示撤机过程中发生非计划性拔管的患者大多可国内的研究也提示撤机过程中发生非计划性拔管的患者大多可以更早拔管。以更早拔管。因此，因此，在最佳脱机预案指导下适时脱机在最佳脱机预案指导下适时脱机是减少机械通气时间、是减少机械通气时间、降低住院花费和减少降低住院花费和减少UEXUEX发生的重要措施之一发生的重要措施之一。23非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析医护方面缺乏拔管的评估意识23非计划性拔管专题医23原因分析原因分析时间方面时间方面夜间迷走神经兴奋，心率、呼吸频率降低，肺泡夜间迷走神经兴奋，心率、呼吸频率降低，肺泡通气不足，通气不足，CO2潴留，患者易出现头痛、烦躁、幻潴留，患者易出现头痛、烦躁、幻觉等精神障碍。觉等精神障碍。由于麻醉逐渐清醒，疼痛等不适引起患者躁动，由于麻醉逐渐清醒，疼痛等不适引起患者躁动，夜间人力资源较白天少等因素下，夜间成为发生夜间人力资源较白天少等因素下，夜间成为发生意外拔管的高危时段。意外拔管的高危时段。中、晚、夜班护士少，工作繁忙巡视不到位（调中、晚、夜班护士少，工作繁忙巡视不到位（调查发现查发现43%发生在夜间，发生在夜间，77%发生于护士不在床旁发生于护士不在床旁时。）时。）24非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析时间方面夜间迷走神经兴奋，心率、呼吸频率降低，肺24原因分析原因分析导管方面导管方面 理化特征：导管材质、粗细、软硬度、导热性理化特征：导管材质、粗细、软硬度、导热性及对组织的化学刺激性等，不同理化特征的导管及对组织的化学刺激性等，不同理化特征的导管材料对患者造成的不适感程度不同。材料对患者造成的不适感程度不同。导管的置入位置：研究显示，经鼻气管插管比经导管的置入位置：研究显示，经鼻气管插管比经口气管插管口气管插管UEXUEX发生率要低。发生率要低。25非计划性拔管专题医学知识宣讲原因分析导管方面 理化特征：导管材质、粗细、软硬度、导热25预则立，不预则废预则立，不预则废 -礼记礼记.中庸中庸26非计划性拔管专题医学知识宣讲预则立，不预则废 26UEXUEX的防范对策的防范对策规范护理规范护理操作程序操作程序相关知识的培训相关知识的培训意外脱管危意外脱管危险因素的评估险因素的评估合理使用镇静合理使用镇静镇痛剂镇痛剂及时有效的及时有效的肢体约束肢体约束沟通沟通有效的导管固定有效的导管固定27非计划性拔管专题医学知识宣讲UEX的防范对策规范护理相关知识的培训意外脱管危合理使用镇静27一、评估一、评估评估内容：病人的意识状况、管道固定情况、评估内容：病人的意识状况、管道固定情况、疼痛、耐受程度，不同部位置管对病人的影疼痛、耐受程度，不同部位置管对病人的影响，并采取相应的护理措施。响，并采取相应的护理措施。正确掌握评估的时机：入院时；转入时；搬正确掌握评估的时机：入院时；转入时；搬动时；翻身时；改变床头高度时。动时；翻身时；改变床头高度时。28非计划性拔管专题医学知识宣讲一、评估评估内容：病人的意识状况、管道固定情况、疼痛、耐受28二二、有有效的导管固定效的导管固定妥善固定妥善固定 是预防是预防UEX的坚实基础的坚实基础二次固定二次固定 选择合适的胶带选择合适的胶带 正确的操作流程正确的操作流程 预防导管固定预防导管固定 导致的压疮！导致的压疮！29非计划性拔管专题医学知识宣讲二、有效的导管固定妥善固定29非计划性拔管专题医学知识宣讲29三、三、合理使用镇静镇痛合理使用镇静镇痛国内外的镇痛与镇静管理指南均明确指出：国内外的镇痛与镇静管理指南均明确指出：给予患者充分的镇痛治疗应是所有镇痛镇静给予患者充分的镇痛治疗应是所有镇痛镇静方案中的第一步，即方案中的第一步，即基于镇痛的镇静基于镇痛的镇静。达到理想镇痛、镇静水平达到理想镇痛、镇静水平30非计划性拔管专题医学知识宣讲三、合理使用镇静镇痛国内外的镇痛与镇静管理指南均明确指出：30患者对疼痛的患者对疼痛的自我描述自我描述被认为是被认为是“金标准金标准”对于因镇静、机械通气、对于因镇静、机械通气、昏迷等无法自我表达的危重昏迷等无法自我表达的危重患者推荐使用非言语疼痛评患者推荐使用非言语疼痛评估工具估工具 重症监护疼痛观察工具重症监护疼痛观察工具（Critical care Pain Observation Tool CPOT）疼痛评估疼痛评估31非计划性拔管专题医学知识宣讲患者对疼痛的自我描述疼痛评估31非计划性拔管专题医学知识宣31四、四、有效的肢体约束有效的肢体约束适当约束适当约束肢体约束可以限制肢体的肢体约束可以限制肢体的活动，是降低活动，是降低UEX的重要措施。的重要措施。约束不是目的，是确保患者约束不是目的，是确保患者安全的措施之一，患者家属知安全的措施之一，患者家属知情同意。情同意。32非计划性拔管专题医学知识宣讲四、有效的肢体约束适当约束32非计划性拔管专题医学知识宣讲32患者的挣扎、肢体活动都会影响固定效果，患者的挣扎、肢体活动都会影响固定效果，至少每小时观察固定和局部皮肤、循环情况。至少每小时观察固定和局部皮肤、循环情况。已有约束者及时观察和评估；更换体位改变已有约束者及时观察和评估；更换体位改变床头高度后要检查约束的可靠性。床头高度后要检查约束的可靠性。因此，应明确约束方法、固定和放松指征。因此，应明确约束方法、固定和放松指征。保证在放松约束前评估拔管的可能性，并采取保证在放松约束前评估拔管的可能性，并采取适当的替代措施。适当的替代措施。33非计划性拔管专题医学知识宣讲患者的挣扎、肢体活动都会影响固定效果，至少每小时观察固定和33非计划性拔管专题医学知识宣讲培训ppt课件34五、沟通沟通对于意识清楚的病人，应加强宣传教育，讲对于意识清楚的病人，应加强宣传教育，讲解其所置导管的意义及脱管的危害，床上活解其所置导管的意义及脱管的危害，床上活动的注意事项，提高管道的自我维护能力。动的注意事项，提高管道的自我维护能力。老年病人情绪变化无常，置管不适使病人处老年病人情绪变化无常，置管不适使病人处于易激惹状态，有效的触摸能安抚病人的情于易激惹状态，有效的触摸能安抚病人的情绪。绪。气管插管或气管切开的病人有语言障碍，应气管插管或气管切开的病人有语言障碍，应多与病人沟通，加强心理护理。多与病人沟通，加强心理护理。35非计划性拔管专题医学知识宣讲五、沟通对于意识清楚的病人，应加强宣传教育，讲解其所置导管35不可忽视与医生的沟通不可忽视与医生的沟通每班与医生共同评估留置管道的必要性。每班与医生共同评估留置管道的必要性。及时与医生交流，了解医生对患者每日的医及时与医生交流，了解医生对患者每日的医疗目标，以及每班护士所要达到的目标。疗目标，以及每班护士所要达到的目标。36非计划性拔管专题医学知识宣讲不可忽视与医生的沟通每班与医生共同评估留置管道的必要性。336六、规范护理操作程序规范护理操作程序及时修订各项护理工作操作流程及质量标准及时修订各项护理工作操作流程及质量标准严格遵守操作规程严格遵守操作规程 交接班时关注管道情况交接班时关注管道情况 变换体位时保持一致变换体位时保持一致 气管插管口护时双人操作气管插管口护时双人操作37非计划性拔管专题医学知识宣讲六、规范护理操作程序及时修订各项护理工作操作流程及质量标准37加强最易脱管环节的防护，制定加强最易脱管环节的防护，制定防范措施防范措施病人谵妄或躁动时，管道固定或连接不妥时、翻身或移病人谵妄或躁动时，管道固定或连接不妥时、翻身或移动患者时是非计划性拔管易发生的环节。动患者时是非计划性拔管易发生的环节。意识障碍病人、小儿高龄病人及曾有过意外拔管经历的意识障碍病人、小儿高龄病人及曾有过意外拔管经历的病人是发生非计划拔管的高危人群。病人是发生非计划拔管的高危人群。清晨、中午、晚夜间等时段容易发生非计划性拔管。清晨、中午、晚夜间等时段容易发生非计划性拔管。38非计划性拔管专题医学知识宣讲加强最易脱管环节的防护，制定防范措施38非计划性拔管专题医38七、相关知识的培训相关知识的培训认知培训认知培训评估技巧的培训评估技巧的培训护理对策培训护理对策培训39非计划性拔管专题医学知识宣讲七、相关知识的培训认知培训39非计划性拔管专题医学知识宣讲39降低非计划性拔管的措施降低非计划性拔管的措施充分评估充分评估科学有效固定科学有效固定合理使用镇痛、镇静药物合理使用镇痛、镇静药物加强管道护理加强管道护理，提高置管患者舒适度，提高置管患者舒适度 加强患者心理护理和健康宣教加强患者心理护理和健康宣教开展护理业务学习，增强安全意识开展护理业务学习，增强安全意识加强技术培训，规范护理操作，提高防范能力加强技术培训，规范护理操作，提高防范能力加强高危时段的防护，重点患者，重点交班。加强高危时段的防护，重点患者，重点交班。40非计划性拔管专题医学知识宣讲降低非计划性拔管的措施充分评估40非计划性拔管专题医学知识40UEX的处理流程的处理流程首先采取应急措施首先采取应急措施汇报医生、配合处理汇报医生、配合处理严密观察病情变化，做好记录严密观察病情变化，做好记录报告护士长报告护士长填写填写不良事件上报表不良事件上报表，上报护理部，上报护理部全科讨论分析找出原因，吸取教训全科讨论分析找出原因，吸取教训41非计划性拔管专题医学知识宣讲UEX的处理流程41非计划性拔管专题医学知识宣讲41 立即通知医生立即通知医生气管插管滑脱气管插管滑脱 脱出管道小于脱出管道小于5cm5cm，放出气囊内，放出气囊内气体，吸净气管插管内和口、鼻气体，吸净气管插管内和口、鼻腔内痰液，重新将气管插管轻轻腔内痰液，重新将气管插管轻轻送入并听双肺呼吸音是否对称。送入并听双肺呼吸音是否对称。脱出管道大于脱出管道大于5cm5cm，放出气囊内，放出气囊内气体，在医生指导下立即拔出气气体，在医生指导下立即拔出气管，吸净口、鼻腔内痰液，根据管，吸净口、鼻腔内痰液，根据病情给予简易呼吸气囊或有效吸病情给予简易呼吸气囊或有效吸氧。氧。观察病人呼吸状况，监测血氧饱和度及血气分析。如果呼吸不观察病人呼吸状况，监测血氧饱和度及血气分析。如果呼吸不平稳，氧饱和度持续低，病人烦躁可考虑重新插管。平稳，氧饱和度持续低，病人烦躁可考虑重新插管。UEX的处理的处理42非计划性拔管专题医学知识宣讲 立即通知医生气管插管滑脱 脱出管道小于5cm，放出42窦道窦道形成后导管形成后导管脱落，应更换导脱落，应更换导管重新置入，确管重新置入，确定气管切开管位定气管切开管位置，预约床旁胸置，预约床旁胸片。片。切口未形成窦道，切口未形成窦道，立即报告医生，给立即报告医生，给予简易呼吸囊辅助予简易呼吸囊辅助呼吸，密切观察病呼吸，密切观察病情变化，同时做好情变化，同时做好再切开用物准备。再切开用物准备。气管切开导管滑脱气管切开导管滑脱UEX的处理的处理43非计划性拔管专题医学知识宣讲窦道形成后导管脱落，应更换导管重新置入，确定气管切开管位置，43 深静脉置管滑脱一旦发生深静脉置一旦发生深静脉置管脱落，立即予多管脱落，立即予多层无菌纱布覆盖穿层无菌纱布覆盖穿刺点并加压止血刺点并加压止血重新建立静脉通路保重新建立静脉通路保证治疗按时执行证治疗按时执行密切观察病人生密切观察病人生命体征的变化命体征的变化根据病情需根据病情需要重新置管要重新置管UEX的处理的处理44非计划性拔管专题医学知识宣讲 深静脉置管滑脱一旦发生深静脉置管脱落，立即予多层无菌纱布覆44 立即按压伤口，采取半卧位。立即按压伤口，采取半卧位。观察病人的生命体征及专科观察病人的生命体征及专科症状症状报告医生，协助医生重新置入报告医生，协助医生重新置入引流管或停止引流，处理局部引流管或停止引流，处理局部引流口。引流口。严禁将脱出的腹管重新插入严禁将脱出的腹管重新插入腹腔。做好护理记录、上报。腹腔。做好护理记录、上报。腹腔引流管滑脱UEX的处理的处理胸腔闭式引流管滑脱立即将原胸管插入处皮肤双立即将原胸管插入处皮肤双层对捏，协助病人保持半卧层对捏，协助病人保持半卧位。位。协助医生对伤口进行消毒处理，协助医生对伤口进行消毒处理，凡士林纱布覆盖凡士林纱布覆盖 包扎伤口，包扎伤口，终止引流或重新置入引流管。终止引流或重新置入引流管。报告医生，监测病人的呼吸、报告医生，监测病人的呼吸、心率及氧分压，并给予吸氧心率及氧分压，并给予吸氧严禁将滑脱的胸管重新插入严禁将滑脱的胸管重新插入胸腔，做好护理记录及上报。胸腔，做好护理记录及上报。45非计划性拔管专题医学知识宣讲 立即按压伤口，采取半卧位。观察病人的生命体征及专科报告医生45导致患者意外拔管的原因是多方面的，发生导致患者意外拔管的原因是多方面的，发生意外拔管后果严重，轻者增加其痛苦及医疗意外拔管后果严重，轻者增加其痛苦及医疗费用，严重者导致患者的死亡，也给医疗纠费用，严重者导致患者的死亡，也给医疗纠纷留下隐患。护理人员应高度加强责任心，纷留下隐患。护理人员应高度加强责任心，有效地减少导管护理中的盲目性和被动性，有效地减少导管护理中的盲目性和被动性，告别意外拔管，将非计划拔管率降到最低限告别意外拔管，将非计划拔管率降到最低限度，提高管路护理质量。度，提高管路护理质量。小结小结46非计划性拔管专题医学知识宣讲导致患者意外拔管的原因是多方面的，发生意外拔管后果严重，轻者4647非计划性拔管专题医学知识宣讲谢谢47非计划性拔管专题医学知识宣讲47