泰山版小学计算机第6课《动听音乐响起来》课件设计--1

第六课第六课第六课第六课泰山出版社泰山出版社小学 第3册动听音乐响起来第六课泰山出版社小学 第3册泰山版小学计算机第6课动听音乐响起来课件设计-1泰山版小学计算机第6课动听音乐响起来课件设计-1231学习目标能用扩展模块Musci中的积木演奏不同风格的歌曲体会用软件控制电脑演奏乐曲的原理掌握用扩展模块Music中的积木编写歌曲的方法231点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本学习目添加扩展添加扩展Music添加扩展Music选择音乐选择音乐Music选择音乐MusicMusic模块包含的主要是演奏乐曲相关的积木。通过这些积木，可以让电脑模拟多种乐器，发出各个音符的声音，进而演奏出动听的乐曲。下面是Scraino中数字与音符的对应关系。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本Music模你知道吗？你知道吗？音符是记录音乐高低，长短的符号，把这些符号按一定的次序排列到一起，就形成了乐谱。乐谱分两种：简谱和五线谱。在活动中我们使用的是简谱，简谱的音符就是阿拉伯数字1234567来表示的，分别唱作Do、re、mi、fa、so、la、si。不同的乐曲，每个音符所占的节拍可能不同。如4/4拍的乐谱中，|5 6 5 3|表示四拍，每个音符占1 拍。编写程序时，1拍可以用时值0.75来表示点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本你知道吗？音注意：用积木选择乐器 用积木选择音符和节拍点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本注意：用积木点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.导入不同的乐器角色到舞台。2.编写角色“钢琴”的弹奏程序。3.复制角色“钢琴”的程序到其他 的乐器角色中，修改乐器选项。用不同的乐器演奏同一首歌曲？活动指导点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本用不同的乐器点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本谈收获谈收获谈收获 以小组为单位，选择一首歌，编写演奏歌曲的小程序，为我们伟大的祖国献礼！实践作业 以小组为单位，选择一首歌，编写演奏歌曲的小程序，为我点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本祝各位专家