部编教材《七律长征》全文ppt课件

七律七律长征长征七律长征部编教材七律长征全文ppt课件部编教材七律长征全文ppt课件部编教材七律长征全文ppt课件妙解课文妙解课文 快速浏览课文，从诗词中找出一句话来概快速浏览课文，从诗词中找出一句话来概括诗词的主要内容。括诗词的主要内容。妙解课文 快速浏览课文，从诗词中找出一句话来概括诗词的红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。“万万水水千千山山”以以静静写写动动，概概括括了了红红军军长长征征途途中中遇遇到的困难。到的困难。“不不怕怕”二二字字，铿铿锵锵有有力力，以以坚坚定定的的语语气气表表现现出出红红军军面面对对长长征征过过程程中中的的千千难难万万险险，全全无无惧惧色色，勇勇往往直前。直前。“等等闲闲”二二字字则则是是将将困困难难轻轻轻轻一一瞥瞥，加加深深了了对对“不不怕怕”的的表表述述，表表现现出出红红军军藐藐视视困困难难、从从容容不不迫迫的自豪感。的自豪感。红军不怕远征难，万水千山只等闲。“万水千山”以静写动，概括了红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗意：中国工农红军不怕二万五千里长征途中的中国工农红军不怕二万五千里长征途中的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常的事情。常常的事情。红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗意：中国工农红军不怕二万五 诗中展示了红军在长征途中克服困难的五诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。的方式概括。诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能跨越五岭跨越五岭疾跨乌蒙疾跨乌蒙巧渡金沙巧渡金沙江江飞夺泸定飞夺泸定桥桥喜踏岷山喜踏岷山雪雪跨越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪跨越五岭跨越五岭五岭逶迤腾细五岭逶迤腾细浪浪诗意：那那连连绵绵不不断断的的五五岭岭山山脉脉在在红红军军的的眼眼中就像是翻腾着的细小波浪。中就像是翻腾着的细小波浪。跨越五岭五岭逶迤腾细浪诗意：那连绵不断的五岭山脉在红军的眼中 五岭五岭:即越城即越城岭、都岭、都庞岭、庞岭、萌渚岭、萌渚岭、骑田岭、骑田岭、大庚岭大庚岭的总称。的总称。位于湖位于湖南、江南、江西、广西、广东、广东、广西省边西省边境。境。五岭:即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。位疾跨乌蒙疾跨乌蒙乌蒙磅礴走泥乌蒙磅礴走泥丸丸诗意：那那高高大大雄雄伟伟、气气势势磅磅礴礴的的乌乌蒙蒙山山在在红军眼里就像是脚下滚过的泥丸。红军眼里就像是脚下滚过的泥丸。疾跨乌蒙乌蒙磅礴走泥丸诗意：那高大雄伟、气势磅礴的乌蒙山在红五岭五岭 逶迤逶迤 腾腾 细浪，乌蒙细浪，乌蒙 磅礴磅礴 走走 泥泥丸。丸。五岭五岭乌蒙乌蒙 “五岭五岭”“”“乌蒙乌蒙”是是“千山千山”的代表，都是红军翻越的山。这句诗选的代表，都是红军翻越的山。这句诗选择了跨五岭、越乌蒙的典型事例，写出了红军长征途中翻山越岭的大无择了跨五岭、越乌蒙的典型事例，写出了红军长征途中翻山越岭的大无畏精神。畏精神。“逶迤逶迤”“”“磅礴磅礴”写出了山写出了山势高俊，表现出长征的艰难。势高俊，表现出长征的艰难。逶迤逶迤磅礴磅礴细浪细浪泥丸泥丸用用“细浪细浪”“”“泥丸泥丸”的比喻手法，写的比喻手法，写出五岭和乌蒙在红军眼里显得很渺小。出五岭和乌蒙在红军眼里显得很渺小。这句诗用夸张、比喻的手法，突出表现了这句诗用夸张、比喻的手法，突出表现了红军的英雄气概，突出红军藐视并战胜一切困红军的英雄气概，突出红军藐视并战胜一切困难的乐观主义精神。难的乐观主义精神。五岭 逶迤 腾 细浪，乌蒙 磅礴 走 泥丸。五岭乌蒙 “五巧渡金沙巧渡金沙江江金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖诗意：金金沙沙江江两两岸岸悬悬崖崖峭峭壁壁，湍湍急急的的流流水水拍拍击击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。巧渡金沙江金沙水拍云崖暖诗意：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水巧渡金沙江 金金沙沙江江两两岸岸都都是是悬悬崖崖峭峭壁壁，敌敌人人为为了了阻阻挠挠红红军军北北上上，又又封封锁锁了了各各个个渡渡口口，而而且且抢抢去去了了江江面面所所有有的的渡船。渡船。19351935年年5 5月月3 3日日晚晚上上，红红军军来来到到了了金金沙沙江江边边。在在渡渡口口，他他们们幸幸运运地地找找到到了了一一条条船船，并并乘乘坐坐这这条条船船悄悄悄地渡到北岸，袭击敌军，控制了皎平渡两岸渡口。悄地渡到北岸，袭击敌军，控制了皎平渡两岸渡口。从从5 5月月3 3日日至至9 9日日，在在7 7天天7 7夜夜的的时时间间里里，红红军军大大队队人人马马不不费费一一枪枪一一弹弹，全全部部胜胜利利渡渡过过金金沙沙江江，跳跳出出了了几几十十万万敌敌人人的的包包围围圈圈，取取得得了了具具有有历历史史意意义义的的伟伟大大胜利。胜利。巧渡金沙江 金沙江两岸都是悬崖峭壁，敌人为了阻挠红军北金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖暖暖 诗诗句句中中“暖暖”字字既既写写出出了了5 5月月春春暖暖的的金金沙沙江江风风高高浪浪急急、暖暖气气蒸蒸腾腾的的实实景景，又又烘烘托托出出红红军军战战士士巧巧渡渡金金沙沙江江不不费费一一枪枪一弹一弹的喜悦的喜悦。金沙水拍云崖暖暖 诗句中“暖”字既写出了5月春暖的金沙飞夺泸定桥飞夺泸定桥大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒诗意：大大渡渡河河上上的的泸泸定定桥桥横横跨跨东东西西两两岸岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。飞夺泸定桥大渡桥横铁索寒诗意：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，抢渡大渡河 泸泸定定桥桥全全长长百百余余米米，宽宽2.82.8米米，由由1313根根铁铁索索组组成成。横横跨跨在在汹汹涌涌奔奔腾腾的的大大渡渡河河上上，两两崖崖是是峭峭壁壁。2222名名红红军军突突击击队队员员抵抵达达时时，桥桥上上的的木木板板已已被被拆拆除除，只只剩剩下下悬悬空空的的铁铁索索。他他们们冒冒着着敌敌军军的的密密集集火火力力，攀攀踏踏着着铁铁索索，向向对对岸岸冲冲击击，经经激激战战，红红军军占占领领泸泸定定城城。红红军军主主力力越越过过天天险险大大渡渡河河，粉粉碎碎了了敌敌人人歼歼灭灭红红军军于于大大渡渡河以南的企图。河以南的企图。抢渡大渡河 泸定桥全长百余米，宽2.8米，由13根大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒寒寒十三根铁索让人心寒。十三根铁索让人心寒。前赴后继牺牲的战士令人心寒。前赴后继牺牲的战士令人心寒。波涛汹涌的河水让人心寒。波涛汹涌的河水让人心寒。英勇无畏的红军战士让敌军心英勇无畏的红军战士让敌军心惊胆寒。惊胆寒。诗诗句句中中一一个个“寒寒”字字让让我我们们体体会会到到抢抢渡渡大大渡渡河河，飞飞夺夺泸泸定定桥桥时时，战战斗斗惨惨烈烈，惊惊险险悲壮。悲壮。大渡桥横铁索寒寒十三根铁索让人心寒。前赴后继牺牲的战士令人心金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“金金沙沙江江”“”“大大渡渡河河”是是“万万水水”的的代代表表，既既是是写写红红军军长长征征途途中中的的两两个个典典型型战战役役（巧巧渡渡金金沙沙江江和和飞飞夺夺泸泸定定桥桥），又又虚虚写写红红军军长长征征途途中中跋跋涉涉的的无无数数道道激激流流险险滩滩。一一“暖暖”一一“寒寒”，既既表表达达了了红红军军渡渡过过金金沙沙江江后后的的喜喜悦悦，又又表表现现了了飞飞夺夺泸泸定定桥桥的的惊惊心心动动魄魄，足足见见红红军军的神勇无比。的神勇无比。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“金沙江”“大渡河”喜踏岷山喜踏岷山雪雪更喜岷山千里更喜岷山千里雪雪诗意：更更使使红红军军欣欣喜喜的的是是翻翻过过了了千千里里皑皑皑皑白雪的岷山。白雪的岷山。喜踏岷山雪更喜岷山千里雪诗意：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑 岷山绵绵延延于于四四川川省省、甘甘肃肃省省两两省省边边境境到到成成都都平平原原西西北北边边缘缘的的龙龙门门山山。属属高高原原状状山山地地。平平均均海海拔拔40004000米米左左右右。主主峰峰雪雪宝宝顶顶，海海拔拔55885588米。米。岷山绵延于四川省、甘肃省两省边境到成都平原西北边缘的三军过后尽开三军过后尽开颜颜诗意：红红军军队队伍伍人人人人心心情情开开朗朗，个个喜笑颜开。个个喜笑颜开。三军过后尽开颜诗意：红军队伍人人心情开朗，个个喜笑颜开。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。当时越过大雪山的只有当时越过大雪山的只有“红军第一方面军红军第一方面军”，毛主席为什么说，毛主席为什么说“三军过后三军过后”呢呢?在在写写这这首首诗诗时时,红红军军二二、四四方方面面军军正正在在行行军军途途中中，还还未未越越过过岷岷山山。但但毛毛主主席席希希望望并并相相信信他他们们定定能能战战胜胜天天险险，冲冲破破敌敌人人的的围围追追堵堵截截，完完成成长长征征的的任任务务，与与红红一一方方面面军军胜胜利利会会师师。所所以以，“三三军军”一一词词，充充分分表表达达了了毛毛主主席席对对红红军军二二、四四方方面面军军的殷切希望和信任。的殷切希望和信任。当时越过大雪山的只有“红军第一方面军”，毛主席为什么层次梳理层次梳理总起总起五岭（腾）五岭（腾）乌蒙（走）乌蒙（走）金沙江（暖）金沙江（暖）岷山（喜）岷山（喜）七律七律长长征征不怕远征不怕远征难难分述分述总结总结万水千万水千山山只只等等闲闲尽开尽开颜颜三军勇往直三军勇往直前前红军不畏艰红军不畏艰险险大渡桥（寒）大渡桥（寒）层次梳理总起五岭（腾）乌蒙（走）金沙江（暖）岷山（喜）七律图解课文图解课文图解课文主旨归纳主旨归纳 七律七律长征长征这首诗形象地概括了红这首诗形象地概括了红军二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地军二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。革命英雄主义和革命乐观主义精神。主旨归纳 七律长征这首诗形象地概括了红军二万五千 你知道长征的你知道长征的胜利具有怎样的伟胜利具有怎样的伟大意义吗？大意义吗？拓展延伸拓展延伸 你知道长征的胜利具有怎样的伟大意义吗？拓展延伸长征的胜利具有伟大的历史意义长征的胜利具有伟大的历史意义 第一，第一，粉碎了国民党反动派粉碎了国民党反动派“围剿围剿”红军、扼杀红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。中国革命的企图，使中国革命转危为安。第二，第二，红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国陕北不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和共产党和红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。人民解放战争的主干。第三，第三，在长征途中，中国共产党宣传了自己的政在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主张，广泛地播下了革命的火种。治主张，广泛地播下了革命的火种。长征的胜利具有伟大的历史意义朗读课文，试着读出磅礴气势。背诵课文。朗读课文，试着读出磅礴气势。背诵课文。课后作业课后作业朗读指导：朗读指导：读读第第二二句句时时,“逶逶迤迤”“”“磅磅礴礴”要要重重读读，突突出出五五岭岭连连绵绵不不绝绝，乌乌蒙蒙的的气气势势磅磅礴礴；而而“腾腾细细浪浪”“”“走泥丸走泥丸”则要读得平淡，表现出红军的不怕难。则要读得平淡，表现出红军的不怕难。朗读课文，试着读出磅礴气势。背诵课文。课后作业朗读指导：1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大