四年级下册语文课件－语文园地六 第二、三课时｜人教新课标 (共14张PPT)

第六单元语文园地六第二、三课时 背 诵 过 故 人 庄 书 湖 阴 先 生 壁 游 山 西 村 。激 趣 导 入 乡 村 明 确 习 作 内 容 可 以 写 自 己 经 历 的 ， 也 可 以 写 听 到 的 、看 到 的 或 想 到 的 ， 可 以 是 景 物 、 人 或 事 ， 也可 以 是 感 受 或 体 会 。合 作 交 流明 确 习 作 要 求 写 的 时 候 ， 要 把 想 写 的 内 容 表 达 清 楚 ，还 要 注 意 运 用 积 累 的 优 美 词 句 。 写 完 后 认 真读 一 读 ， 改 一 改 。 1.你 看 到 过 哪 些 乡 村 美 景 ？指 导 选 材2.你 发 现 了 哪 些 有 趣 的 东 西 ？如 ： 镰 刀 、 锄 头 、 喷 雾 器 、 割 麦 机 3.你 做 过 哪 些 事 情 ？如 ： 喂 猪 、 放 羊 、 锄 草 、 割 麦 子 4.你 听 到 过 哪 些 有 趣 的 事 情 ？如 ： 烤 地 瓜 、 烤 红 薯 、 捉 麻 雀 5.乡 村 的 那 个 人 或 哪 些 人 给 你 留 下 了 深 刻 的 印象 ？ 欣 赏 片 段 一 我 把 猪 食 往 猪 食 盆 里 一 倒 ， 小 猪们 迅 速 跑 了 过 来 ， 跑 在 最 前 面 的 是 头 大黑 猪 ， 它 把 头 伸 进 盆 里 “ 咔 咔 ” 地 吃 了起 来 ， 那 两 片 大 耳 朵 像 两 把 扇 子 似 的 上下 闪 动 着 ， 遮 住 了 食 盆 。 紧 跟 着 赶 来 的花 猪 ， 也 把 头 伸 进 盆 里 ， 可 是 ， 盆 有 些小 ， 它 俩 便 拱 了 起 来 ， 边 拱 边 插 空 吃 一口 ， 另 一 头 小 点 的 猪 真 机 灵 ， 趁 机 把 头塞 进 盆 里 吃 了 起 来 。 “ 嗷 嗷 ” 呵 呵 ， “ 机 灵 猪 ” 被 大 黑 猪 赶 了 出 来 ，还 咬 了 他 一 口 。 另 外 三 头 小 猪 太 胆 小 ， 一 点 也 不 争 ，眼 巴 巴 地 望 着 我 ， 哼 哼 地 叫 着 ， 等 待 我 给 他 们 食 物 。我 连 忙 给 他 们 把 食 物 分 别 倒 进 他 们 各 自 的 盆 里 ， 他 们这 才 规 规 矩 矩 地 吃 起 来 。 听 到 他 们 “ 咔 咔 咔 咔 ” 的 吃食 声 ， 看 到 他 们 的 吃 相 。 我 忍 不 住 笑 出 声 来 。 突 然 ，一 只 猪 猛 得 要 晃 了 一 下 脑 袋 ， 不 好 ， 我 的 脸 上 、 身 上顿 时 溅 满 了 猪 食 。 讨 论 ： 这 段 话 是 抓 住 什 么 来 写 猪 吃 食 的 ？ 在 写法 上 给 我 们 什 么 启 示 ？观 察 细 致 ， 描 写 具 体 我 们 登 上 了 一 只 小 船 ， 我 想 划 ， 可 舅 舅 抢 先 拿 到 了 桨 。舅 舅 拨 动 着 桨 ， 桨 在 水 面 上 划 过 一 道 道 优 美 的 弧 线 。 我 坐在 船 尾 ， 船 慢 慢 移 动 ， 后 面 激 起 一 道 道 美 丽 的 水 花 。 我 的手 轻 轻 地 在 水 面 划 过 ， 水 珠 像 玲 珑 剔 透 的 珍 珠 ， 在 阳 光 的照 射 下 闪 耀 着 五 颜 六 色 的 光 芒 。 舅 舅 划 船 的 技 术 可 实 在 算是 一 般 ， 他 把 桨 使 劲 向 下 按 ， 一 下 溅 起 了 一 大 簇 水 花 ， 这些 水 花 淘 气 地 飞 到 我 的 身 上 ， 有 一 些 甚 至 和 我 的 脸 颊 “ 亲密 接 触 ” 。 船 到 了 水 中 央 ， 舅 舅 急 着 往 回 划 。 他 不 会 转 弯 ，船 在 中 央 滴 溜 溜 地 打 转 ， 渔 夫 急 得 在 岸 上 叫 ， 我 急 得 站 起来 。 别 说 ， 小 船 似 乎 也 感 受 到 了 我 的 慌 张 ， 大 概 不 忍 心 为难 我 这 个 远 道 而 来 的 客 人 吧 ， 转 了 几 圈 之 后 ， 竟 然 乖 乖 地听 从 了 舅 舅 的 指 挥 ， 顺 利 地 靠 了 岸 。 欣 赏 片 段 二 讨 论 ： 这 段 话 在 写 法 上 又给 我 们 什 么 启 示 ？ 请 大 家 把 自 己 了 解 的 农 村 生 活 、田 园 风 光 及 感 受 写 下 来 。 写 完 之后 ， 自 己 读 一 读 ， 修 改 一 下 。 交 流 习 作评 改 要 求 ：1.书 写 是 否 工 整 。2.语 句 是 否 通 顺 ， 是 否 有 错 别 字 。3.表 达 是 否 有 条 理 。4.叙 事 是 否 具 体 。5.是 否 把 自 己 的 真 实 感 受 写 了 下 来 。6.你 是 否 有 好 的 建 议 。同 桌 互 评 习 作 ， 认 真 书 写 评 语 。 我 喜 欢 乡 下 美 景 ， 乡 下 的 小 路 、 小 桥 、 树 林 的景 物 令 我 至 今 难 忘 。 假 期 去 乡 下 时 看 见 一 条 泥 泞 的 小 路 弯 弯 曲 曲 地伸 向 远 方 。 路 面 上 留 下 的 脚 印 有 大 有 小 ， 有 深 有 浅 ，不 知 有 多 少 人 从 这 里 走 过 。 路 旁 知 名 的 和 不 知 名 的五 颜 六 色 的 小 花 在 微 风 中 快 乐 地 摆 着 手 ， 招 引 着 蜜蜂 和 蝴 蝶 。 蜜 蜂 在 花 丛 中 嗡 嗡 地 闹 着 ， 好 像 在 说 悄悄 话 。 花 蝴 蝶 在 花 间 翩 翩 起 舞 。 它 们 把 这 条 小 路 点缀 得 更 加 美 丽 。范 文 引 路 乡 下 美 景 沿 着 小 路 一 直 往 前 走 ， 是 一 座 小 小 的 拱 桥 。 桥下 ， 清 澈 见 底 的 溪 水 缓 缓 向 前 流 动 。 活 泼 可 爱 的 鱼儿 摆 着 尾 巴 ， 悠 闲 自 在 地 嬉 戏 玩 耍 。 过 了 桥 ， 闯 进 眼 帘 的 是 一 片 绿 树 林 ， 林 中 时 不时 地 传 来 一 声 声 鸟 鸣 。 这 里 还 是 孩 子 们 的 乐 园 哩 !孩子 们 在 这 里 捉 迷 藏 ， 跳 绳 ， 讲 故 事 一 片 片 欢 声笑 语 在 树 林 上 空 回 荡 。 啊 ， 可 爱 的 小 乡 村 ， 这 里 蓝 天 白 云 、 青 山 碧 水 、红 花 绿 树 ， 这 里 空 气 清 新 ， 气 候 宜 人 ， 环 境 优 美 ，胜 似 世 外 桃 源 ， 叫 我 流 连 忘 返 。 【 简 评 】 文 章 以 清 新 的 文 笔 描 绘 了 乡 下 小 路 、 小桥 、 树 林 等 景 物 的 特 点 。 本 文 条 理 清 楚 ， 语 言 简 洁 优 美 ， 结 尾 富有 诗 情 画 意 ， 读 后 给 人 以 美 的 享 受 。