红细胞葡萄糖磷酸脱氢酶缺陷症课件

红细胞葡萄糖红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症磷酸脱氢酶缺陷症 红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症 1 1讲课大纲一、概念二、病因三、临床表现四、辅助检查五、治疗原则六、护理诊断七、护理措施八、个性化健康宣教讲课大纲一、概念2 2 一、概念 遗传性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症，是最常见的一种遗传性酶缺乏病，俗称蚕豆病。全世界约2亿人罹患此病。我国是本病的高发区之一，呈南高北低的分布特点，患病率为0.2-44.8%。主要分布在长江以南各省，以海南、广东、广西、云南、贵州、四川等省为高。G6PD缺乏症发病原因是由于G6PD基因突变，导致该酶活性降低，红细胞不能抵抗氧化损伤而遭受破坏，引起急性溶血性贫血。常见于小儿，特别是5岁以下男童多见，常发生在蚕豆成熟的季节，进食蚕豆或蚕豆制品（如粉丝、酱油）均可发病。一、概念 遗传性葡萄糖-6-磷酸脱3 3二、病因 致病机制尚未十分明了。已知有遗传缺陷的敏感红细胞，因G-6-PD的缺陷不能提供足够的还原型辅酶（NADPH）以维持还原型谷胱甘肽（GSH）的还原性（抗氧化作用），在遇到蚕豆和某种因子后更诱发了红细胞膜被氧化，产生溶血反应。G-6-PD有保护正常红细胞免遭氧化破坏的作用，新鲜蚕豆是很强的氧化剂，当G-6-PD缺乏时则红细胞被破坏而致病。二、病因 致病机制尚未十分明了。已知有4 4三、临床表现 早期有恶寒、微热、头昏、倦怠无力、食欲缺乏、腹痛，继之出现黄疸、贫血、血红蛋白尿，尿呈酱油色，此后体温升高，倦怠乏力加重，可持续3日左右。与溶血性贫血出现的同时，出现呕吐、腹泻和腹痛加剧，肝脏肿大，肝功能异常，约50%患者脾大。严重病例可见昏迷、惊厥和急性肾衰竭，若急救不及时常于12日内死亡。三、临床表现 早期有恶寒、微热、头昏、倦5 5四、辅助检查血象：血红蛋白急剧下降。重者降至10克/升以下；红细胞最低降至0.51012/升以下；网织红细胞明显增高 0.20；外周血涂片可见有核红细胞增多；白细胞数升高，可达（1020）109/升，甚至呈类白血病反应；血小板计数正常或增高。四、辅助检查血象：6 6辅助检查 骨髓象：红细胞系、粒细胞系均明显增生，年龄越小粒细胞系增生愈明显；红细胞系以中晚幼红细胞增生为主。尿检查：尿呈酱油色、浓茶色、红葡萄酒色、洗肉水色、黄色等。尿隐血试验阳性率可达60%70%。尿检验可见蛋白、红细胞及管型，尿胆原及尿胆素均阳性。血清游离血红蛋白增高。结合珠蛋白减低。葡萄糖-6-磷酸脱氢酶活性测定减低。辅助检查 骨髓象：7 7五、治疗原则 去除诱因，纠正水、电解质失衡；防治急性肾功能衰竭；碱化尿液；重者及时输血；尽早给予肾上腺皮质激素治疗。五、治疗原则 去除诱因，纠正水、电解8 8六、护理诊断1、活动无耐力：与发生急性溶血、贫血有关。2、体温过高：与红细胞大量破坏、其分解产物对机体的毒性作用有关。3、有发生体液不足、急性肾功能衰竭的危险：与呕吐、高热、不能进食、少尿及严重溶血有关。4、焦虑、恐惧：与病情变化迅速，对有关知识不了解有关。5、知识缺乏：与家长缺乏有关本病的知识有关。六、护理诊断1、活动无耐力：与发生急性溶血、贫血有关。9 9七、护理措施1、去除发病诱因，协助生活护理（1）重症应卧床休息，以减轻临床症状。轻度贫血，可下床轻微活动。（2）提供安静、舒适的住院环境，协助生活护理，满足生活需要。（3）停食蚕豆及蚕豆制品；停用氧化性药物。2、物理降温：（1）密切观察体温变化。（2）高热者可采用物理降温 冷敷：用湿冷毛巾，亦可用冰袋放置在大血管走行处，效果较显著；温水擦浴：用32-34度温水 冷水灌肠：对高热不退的患儿亦可采用此法，但禁用乙醇擦浴及服镇痛解热药，因为乙醇使血管扩张，七、护理措施1、去除发病诱因，协助生活护理1010护理措施 增加体表流量，易诱发出血；而解热药能诱发和加重溶血。3、维持水和电解质平衡，防止肾功能衰竭：遵照医嘱 输入低分子右旋糖以改善微循环和维持有效循环量；输入碳酸氢钠使尿液保持碱性，防止血红蛋白在肾小管内沉积；贫血重者，输给无G-6-PD缺陷的红细胞1-2次；供给足够的水分；严密观察病情变化。4、心理护理：本病常见于学龄儿童，住院压力大，生活上细心照顾，在能理解的程度上讲解病情，使增加信心，积极配合治疗。并向家长解释病情。护理措施 增加体表流量，易诱发出血；而解热药能诱发和加1111八、个性化健康宣教 已知有G-6PD缺陷者，告知家属应终身避免进食蚕豆及其制品（如蚕豆制的粉丝、酱油），避免在蚕豆开花、结果或收货季节去蚕豆地，不要接触樟脑丸。忌服有氧化作用的药物，并注意预防各种感染性疾病。G6PD缺乏症患者用药须十分谨慎：禁用：磺胺嘧啶、SMZ、SMZTMP、磺胺吡啶、磺胺乙酰、呋喃旦啶、呋喃唑酮（痢特灵）、伯氨喹、帕马喹、戊胺喹、硝咪唑、TNT、消心痛、心痛定、乙酰苯胺、苯肼、噻唑砜、甲苯胺蓝、呋喃西林、蚕豆（胡豆）、珍珠粉、美蓝、（不接触臭丸）。八、个性化健康宣教 已知有G-6PD缺陷1212个性化健康宣教慎用：链霉素、氯霉素、磺胺异恶唑、SMM、磺胺脒、SML、SMPZ、TMP、秋水仙碱、氯奎、奎宁、异烟肼、乙胺嘧啶、保泰松、丙磺舒、阿斯匹林、醋氨酚（扑热息痛、对乙酰氨基酚、百服宁、泰诺、泰诺林、必理通、散列痛）、消炎痛、非那西汀、尼美舒利、双氯芬酸、布洛芬、氨基比林（安乃近、安痛定）、安替比林、苯妥英钠、安坦、奎尼丁、普鲁卡因酰胺、安他唑林、苯海拉明、VitC（维C银翘片、水溶性维生素）、VitK3、VitK4、百乐君、对氨苯甲酸、吡苄明、各种退热止痛药（何济公、小儿退热散）、薄荷（感冒灵颗粒、感冒清热颗粒、保济丸）、樟脑、川莲、牛黄（牛黄解毒丸、牛磺酸颗粒、小儿咽扁颗粒、小儿速效感冒灵、小儿个性化健康宣教慎用：1313个性化健康宣教 清热宁颗粒腊梅花、熊胆清开灵、开口茶、七里散、婴儿素、穿琥宁、炎琥宁、氨茶碱。可用：双黄连、鱼腥草、柴胡针、小柴胡颗粒、藿香正气丸、抗病毒口服液、小儿咳喘灵个性化健康宣教 清热宁颗粒腊梅花、熊胆清开灵、开口茶、1414谢谢！谢谢！1515提问与解答环节Questions And Answers提问与解答环节16谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal谢谢聆听Learning Is To Achieve A C17