通过神经系统的调节专业知识培训ppt课件

通过神经系统的调节专业知识通过神经系统的调节专业知识1通过神经系统的调节通过神经系统的调节细胞织就信息之网，细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！闪耀着智慧的光芒！通过神经系统的调节专业知识2通过神经系统的调节细胞织就信息之网，通过神经系统的调节专业知中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经神神经经系系统统脊神经脊神经神经系统的组成神经系统的组成大脑小脑脊髓神经知识回顾知识回顾通过神经系统的调节专业知识3中枢神周围神脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成大脑小脑树树突突髓髓鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴突突神神经经末末梢梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心细胞体：代谢中心突起：突起：树突树突:短而多短而多轴突轴突:长只有一条长只有一条外套髓鞘外套髓鞘神经纤维神经纤维神经神经神经末梢神经末梢功能：功能：接受接受刺激刺激、产生、产生兴奋兴奋、传导、传导兴奋兴奋知识回顾知识回顾通过神经系统的调节专业知识4树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结1、神经调节的基本方式是什么？、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？反射的分类？、什么是反射？反射的分类？3、反射活动的结构基础是什么？、反射活动的结构基础是什么？组成如何？组成如何？4、什么是兴奋、什么是兴奋?5、反射过程是怎样进行的？、反射过程是怎样进行的？（看思考与讨论）（看思考与讨论）自学导读自学导读一、神经调节的结构基础和反射：一、神经调节的结构基础和反射：通过神经系统的调节专业知识5自学导读一、神经调节的结构基础和反射：通过神经系统的调节专业（1 1）反射：）反射：优化方案优化方案1313页页一、神经调节的结构基础和反射：一、神经调节的结构基础和反射：1.1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射非条件反射：非条件反射：是一种生来就有的是一种生来就有的先天性先天性的反射，是比的反射，是比较较低级低级的神经活动。的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。反射等。反射等。反射等。条件反射：条件反射：是一种在生活过程中通过训练是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的逐渐形成的后天性后天性的反射的反射,需要需要大脑皮层大脑皮层的的参与才能完成的参与才能完成的是是高级高级的神经活动。的神经活动。通过神经系统的调节专业知识6（1）反射：优化方案13页一、神经调节的结构基础和反射：1.判断下面反射方式：判断下面反射方式：ABCDE非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射条件反射吃吃看看谈谈通过神经系统的调节专业知识7判断下面反射方式：ABCDE非条件反射非条件反射条件反射：1、神经调节的基本方式是什么？、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？反射的分类？、什么是反射？反射的分类？3、反射活动的结构基础是什么？、反射活动的结构基础是什么？组成如何？组成如何？4、什么是兴奋、什么是兴奋?5、反射过程是怎样进行的？、反射过程是怎样进行的？（看思考与讨论）（看思考与讨论）自学导读自学导读通过神经系统的调节专业知识8自学导读通过神经系统的调节专业知识8接受一定刺激接受一定刺激后产生后产生兴奋兴奋将兴奋传导到将兴奋传导到神经中枢神经中枢对传入的信息对传入的信息进行分析综合进行分析综合将兴奋动传到将兴奋动传到效应器效应器发生应答反应发生应答反应的器官或组织的器官或组织 3 3、是完成反射活动的结构基础是完成反射活动的结构基础感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧：反射弧：通过神经系统的调节专业知识9接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分4、反射过程：、反射过程：也是也是兴奋兴奋传导的过程传导的过程看书看书16页第三段页第三段 兴奋兴奋是指动物体或人体内的某些组织或是指动物体或人体内的某些组织或者细胞者细胞感受外界刺激感受外界刺激后，由后，由相对静止相对静止状态变状态变为为显著活跃显著活跃状态的过程。状态的过程。通过神经系统的调节专业知识104、反射过程：也是兴奋传导的过程兴奋是指动物体或人一、神经调节的基本方式n5反射的发生过程反射的发生过程:通过神经系统的调节专业知识11一、神经调节的基本方式5反射的发生过程:通过神经系统膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器肌腱中的感受器(感觉神经末梢）感觉神经末梢）传入神经传入神经脊髓中的神经中枢脊髓中的神经中枢传出神经传出神经效应器效应器（神经末梢和支配（神经末梢和支配的腿部肌肉）的腿部肌肉）产生效果产生效果反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成一个完整的反射活动至少需要两个神经元，多为三个以上神经元一个完整的反射活动至少需要两个神经元，多为三个以上神经元思考与讨论思考与讨论膝跳反射膝跳反射强调几点：强调几点：在反射弧中兴奋的传导方向是单向的在反射弧中兴奋的传导方向是单向的通过神经系统的调节专业知识12膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器(感觉神经末梢）传入神经脊髓二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋传导方式：经科学家大量实验证实兴奋传导方式：经科学家大量实验证实兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着的形式沿着神经纤维神经纤维传导的，这种电信号也叫做传导的，这种电信号也叫做神经冲动神经冲动。思考：思考：电信号电信号(神经冲动）在神经纤维上如何传递？神经冲动）在神经纤维上如何传递？神经纤维上的电位差如何产生的？神经纤维上的电位差如何产生的？未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？当受到刺激后发生什么变化？当受到刺激后发生什么变化？通过神经系统的调节专业知识13二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋传导方式：经科学家大量实验证实返回通过神经系统的调节专业知识14返回通过神经系统的调节专业知识14通过神经系统的调节专业知识15通过神经系统的调节专业知识15兴奋在神经纤维上的兴奋在神经纤维上的传导小结传导小结1、过程、过程未受刺激时未受刺激时：静息电位：静息电位（外正内负）（外正内负）受刺激时：受刺激时：受刺激兴奋部位受刺激兴奋部位（动作电位）（动作电位）（外负内正）（外负内正）临近的未兴奋部位临近的未兴奋部位（外正内负）（外正内负）局部电流局部电流产生电位差产生电位差又刺激相邻部位：电位变化又刺激相邻部位：电位变化产生电位差产生电位差局部电流局部电流（兴奋传导）（兴奋传导）.通过神经系统的调节专业知识16兴奋在神经纤维上的传导小结1、过程受刺激时：受刺激兴奋2、传递方向：双向传导、传递方向：双向传导3、传递方式：电信号（神经冲动）、传递方式：电信号（神经冲动）4、神经冲动传导方向：、神经冲动传导方向：+-+-+-刺激刺激+-+-+-与膜内局部电流方向一致与膜内局部电流方向一致与膜外局部电流方向相反与膜外局部电流方向相反通过神经系统的调节专业知识172、传递方向：双向传导3、传递方式：电信号（神经冲动）+分析实验现象分析实验现象+-图1图4图2图3abababab刺刺激激-+二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导-+a受刺激后点，受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反之间的电流表偏转两次方向相反-+-+-+-+通过神经系统的调节专业知识18分析实验现象+-图11 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（胞膜内外电位的变化分别是（）A.A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正B.B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正D.D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负B巩固练习巩固练习通过神经系统的调节专业知识191、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（2 2、下列各项中，不属于反射活动的是（、下列各项中，不属于反射活动的是（）A.A.由于气温高而出汗由于气温高而出汗B.B.由于气温低，皮肤血管收缩由于气温低，皮肤血管收缩C.C.在强光下瞳孔收缩在强光下瞳孔收缩D.D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂D反射是反射是多细胞动物和人体多细胞动物和人体对内外环境变化对内外环境变化作出的规律性的应答。作出的规律性的应答。通过神经系统的调节专业知识202、下列各项中，不属于反射活动的是（）D反射是多细胞3 3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（受器受到刺激后将表现为（）A.A.既有感觉又能运动既有感觉又能运动 B.B.失去感觉同时肌肉无收缩反应失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.C.有感觉但肌肉无收缩反应有感觉但肌肉无收缩反应 D.D.失去感觉但能运动失去感觉但能运动C通过神经系统的调节专业知识213、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其4.兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是（形成是（）A.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差形成电位差B.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差没有电位差C.细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差没有电位差D.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差都没有电位差A通过神经系统的调节专业知识224.兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的A通过神经系统的 5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（正确的是（）C兴奋在神经纤维上兴奋在神经纤维上双向双向传导传导速度快速度快通过神经系统的调节专业知识235、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位：_3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上和一个神经元上的传导特点兴奋在神经纤维上和一个神经元上的传导特点_双向双向神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？复习巩固复习巩固通过神经系统的调节专业知识24兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：神经元之间的兴奋传递神经元之间的兴奋传递内有化学内有化学物质物质-神经递质神经递质通过神经系统的调节专业知识25神经元之间的兴奋传递内有化学物质-神经递质通过神经系统二、兴奋的在神经元之间传导二、兴奋的在神经元之间传导特异性特异性受体受体（蛋白质）蛋白质）胞吐作用胞吐作用突触后膜突触后膜发生电位发生电位变化产生变化产生神经冲动神经冲动递质发挥完效应后就分解了递质发挥完效应后就分解了后膜恢复正常状态后膜恢复正常状态通过神经系统的调节专业知识26二、兴奋的在神经元之间传导特异性胞吐作用突触后膜递质发挥神经冲动刺激突触小泡神经冲动刺激突触小泡突触小泡与突触前膜融合突触小泡与突触前膜融合释放神经递质（胞吐）释放神经递质（胞吐）神经递质通过突触间隙后神经递质通过突触间隙后与突触后膜上的特异性受体结合与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜引发突触后膜电位变化电位变化电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号3 3、传递方式、传递方式:2、传递特点：、传递特点：神经元之间的兴奋传递小结神经元之间的兴奋传递小结神经元之间的兴奋传递小结神经元之间的兴奋传递小结1、传递过程、传递过程单向性（课本单向性（课本1919页）页）通过神经系统的调节专业知识27神经冲动刺激突触小泡电信号化学信号电信号3、传递方式递质种类：递质种类：兴奋性递质和抑制性递质兴奋性递质和抑制性递质递质移动方向：递质移动方向：递质受体：递质受体：突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜（单向传递）（单向传递）突触后膜上的突触后膜上的受体蛋白受体蛋白【联系拓展】关于【联系拓展】关于神经递质神经递质传递：传递：递质的去向递质的去向:递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被酶破坏而分解酶破坏而分解酶破坏而分解酶破坏而分解，迅速停止，迅速停止，迅速停止，迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。产生一次突触后电位变化。产生一次突触后电位变化。产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制后膜不会持续兴奋或抑制后膜不会持续兴奋或抑制后膜不会持续兴奋或抑制。递质释放方式：递质释放方式：胞吐作用胞吐作用通过神经系统的调节专业知识28递质种类：兴奋性递质和抑制性递质递质移动方向：递质受体：突触兴奋的传导兴奋的传导(递递)小结小结1、神经纤维、神经纤维上的传导上的传导2、神经元之、神经元之间的传递间的传递结构结构单向传递，速度慢单向传递，速度慢特点特点突触突触传导形式传导形式:神经冲动（电信号）神经冲动（电信号）特点特点双向传导，速度快双向传导，速度快形式：形式：电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号通过神经系统的调节专业知识29兴奋的传导(递)小结言语区言语区S区：运动性语言中枢（区：运动性语言中枢（运动性失语症运动性失语症）（能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）H区：听觉性语言中枢（区：听觉性语言中枢（失语症失语症）（能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（区：书写性语言中枢（失写症失写症）（能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V区：视觉性语言中枢（区：视觉性语言中枢（失读症失读症）（能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)通过神经系统的调节专业知识30言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）H区：听觉性语言中中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经神神经经系系统统脊神经脊神经神经系统的组成神经系统的组成大脑小脑脊髓神经知识回顾知识回顾通过神经系统的调节专业知识31中枢神周围神脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成大脑小脑脑脑脊髓脊髓中枢神经系统的组成中枢神经系统的组成大脑大脑小脑小脑脑干脑干有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢调节机体活动调节机体活动最高级中枢最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢许多维持生命活动必要的中枢（心血管运动中枢、呼吸中枢）（心血管运动中枢、呼吸中枢）调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢通过神经系统的调节专业知识32脑脊髓中枢神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最高级中枢）最高级中枢）脑干脑干（有调节呼吸、（有调节呼吸、心血管运动等心血管运动等维持生命必要维持生命必要的中枢）的中枢）小脑小脑（有维持身（有维持身体平衡的中体平衡的中枢中枢）枢中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢）分泌的中枢）通过神经系统的调节专业知识33四、神经系统的分级调节大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑通过神经通过神经系统的调节专业知识培训ppt课件34这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？调节的吗？请阅读分析资料：请阅读分析资料：P20神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制通过神经系统的调节专业知识35这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行请阅读分析资料：P20感受器感受器效应器效应器高级高级中枢中枢低级中枢低级中枢较高级中枢较高级中枢下行传导束下行传导束上行传导束上行传导束通过神经系统的调节专业知识36感受器效应器高级中枢低级中枢较高级中枢下行传导束上行传导束通位于人大脑表层的大脑皮层，有位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神经中多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。记忆和思维等方面的高级功能。五、人脑的高级功能：五、人脑的高级功能：通过神经系统的调节专业知识37位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神书写性书写性语言中枢语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢视觉性视觉性语言中枢语言中枢听觉性听觉性语言中枢语言中枢H区区S区区W区区V区区1、人类大脑皮层的言语区：、人类大脑皮层的言语区：通过神经系统的调节专业知识38书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区言语区言语区S区：运动性语言中枢（区：运动性语言中枢（运动性失语症运动性失语症）（能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）H区：听觉性语言中枢（区：听觉性语言中枢（失语症失语症）（能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（区：书写性语言中枢（失写症失写症）（能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V区：视觉性语言中枢（区：视觉性语言中枢（失读症失读症）（能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)通过神经系统的调节专业知识39言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）H区：听觉性语言中学习：神经系统不断地接受刺激，获得新学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：记忆：将获得的经验进行储存和再现；将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。2、学习与记忆功能：、学习与记忆功能：人类对于大脑的结构和功能的认识还比较人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。通过神经系统的调节专业知识40学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的通过神经系统的调节专业知识41通过神经系统的调节专业知识411 1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是途径是 A A神经系统神经系统 B B感受器感受器神经中枢神经中枢 C C反射弧反射弧 D D神经中枢神经中枢效应器效应器 2 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的么传递的 A A突触突触 B B突触小体突触小体 C C突触前膜突触前膜 D D突触后膜突触后膜C CA A通过神经系统的调节专业知识421高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是CA练一练通过3 3下列有关突触结构和功能的叙述中，错误下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是的是A A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号成电信号 C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D通过神经系统的调节专业知识433下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是练一练D通过神经4 4当刺激神经纤维上的某一点时，将出现当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 A A所产生的冲动向轴突末梢方向传导所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B B所产生的冲动向树突末梢方向传导所产生的冲动向树突末梢方向传导 C C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正受刺激的部位电位是膜外负，膜内正D通过神经系统的调节专业知识444当刺激神经纤维上的某一点时，将出现练一练D通过神经系统的6 6、下图表示三个通过突触连接的神经元。、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（电位的位置是（）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处c c通过神经系统的调节专业知识456、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激7 7、下列关于神经调节的叙述错误的是、下列关于神经调节的叙述错误的是()()A A在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多突触数量将会增多B B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位部位C C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递向传递D D传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导突两端进行传导C C通过神经系统的调节专业知识467、下列关于神经调节的叙述错误的是()C通过神经系统思考：思考：下图表示人体内反射弧的模式图下图表示人体内反射弧的模式图（1 1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_._.A A、由左向右、由左向右 B B、由右向左、由右向左判断的理由是判断的理由是 .（2 2）在）在a a部位，神经传导是部位，神经传导是_向的，原因是向的，原因是（3 3）用用强强刺刺激激施施加加该该反反射射弧弧后后，在在可可以以测测出出电电位位变变化化的的部部位位是是，在在b b部部位位的的电电荷荷分分布布情情况况是是_。刺激刺激兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。单单兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。外正内负外正内负通过神经系统的调节专业知识47思考：下图表示人体内反射弧的模式图（1）在人体内，该反射弧神兴奋在神经纤维上的兴奋在神经纤维上的传导小结传导小结通过神经系统的调节专业知识48兴奋在神经纤维上的传导小结通过神经系统的调节专业知识48