安全生产技术基础知识课件

安全生安全生安全生安全生产产技技技技术术知知知知识识龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校主讲人：洪丽玲.安全生产技术知识龙游县职业技术学校主讲人：洪丽玲.1龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校机械设计的本质安全消除危险部件用机器代替人进入危险范围减少人在危险范围的操作封闭危险（运动）范围本质安全型设计原则：消除危消除危险险部件、减少人部件、减少人员员需要、自需要、自动动反反馈馈本本质安全（安全（固有安全）：）：指不是通过外部附加的安全装置和设备，而是依靠自身的安全设计，进行本质方面的改善，即使发生故障和误操作，设备和系统仍能保证安全。当在设计中难以使系统达到本质安全时，则采用安全技术措施使危险最小化。.龙游县职业技术学校机械设计的本质安全消除危险部件本质安全（固2安全分析模型安全分析模型安全分析模型安全分析模型第一第一第一第一节节 机械机械机械机械设备设备通用安全技通用安全技通用安全技通用安全技术术危危险因素因素安全技安全技术危危险部部位位伤害害类型型管管理理措措施施技技术措措施施运运动爆、燃爆、燃电气气设备、设施施机械机械伤害害非机械非机械伤害害资料料制度制度人人员安全附件安全附件保保护装置装置用用电安全安全设计、设备合格合格龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.3安全分析模型第一节 机械设备通用安全技术危险因素安全技术危机械机械：是由若干相互联系的零部件，按一定规律装配组合而成。常用机械结构原动机传动机构执行机构控制机构支承机构龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.4机械：是由若干相互联系的零部件，按一定规律装配组合而成。常用常用机械常用机械直接措施直接措施（设计环节）指指导性措施性措施（规定、标志）危危险部位部位外露外露传动部分部分刀具、工具刀具、工具静静态危危险间接措施接措施（防护装置）安全技安全技术措施措施机械运机械运动危害危害作作业环境危害境危害外露旋外露旋转部分部分龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.5常用机械直接措施指导性措施危险部位外露传动部分刀具、工具间接通用机械通用机械1.金属切削机床 2.锻压机械、冲床、剪床 3.起重机械 4.木工机械 第二第二节 通用机械安全生通用机械安全生产技技术龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.6通用机械第二节 通用机械安全生产技术龙游县职业技术学校.6一、金属切削机床 机床的危害因素是指机床部件在相对运动对人体造成碰撞、夹击、剪切、卷入等伤害形式的灾害性因素。触电接地、安全电压照明绞缠楔子、销子不能实出清扫铁屑，刺、崩伤专用工具长料甩击尾部安装防弯、料架零件飞出零部件卡装牢固绞、碾伤维修防护装置砂轮碎片伤人选合格砂轮，卡装合理戴手套绞手杜绝违章龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.7一、金属切削机床 机床的危害因素是指机床部件在相对运动对人体二、冲压机械安全冲压作业危险来源：设备结构具有的危险；动作失控；开关失灵；模具的危险冲压作业的安全技术措施：改进冲压作业方式；改革冲模结构；实现机械自动化；设置模具和设备的保护装置龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.8二、冲压机械安全冲压作业危险来源：龙游县职业技术学校.8三、起重机械安全 起重机械的分类和特点起重机的主要部件 1、起重挠性构件及其卷绕装置 钢丝绳 钢丝直径多大于0.5mm 滑轮 卷筒 2、制动装置 3、检测内容及要求龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.9三、起重机械安全 起重机械的分类和特点龙游县职业技术学校.9四、木工机械安全危险特点和安全装置、安全连锁机构等安全技术要求 带锯机防护罩封闭圆锯机分离刀、活动防护罩手工平刨必须用圆柱形刀轴 噪声、粉尘防治龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.10四、木工机械安全危险特点和安全装置、安全连锁机构等安全技术要五、铸造作业安全铸造的分类砂型铸造安全技术 1、工艺过程与职业性危害 2、防护措施 3、中毒的防护措施 4、火灾的防护措施龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.11五、铸造作业安全铸造的分类龙游县职业技术学校.11六、自由锻造安全技术自由锻造的安全技术 危害包括：击伤、烫伤、震动、高温中暑、热辐射性眼病、有害气体、噪声等措施：安全技术；安全管理模型锻造安全技术 危害主要为击伤和噪音措施：安全技术；安全管理龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.12六、自由锻造安全技术自由锻造的安全技术龙游县职业技术学校.1七、金属焊接与热切割作业安全气焊、气割（氧气、乙炔）主要危险是爆炸和火灾；加工过程中产生的高温、金属熔渣飞溅、烟气弧光也会危及操作人员的健康。电焊主要危险是触电、高温与明火、强光辐射、有害气体和烟尘、机械性外伤、火灾、爆炸等龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.13七、金属焊接与热切割作业安全气焊、气割（氧气、乙炔）龙游县职一、职业危害主要类型及防护1.粉尘湿式作业；密闭、通风、除尘系统2.生产性毒物密闭、通风排毒；个体防护3.噪声方向位置；封闭；消声材料；减振；屏蔽；吸声；人员隔离；个体防护4.振动减振措施；个体防护5.辐射少用；知情；个体防护；安全装置第三第三节 机械生机械生产场所安全技所安全技术龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.14一、职业危害主要类型及防护粉尘湿式作业；密闭、通风、除尘系二、生产场所安全技术要求采光自然光；亮度；覆盖区域通道宽度要求设备布局间距要求物料堆放分区；定位；限量；垛高地面状态道路宽度；防护栏，避免滑跌，平坦龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.15二、生产场所安全技术要求采光自然光；亮度；覆盖区域龙游县职第四节 电气安全基础知识龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校 电气事故包括人身事故、设备事故、火灾事故、爆炸事故等。按照电路状况，可分为短路事故、断线事故、接地事故、漏电事故等。.16第四节 电气安全基础知识龙游县职业技术学校 电气事故包括人身电气事故：一、触电事故1、电击和电伤的概念2、电流对人体的作用3、IT、TT和TN系统的构成I：配电网不接地、T：外壳接地 N线：中性线、PE线：保护线 TN-S、TN-C、TN-C-S龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.17电气事故：一、触电事故龙游县职业技术学校.171、电流流对人体的人体的伤害害 电流对人体的伤害有两种：电击、电伤。（电磁场伤害）。电击 是指电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。电伤 是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.181、电流对人体的伤害 电流对人体的伤害有两种：电2、电流流对人体的作用人体的作用一般认为：电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏时，危险性最大。所以从手到所以从手到脚的脚的电流途径最流途径最为危危险。触电还容易因剧烈痉挛而摔倒，导致电流通过全身并造成摔伤、坠落等二次事故。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.192、电流对人体的作用一般认为：电流通过人体的心脏、肺部和中枢1、防止直接接触、防止直接接触电击绝缘 用绝缘物把带电体封闭起来。电气设备的绝缘不得受潮表面不得有粉尘、纤维或其他污物，不得有裂纹或放电痕迹，表面光泽不得减退，不得有脆裂、破损，弹性不得消失，运行时不得有异味。屏屏护 用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。第五第五节 电气防气防护安全技安全技术.201、防止直接接触电击第五节 电气防护安全技术.20间距距 可防止触及或过分接近带电体，还起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校高高压作作业的最小距离的最小距离.21间距 可防止触及或过分接近带电体，还起到防止火灾、防止混2、防止、防止间接接触接接触电击保保护接地接地 为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。保保护接零接零 就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地重复接地保护措施，但还应该注意，零零线回路中不允回路中不允许装装设熔熔断器和开关断器和开关。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.222、防止间接接触电击保护接地 为了防止电气设备外露的不IT系统：电源系统的带电部分不接地或通过阻抗接地，电气设备的外露导电部分接地的系统。注：字母I表示电源系统所有带电部分不接地或一点通过阻抗接地；字母T表示设备外露导电部分的接地与电源系统的接地电气上无关。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.23IT系统：电源系统的带电部分不接地或通过阻抗接地，电气设备的TT系统 电源系统有一点直接接地，设备外露导电部分的接地与电源系统的接地电气上无关的系统。注：字母T表示电源系统的一点直接接地；字母T表示设备外露导电部分的接地与电源系统的接地电气上无关。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.24TT系统 电源系统有一点直接接地，设备外露导电部分的接地与电TN系统有以下三种型式a.TN-S系统：在整个系统中有分开的中性导体和保护导体。b.TN-C-S系统：系统中一部分中性导体和保护导体的功能合在一根导体上。c.TN-C系统：在整个系统中，中性导体和保护导体的功能合在一根导体上。注：字母T表示电源系统的一点直接接地；字母N表示设备的外露导电部分与电源系统接地点直接电气连接；字母S表示中性导体和保护导体是分开的；字母C表示中性导体和保护导体的功能合在一根导体上。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.25TN系统有以下三种型式a.TN-S系统：在整个系统中有分开4、保、保护接零、接地的工作原理接零、接地的工作原理保护接零：过电流保护装置保护接地：将漏电设备的对地电压限制在安全范围内 保护接地适用于不接地电网(IT)龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.264、保护接零、接地的工作原理保护接零：过电流保护装置龙游县职第六节 防雷防静电安全技术龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校雷雷电事故事故 雷击事故是由自然界中正，负电荷形式的能量释放造成的事故。1、雷、雷电的种的种类及危害及危害1）雷电种类（1）直击雷。带电积云接近地面至一定程度时，与地面目标之间的强烈放电。（2）感应雷。分为静电感应雷和电磁感应雷。静电感应雷是由于带电积云在架空线路导线或其他导电凸出物顶部感应出大量电荷，在带电积云与其他物体放电后，感应电荷失去束缚，以大电流、高电压冲击波的形式，沿线路导线或导电凸出物的传播。电磁感应雷是由于雷电放电时，巨大的冲击电流在周围空间产生迅速变化的强磁场在邻近的导体上产生的很高的感应电动势。（3）球雷。是雷电放电时形成的发红光、橙光、白光或其他颜色光的火球。.27第六节 防雷防静电安全技术龙游县职业技术学校雷电事故 龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校2）雷）雷电危害危害雷雷电具有雷具有雷电流幅流幅值大（可达数十千安至数百千安）、大（可达数十千安至数百千安）、雷雷电流陡度大（可达流陡度大（可达50kAs）、冲）、冲击性性强、冲、冲击过电压高（可达数百千伏至数千千伏）的特点。高（可达数百千伏至数千千伏）的特点。雷雷电有有电性性质、热性性质、机械性、机械性质等多方面的破坏作用，等多方面的破坏作用，均可能均可能带来极来极为严重的后果。重的后果。（1）火灾和爆炸）火灾和爆炸;（2）触）触电;（3）设备和和设施施毁坏坏;（4）大）大规模停模停电(电力力设备或或电力力线路破坏后即可能路破坏后即可能导致大致大规模停模停电)。.28龙游县职业技术学校2）雷电危害.28防雷保护措施龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校（1）架空）架空电力力线路的防雷保路的防雷保护（2）变电所（站）的防雷保所（站）的防雷保护（3）各）各类建筑物的防雷保建筑物的防雷保护.29防雷保护措施龙游县职业技术学校.29龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校（三）静（三）静电危害危害静静电事故是工事故是工艺过程中或人程中或人们活活动中中产生的，相生的，相对静静止的正止的正电荷和荷和负电荷形式的能量荷形式的能量释放造成的事故。放造成的事故。1、静、静电的特性及危害的特性及危害1）静）静电的的产生生（1）固体物）固体物质大面大面积的摩擦的摩擦;（2）固体物）固体物质的粉碎、研磨的粉碎、研磨过程；粉体物料的程；粉体物料的筛分、分、过滤、输送、干燥送、干燥过程；程；悬浮粉浮粉尘的高速运的高速运动（3）在混合器中）在混合器中搅拌各种高拌各种高电阻率物阻率物质；（4）高）高电阻率液体在管道中高速流阻率液体在管道中高速流动、液体、液体喷出管口、出管口、液体注入容器；液体注入容器；.30龙游县职业技术学校（三）静电危害.302)静静电的危害的危害 生产工艺过程中的静电可以造成多种危害。在挤压、切割、搅拌、喷溅、液体流动、感应、摩擦等作业时都会产生危险的静电，由于静电电压很高，又易发生静电放电火花，所以特别容易在易燃易爆场所中引起火灾和爆炸。3)静电防护主要采用静静电接地，接地，还可增加空气的湿度，增加空气的湿度，在物料内加入抗静在物料内加入抗静电剂，使用静电中和器和工艺上采用导电性能较好的材料，降低摩擦、流速、惰性气体保护等方法来消除或减少静电产生。龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.312)静电的危害 生产工艺过程中的静电可以造成多种危害。在挤第七节 防火防爆安全技术火灾火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾三要素火灾三要素（火三角）燃料与氧气间的比例，起着重要的作用，比例过大或者过小都形不成起火。火灾火灾发生生的条件的条件助燃助燃剂氧气可燃可燃物物燃料点火点火源源热源龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.32第七节 防火防爆安全技术火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校爆炸：物物质由一种状由一种状态迅速地迅速地转变为另一种状另一种状态，并瞬，并瞬间以以 机械功的形式放出大量能量的机械功的形式放出大量能量的现象。象。爆炸爆炸现象一般具有如下特征象一般具有如下特征 （1 1）爆炸）爆炸过程程进行得很快行得很快 （2 2）爆炸点附近瞬）爆炸点附近瞬间压力急力急剧上升上升 （3 3）发出声响出声响 （4 4）周）周围介介质发生震生震动或或邻近物近物质遭到破坏。遭到破坏。.33龙游县职业技术学校爆炸：物质由一种状态迅速地转变为另一种状态爆炸的分类龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校按爆炸能量的来源分按爆炸能量的来源分类，爆炸可分，爆炸可分为物理爆炸物理爆炸和和化学爆炸化学爆炸。物理爆炸：物理爆炸：这种爆炸物种爆炸物质因状因状态或或压力力发生突生突变等物理等物理变化化而形成的，例如：容器内液体而形成的，例如：容器内液体过热、汽化而引起的爆炸，、汽化而引起的爆炸，锅炉爆炸等。爆炸前后，物炉爆炸等。爆炸前后，物质的化学成分及性的化学成分及性质均无均无变化。化。化学爆炸：由于物化学爆炸：由于物质发生极其激烈的化学反生极其激烈的化学反应，产生高温、生高温、高高压并并释放大量的放大量的热量而引起的爆炸。爆炸前后，物量而引起的爆炸。爆炸前后，物质的性的性质和成分均和成分均发生根本的生根本的变化。化。我我们通常所通常所说的爆炸，一般是指化学爆炸。的爆炸，一般是指化学爆炸。.34爆炸的分类龙游县职业技术学校按爆炸能量的来源分类，爆炸可分为龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校爆炸极限：爆炸极限：燃燃烧的上限和下限的上限和下限统称称为爆炸极限。爆炸极限。爆炸极限爆炸极限是是评定定气体气体火灾爆炸危火灾爆炸危险的主要指的主要指标。闪点：点：液体能液体能发生生闪燃的最低温度。燃的最低温度。闪点点是是评定定可燃液体可燃液体火灾爆炸危火灾爆炸危险的主要指的主要指标。燃点：燃点：固体物固体物质形成持形成持续燃燃烧的最低温度。的最低温度。燃点燃点是是评定定固体物固体物质火灾危火灾危险主要指主要指标。.35龙游县职业技术学校爆炸极限：燃烧的上限和下限统称为爆炸极限。防火、防爆的基本措施厂址及厂区平面布局生产场所防火、防爆对策措施消除、控制火灾、化学性爆炸的引燃火源和热源防止产生爆炸性混合物粉尘防爆电气灭火知识龙龙游游游游县职业县职业技技技技术术学校学校学校学校.36防火、防爆的基本措施厂址及厂区平面布局龙游县职业技术学校.3