府前中学史永贵课件

府前中学史永贵府前中学史永贵6、露露凝凝无无游游氛氛，天天高高风风景景澈澈。7、翩翩翩翩新新来来燕燕，双双双双入入我我庐庐，先先巢巢故故尚尚在在，相相将将还还旧旧居居。8、吁吁嗟嗟身身后后名名，于于我我若若浮浮烟烟。9、陶陶渊渊明明（约约365年年427年年），字字元元亮亮，（又又一一说说名名潜潜，字字渊渊明明）号号五五柳柳先先生生，私私谥谥“靖靖节节”，东东晋晋末末期期南南朝朝宋宋初初期期诗诗人人、文文学学家家、辞辞赋赋家家、散散文文家家。汉汉族族，东东晋晋浔浔阳阳柴柴桑桑人人（今今江江西西九九江江）。曾曾做做过过几几年年小小官官，后后辞辞官官回回家家，从从此此隐隐居居，田田园园生生活活是是陶陶渊渊明明诗诗的的主主要要题题材材，相相关关作作品品有有饮饮酒酒、归归园园田田居居、桃桃花花源源记记、五五柳柳先先生生传传、归归去去来来兮兮辞辞等等。10、倚倚南南窗窗以以寄寄傲傲，审审容容膝膝之之易易安安。活动活动2通过观察刚才的实通过观察刚才的实例你有哪些发现？例你有哪些发现？一、形变和弹力一、形变和弹力手压气球手压气球手拉橡皮筋手拉橡皮筋面塑面塑橡皮泥橡皮泥当当撤撤去去这这个个力力后后，观观察察到到的的现现象象是是什什么么？物体发生弹性形变能产生力，这个物体发生弹性形变能产生力，这个力叫力叫弹力弹力。如果物体发生形变后，如果物体发生形变后，撤去外力就完全恢复撤去外力就完全恢复原状，这种形变称为原状，这种形变称为弹性形变。弹性形变。生活中有哪些弹力？生活中有哪些弹力？压力支持力拉力推力形变和弹力形变和弹力弹性形变：撤去外力后就完全恢复原状的形变弹性形变：撤去外力后就完全恢复原状的形变弹力：弹力：物体发生物体发生弹性形变弹性形变所产生的力所产生的力拉力、压力都属于弹力拉力、压力都属于弹力弹性：物体受力发生形变，不受力又恢复到原弹性：物体受力发生形变，不受力又恢复到原来的形状的特性来的形状的特性塑性：物体受力发生形变后不能自动恢复原来塑性：物体受力发生形变后不能自动恢复原来形状的特性形状的特性下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是 （）A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。形变时才会产生弹力。练一练练一练D活动活动2观察物体形变大小与外力大小的关系观察物体形变大小与外力大小的关系活动活动2观察物体形变大小与外力大小的关系观察物体形变大小与外力大小的关系作用在物体上的力作用在物体上的力越大越大，物体的形变就，物体的形变就越大越大。体会体会：根据形变与外力的关系制成的根据形变与外力的关系制成的测力计测力计形形色色的测力计形形色色的测力计SKNSKN系列测力计系列测力计测力环测力环握力计握力计二、弹簧测力计二、弹簧测力计量程：量程：_分度值：分度值：_弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理弹簧受到的拉力越大，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长弹簧的伸长就越长.0-5N0.2N练习正确使用弹簧测力计练习正确使用弹簧测力计1认清弹簧测力计的量程，认清它的认清弹簧测力计的量程，认清它的每一小格表示多少牛每一小格表示多少牛2用手拉秤钩，使指针指到用手拉秤钩，使指针指到1N、5N，感受一下，感受一下1N、5N的力有多大的力有多大3把一根头发栓在弹簧测力计的秤钩把一根头发栓在弹簧测力计的秤钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小拉力的大小1、了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量、了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。超过量程的力。2、观察弹簧测力计的分度值、观察弹簧测力计的分度值3、校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的、校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。不在，应调零。4、测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹、测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。垂直。弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法信息快递信息快递n n用前三看：用前三看：一看指针是否指在零刻度一看指针是否指在零刻度二看量程二看量程三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度n n用时五会用时五会一会选：根据测量要求选弹簧测力计一会选：根据测量要求选弹簧测力计二会放：二会放：三会看：视线要与刻度面垂直三会看：视线要与刻度面垂直四会读：无需估读四会读：无需估读五会记：准确值、单位五会记：准确值、单位弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用注意点：注意点：2、调零、调零3、弹簧的轴线与所测力的方向、弹簧的轴线与所测力的方向一致一致,以免产生摩擦以免产生摩擦4、读数时视线必须与刻度盘垂直、读数时视线必须与刻度盘垂直1、不能超过量程、不能超过量程测量钩码的拉力测量钩码的拉力5、使用弹簧测力计时，可以在任何方向拉、使用弹簧测力计时，可以在任何方向拉伸，不一定在竖直方向。伸，不一定在竖直方向。活动活动3观察弹簧测力计观察弹簧测力计读出下面各弹簧秤的示数读出下面各弹簧秤的示数_N_N_N0.511.5知识小结知识小结形变和弹力形变和弹力弹簧测力计弹簧测力计第一二节复习提纲第一二节复习提纲 提问提问1、什么是力？、什么是力？2、力的作用效果有哪两个？、力的作用效果有哪两个？3、力的三要素是指什么？、力的三要素是指什么？4、力的单位、符号、力的单位、符号5、什么是力的示意图，该如何画？、什么是力的示意图，该如何画？6、什么是弹性、弹性形变、弹力、什么是弹性、弹性形变、弹力7、弹力产生的两个条件、弹力产生的两个条件8、弹簧测力计的工作原理、弹簧测力计的工作原理9、弹簧测力计的使用步骤及其注意事项、弹簧测力计的使用步骤及其注意事项 随堂练习题随堂练习题1、用绳系着水桶把井水吊上来，提、用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的力作用，拉绳子时手受到竖直向下的力作用，这个力的施力物体是（这个力的施力物体是（）A、地球、地球 B、水桶、水桶 C、绳子、绳子 D、手、手C2、以下给出的各种现象中，物体运动、以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生改变的是（状态不发生改变的是（）A、在弯路上汽车匀速转弯、在弯路上汽车匀速转弯B、熟透了的苹果从树上落下、熟透了的苹果从树上落下C、人造地球卫星绕地球匀速转动、人造地球卫星绕地球匀速转动D、小孩沿不光滑的楼梯匀速下滑、小孩沿不光滑的楼梯匀速下滑D3、关于力的下列说法正确的是（、关于力的下列说法正确的是（）A、物体间有力的作用，它们一定互相接触、物体间有力的作用，它们一定互相接触B、相互接触的两个物体间一定有力的作用、相互接触的两个物体间一定有力的作用C、手推车时，手推车的力大于车推手的力、手推车时，手推车的力大于车推手的力D、孤立的一个物体不存在力的作用、孤立的一个物体不存在力的作用D4、下列事实中，最能说明力能改变物、下列事实中，最能说明力能改变物体运动状态的是（体运动状态的是（）A、用力将气球压扁、用力将气球压扁B、手拍桌子会感到疼、手拍桌子会感到疼C、降落伞在空中匀速降落、降落伞在空中匀速降落D、运动员用头顶球，将足球射入门、运动员用头顶球，将足球射入门D5、关于力的说法正确的是：（、关于力的说法正确的是：（）A、一个物体也会产生力、一个物体也会产生力B、千克和牛顿都是力的单位、千克和牛顿都是力的单位C、弹簧的长度跟受到的拉力成正比、弹簧的长度跟受到的拉力成正比D、施力物体和受力物体是成对出现的、施力物体和受力物体是成对出现的D、用于水平桌面成、用于水平桌面成45度的度的0的的力拉箱子，画出力的示意图力拉箱子，画出力的示意图0 0思考：物体在一与水平面成30度的斜面上，给物体施加一个沿斜面向上方向的30N的力F，请画出力F的示意图7、跳水运动员在向下压跳板的过程中，、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生（压跳板的力的作用效果是使跳板发生（），跳板弹起过程中，），跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动跳板推运动员的力的作用效果是使运动的（的（）发生改变）发生改变形变形变运动状态运动状态8、用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的、用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力气要末端比握在柄的中部所需的力气要小，这说明力的作用效果与力的小，这说明力的作用效果与力的（）有关）有关作用点作用点9、在溜冰场上，甲推乙，乙是否也、在溜冰场上，甲推乙，乙是否也推甲？结果怎样？这说明什么？推甲？结果怎样？这说明什么？答：乙也推甲答：乙也推甲甲乙均向后运动；甲乙均向后运动；说明力的作用是相互的，力可以改说明力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态变物体的运动状态10、一块长方形木块直立在桌面上，、一块长方形木块直立在桌面上，用手指沿水平方向推它的下部，你用手指沿水平方向推它的下部，你才木块将怎样运动？推它的上部呢才木块将怎样运动？推它的上部呢？动手做一做，结果和你猜想的一？动手做一做，结果和你猜想的一样吗？这说明什么？样吗？这说明什么？答：木块由静止开始运动答：木块由静止开始运动 木块翻到木块翻到力的作用效果跟力的作用点有关力的作用效果跟力的作用点有关11、1N的力大约是（的力大约是（）A、拿起一张纸用的力、拿起一张纸用的力B、举起一块砖用的力、举起一块砖用的力C、抱起一只小狗用的力、抱起一只小狗用的力D、托起两个鸡蛋用的力、托起两个鸡蛋用的力D12、一根原长为、一根原长为10厘米的弹簧在弹性限厘米的弹簧在弹性限度内受度内受20N的压力时，压缩到的压力时，压缩到6厘米；厘米；若受若受15N的拉力，将伸长到（的拉力，将伸长到（）厘米，这是因为在弹性限度内厘米，这是因为在弹性限度内（）13弹簧的伸长或缩短的长度与弹簧所受弹簧的伸长或缩短的长度与弹簧所受的外力成正比的外力成正比。13、一同学实验时在弹簧测力计的两侧、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加沿水平方向各加6N的力，并使其保持静的力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（止，此时弹簧测力计的示数为（）N 14、在使用弹簧测力计之前，最好轻轻、在使用弹簧测力计之前，最好轻轻地来回拉动弹簧测力计几次，这样做有地来回拉动弹簧测力计几次，这样做有什么好处？什么好处？减小摩擦以减小误差减小摩擦以减小误差 615、读出弹簧测力计、读出弹簧测力计的示数的示数16161616、一同学做、一同学做、一同学做、一同学做“研究弹簧秤的刻度研究弹簧秤的刻度研究弹簧秤的刻度研究弹簧秤的刻度”的实验记录如下表的实验记录如下表的实验记录如下表的实验记录如下表 这个弹簧秤的刻度均匀吗？为什么？这个弹簧秤的刻度均匀吗？为什么？这个弹簧秤还能使用吗？这个弹簧秤还能使用吗？用这个弹簧做弹簧秤，它的测量范围是多少？用这个弹簧做弹簧秤，它的测量范围是多少？砝码重砝码重砝码重砝码重（牛）（牛）（牛）（牛）1 12 24 48 8121216162020弹簧伸长弹簧伸长弹簧伸长弹簧伸长（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）0.50.51 12 24 46 68 89 9 31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克