二年级数学学科广角搭配ppt课件

上传人:494895****12427 文档编号:241313349 上传时间:2024-06-17 格式:PPT 页数:20 大小:3.51MB
返回 下载 相关 举报
二年级数学学科广角搭配ppt课件_第1页
第1页 / 共20页
二年级数学学科广角搭配ppt课件_第2页
第2页 / 共20页
二年级数学学科广角搭配ppt课件_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
数学广角搭配(一)16/17/2024数 学 广 角 搭数学城堡数学城堡26/17/2024数学城堡密码门28/9/2023密码是由密码是由1和和2这两这两个数字卡片摆成的个数字卡片摆成的两位数。两位数。36/17/2024密码是由1和2这两个数字卡片摆成的两位数。38/9/2023数学城堡数学城堡1246/17/2024数学城堡1248/9/2023数学城堡数学城堡56/17/2024数学城堡超级密码锁58/9/2023密码是由密码是由1 1、2 2和和3 3组成两位组成两位数,每个两位数的十位数和数,每个两位数的十位数和个位数不能一样。个位数不能一样。这样的两位数有几个呢这样的两位数有几个呢?6密码是由1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一、审读题意,交流理解一、审读题意,交流理解 问题2:“组成两位数”是什么意思?能举个列子说说吗?什么叫“十位数和个位数不能一样”?“能组成几个”是什么意思?问题1:你都知道了什么?用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?绿色圃中小学教育网http:/76/17/2024一、审读题意,交流理解 问题2:“组成两位数”是什么意思二、尝试中体会,领悟方法二、尝试中体会,领悟方法问题1:要想知道“能组成几个两位数”,你有什么办法吗?问题2:可以摆一摆,也可以写一写、画一画,请你自己动手 试一试。用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?绿色圃中小学教育网http:/86/17/2024二、尝试中体会,领悟方法问题1:要想知道“能组成几个两位数”三、三、回顾过程,体会方法回顾过程,体会方法问题1:解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来 回顾刚才同学们的好办法。问题2:看了同学们这么多好办法,你能说说我们怎样做 就能不重不漏了么?用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?绿色圃中小学教育网http:/96/17/2024三、回顾过程,体会方法问题1:解决这个问题,大家可以怎样想122223313113十位十位个位个位321十位十位个位个位十位十位个位个位106/17/2024122223313113十位个位321十位个位十位个位10821321321123个位个位个位个位3321个位个位个位个位116/17/202421321321123个位个位3321个位个位118/9/21213十位十位22133312十位十位十位十位十位十位132126/17/20241213十位22133312十位十位十位132128/9/2个位个位十位十位1 12 22 21 11 13 33 31 12 23 33 32 2能组成能组成个两位数。个两位数。个位个位十位十位1 12 21 13 32 21 12 23 33 31 13 32 2个位个位十位十位2 21 13 31 11 12 23 32 21 13 32 23 3交换位置交换位置固定十位固定十位固定个位固定个位6136/17/2024个位十位122113312332能组成个两位数。个位十位1数学城堡数学城堡32146/17/2024数学城堡32148/9/2023四、运用方法,解决问题四、运用方法,解决问题问题1:读一读,说说你都知道了什么。问题2:想一想,怎样做才能不重不漏?自己试一试。问题3:一共有多少种涂色方法?说说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网http:/任务一:涂颜色任务一:涂颜色156/17/2024四、运用方法,解决问题问题1:读一读,说说你都知道了什么。问一共有一共有6种涂法。种涂法。166/17/2024一共有6种涂法。168/9/2023任务二:帮照相任务二:帮照相176/17/2024任务二:帮照相178/9/2023一共有一共有6种排法。种排法。186/17/2024 一共有6种排法拓展提升拓展提升0 0、2 2和和3 3可以组成哪几个两可以组成哪几个两位数?(要求:不遗漏,不位数?(要求:不遗漏,不重复)重复)196/17/2024拓展提升0、2和3可以组成哪几个两位数?(要求:不遗漏,不重 今天你们在数学城堡里玩今天你们在数学城堡里玩的开心吗?你有什么收获?的开心吗?你有什么收获?五、回顾总结五、回顾总结 强化认知强化认知206/17/2024 今天你们在数学城堡里玩的开心吗?你有什么收获?五、回顾
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!