人教版四年级上册1.8-练习二精编ppt课件

人教版 数学 四年级 上册练习二练习二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业大数的认识大数的认识巩固练习巩固练习11人教版 数学 四年级 上册练习二复习旧知课堂小结课后作练习二返回复习旧知复习旧知如何比较两个大数的大小？如何比较两个大数的大小？亿以内亿以内数的大数的大小比较小比较位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的从最高位比起，最高位上的从最高位比起，最高位上的数大的那个数数大的那个数就就大，如果最大，如果最高位上的数相同，就依次比高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到较下一个数位上的数，直到比出大小为止比出大小为止位数位数不同不同位数位数相同相同2 复习旧知如何比较两个大数的大小？亿以内数的大小比较位数多的大练习二返回如何将如何将整万数整万数改写成用改写成用“万万”作单位的数作单位的数？红细胞：红细胞：50000005000000个个白细胞：白细胞：10000 10000个个例例把个级的把个级的4 4个个0 0去掉，写成一去掉，写成一个个“万万”字。字。=500=500万万=1=1万万如何将整万数改写成用“万”作单位的数？红细胞：500练习二返回如何用如何用“四舍五入四舍五入”法求近似数？法求近似数？例例：1275612756 1389000 1389000是是“舍舍”还是还是“入入”，要看省，要看省略的尾数部分的最高位上的数是略的尾数部分的最高位上的数是小于小于5 5还是等于还是等于或或大于大于5 5。1000010000=1=1万万13900001390000=139=139万万如何用“四舍五入”法求近似数？例：12756是“舍”练习二返回巩固练习巩固练习1.1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。98965 10000098965 100000208808 99999208808 9999970060 7020170060 7020130500000 305000030500000 3050000 5 巩固练习1.比较下面每组中两个数的大小。98965 练习二返回2.2.比较下面各数：比较下面各数：999999999999（）1000001 1000001 72605 72605（）102800102800410200410200（）409300 409300 38456 38456（）38546 38546 2.比较下面各数：999999（）1000001练习二返回2279422794287099287099149601496010820108205791579177833778334504004504001429401429403.3.根据各行星到太阳的距离，分别写出它们的名称。根据各行星到太阳的距离，分别写出它们的名称。水星水星地球地球木星木星天王星天王星金星金星火星火星土星土星海王星海王星227942870991496010820579177833练习二返回4.4.把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。50000=50000=40530000=40530000=454270000=454270000=345670000=345670000=5 5万万40534053万万4542745427万万3456734567万万4.把下面的数改写成用“万”作单位的数。50000=练习二返回5.5.先写出横线上的数，再省略万位后先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。面的尾数求出近似数。（1 1）20122012年故宫博物院宣布，现有年故宫博物院宣布，现有藏品藏品一百八十万七千五百五十八一百八十万七千五百五十八件，件，其中珍贵文物其中珍贵文物一百六十八万四千四一百六十八万四千四百九十百九十件。件。（2 2）全世界鱼类有）全世界鱼类有一万九千零五十六一万九千零五十六种。种。5.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。（1）练习二返回（1 1）20122012年故宫博物院宣布，现有年故宫博物院宣布，现有藏品藏品一百八十万七千五百五十八一百八十万七千五百五十八件，件，其中珍贵文物其中珍贵文物一百六十八万四千四一百六十八万四千四百九十百九十件。件。答答：1807558 18075581807558 1807558181181万万 1684490 1684490 1684490 1684490168168万万（1）2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五练习二返回（2 2）全世界鱼类有）全世界鱼类有一万九千零五十六一万九千零五十六种。种。答：答：19056 1905619056 190562 2万万（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。答：19056 练习二返回6.6.求下面各数的近似数，求下面各数的近似数，用用“万万”作单位。作单位。6092600060926000 550300 550300 83460 83460 6098000 6098000 5060809150608091 30030000=30030000=60936093万万5555万万8 8万万610610万万50615061万万30033003万万6.求下面各数的近似数，用“万”作单位。60926000练习二返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、学会了如何比较两个大数的大小。、学会了如何比较两个大数的大小。课堂小结课堂小结2 2、学会了、学会了将将整万数整万数改写成用改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。3 3、学会了、学会了用用“四舍五入四舍五入”法求近似数。法求近似数。13 这节课你们都学会了哪些知识？1、学会了如何比较两个大数的大小练习二返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业14 1.从教材课后习题中选取；课后作业14 伴你成长伴你成长伴你成长