人教版数学二年级上册《第三单元》复习课件

填一填填一填.1、一个角有（）个顶点，有（）条边。2、一条红领巾有（）个角，一块方手帕有（）个角。3、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）来比一比。4、一个长方形有（）个直角，3个长方形有（）个直角。1234直角直角4121-填一填.1234直角4121-5、一块三角板上有（）个角，其中有（）个直角。一副三角板上有（）个角，其中有（）个直角。31622-5、一块三角板上有（）个角，31622-6、写出下面角的各部分名称。（）（）（）（）（）顶顶点点边边边边3-6、写出下面角的各部分名称。（）（）（）顶点边左右左右 7.拿一拿一张纸张纸，先上下，先上下对对折，折，再再()对对折可以得到直角。折可以得到直角。4-左右 7.拿一张纸，先上下对折，4-二、下面各二、下面各图图中哪些是角？中哪些是角？在角的下面的（在角的下面的（）里画）里画“”（）（）（）（）（）（）5-二、下面各图中哪些是角？（）三、下面三、下面图图中是直角的中是直角的请请在（在（）里画）里画“”（）（）（）（）（）（）6-三、下面图中是直角的请在（）里画“”（分一分不是角直角比直角大的角比直角小的 7-分一分不是角直角比直角大的角比直角小的7-二、我会判断。（二、我会判断。（对对的打的打“”，错错的打的打“”。）。）1、直角是角中最大的角。直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角、三角板上的直角和黑板上的直角一一样样大，所有的直角一大，所有的直角一样样大。（大。（）3、一个角的两条、一个角的两条边边越越长长，这这个角就越大个角就越大.（）XX8-二、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）XX8-4、直角没有直角没有顶顶点。点。（）5、角的大小与、角的大小与边边的的长长短没有关系。短没有关系。（）6、直角不是角。、直角不是角。（）XX9-4、直角没有顶点。（）XX9-7、角的两条角的两条边张边张开得大，角就大，开得大，角就大，角的两得角的两得边张边张开得小，角就小。（开得小，角就小。（）8、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角.（）10-7、角的两条边张开得大，角就大，10-在方格图中画一个直角三角形11-在方格图中画一个直角三角形11-四、数一数下面中有几个角？四、数一数下面中有几个角？（）（）（）12-四、数一数下面中有几个角？12-八、把下面的八、把下面的图图形加上一条形加上一条线线段，段，使使图图形有增加形有增加2个直角。个直角。13-八、把下面的图形加上一条线段，13-八、把下面的八、把下面的图图形加上一条形加上一条线线段，段，使使图图形有增加形有增加3个直角。个直角。14-八、把下面的图形加上一条线段，14-八、把下面的八、把下面的图图形加上一条形加上一条线线段，段，使使图图形有增加形有增加3个直角。个直角。15-八、把下面的图形加上一条线段，15-八、把下面的八、把下面的图图形加上一条形加上一条线线段，段，使使图图形有增加形有增加4个直角。个直角。16-八、把下面的图形加上一条线段，16-考考考考聪聪明的你。明的你。把下面的图形加一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形。17-考考聪明的你。17-五、按要求画角。五、按要求画角。1、画一个直角，并标上下角符号。18-五、按要求画角。18-2、画一个比直角大的角。19-2、画一个比直角大的角。19-3、把下面的点作为角的顶点，画一个比直角小的角。.20-3、把下面的点作为角的顶点，20-七、一七、一张长张长方形的方形的纸纸，剪去一个角，剪去一个角，还还剩几个角？剩几个角？（请把不同的剪法画出来）（）个角 （）个角 （）个角21-七、一张长方形的纸，剪去一个角，21-