《我们家的男子汉》ppt课件

2019-5-19谢谢观赏我们家的我们家的男子汉男子汉授课者授课者 丹徒实验学校丹徒实验学校 沈兰芳沈兰芳12019-5-19谢谢观赏我们家的男子汉授课者 丹2019-5-19谢谢观赏22019-5-19谢谢观赏22019-5-19谢谢观赏32019-5-19谢谢观赏32019-5-19谢谢观赏42019-5-19谢谢观赏42019-5-19谢谢观赏52019-5-19谢谢观赏52019-5-19谢谢观赏62019-5-19谢谢观赏62019-5-19谢谢观赏 王安忆，当代著名女作家，王安忆，当代著名女作家，是作家王愿坚和茹志鹃的女儿，是作家王愿坚和茹志鹃的女儿，王愿坚的代表作品有小说王愿坚的代表作品有小说七七根火柴根火柴党费党费等，茹志鹃等，茹志鹃的作品集有的作品集有百合花百合花静静静静的产院的产院等。王安忆的主要作等。王安忆的主要作品有中短篇小说品有中短篇小说雨，沙沙沙雨，沙沙沙王安忆中短篇小说集王安忆中短篇小说集等，等，另有长篇小说另有长篇小说6969届初中生届初中生长恨歌长恨歌（获茅盾文学奖）。（获茅盾文学奖）。她的小说，多以平凡的小她的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。生活中的不平凡经历与情感。“理解理解”与与“爱爱”是她的创作是她的创作宗旨。宗旨。72019-5-19谢谢观赏 王安忆，当代著名女作家，是2019-5-19谢谢观赏“男子汉男子汉”名称的由来名称的由来我国男子称我国男子称“汉汉”，始于汉武帝时，始于汉武帝时期。当时汉朝将士作战勇猛，匈奴兵将期。当时汉朝将士作战勇猛，匈奴兵将汉兵称为汉兵称为“汉儿汉儿”和和“好汉好汉”。南北朝时期，有称男子为南北朝时期，有称男子为“汉子汉子”的。的。武则天临朝时，让狄仁杰推荐武则天临朝时，让狄仁杰推荐“一好汉任使一好汉任使”，被推荐者是荆州长使张，被推荐者是荆州长使张束之。后来，苏轼有诗论及此事：束之。后来，苏轼有诗论及此事：“人人间一好汉，谁似张长使。间一好汉，谁似张长使。”到宋朝以后，便出现了到宋朝以后，便出现了“男子汉男子汉”的说法。当时把有作为、有勇气、要干的说法。当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人，称为一番事业的男人，称为“男子汉男子汉”。82019-5-19谢谢观赏“男子汉”名称的由来 2019-5-19谢谢观赏 文中作者这样评价自己的侄子：文中作者这样评价自己的侄子：“这是一个男孩子，这是一个男人。这是一个男孩子，这是一个男人。”请同学们快速浏览课文，说说请同学们快速浏览课文，说说他作为男孩子和男人他作为男孩子和男人(即男子汉即男子汉)各各具有哪些性格特征，并说出依据。具有哪些性格特征，并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注，注意在书上进行圈点勾画作批注，注意抓住细节描写，紧扣文本。抓住细节描写，紧扣文本。92019-5-19谢谢观赏 文中作者这样评价自己的2019-5-19谢谢观赏男孩子男孩子 天真、幼稚、可爱天真、幼稚、可爱男子汉：男子汉：沉着、勇敢、刚强、沉着、勇敢、刚强、同情弱小、爽快、有耐心、同情弱小、爽快、有耐心、自主独立、感情真挚自主独立、感情真挚 102019-5-19谢谢观赏男孩子天真、幼稚、可爱男子汉：2019-5-19谢谢观赏 对我们中学生来讲哪对我们中学生来讲哪些行为可称得上是真正些行为可称得上是真正的男子汉的行为呢？的男子汉的行为呢？112019-5-19谢谢观赏 对我们中学生来讲哪些行为可2019-5-19谢谢观赏 大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。年参加高考。赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。生。其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。被视为男子汉或女强人。122019-5-19谢谢观赏 大家看下列人物的行为是否属2019-5-19谢谢观赏 徐老师：徐老师：您好！我在生活中遇到了一些困惑，能请你给我一点指点您好！我在生活中遇到了一些困惑，能请你给我一点指点吗？我将非常感谢。吗？我将非常感谢。来到这所新的学校，彼此都很陌生，朋友很少，我也并没来到这所新的学校，彼此都很陌生，朋友很少，我也并没有在意。可渐渐我发现同学们开始远我，说我上课不敢不举手，有在意。可渐渐我发现同学们开始远我，说我上课不敢不举手，是胆小鬼；老师批评我，我不敢顶嘴，说我不是男子汉是胆小鬼；老师批评我，我不敢顶嘴，说我不是男子汉。难道男子汉就是他们说的那种一起打架讲哥们义气，敢站起来难道男子汉就是他们说的那种一起打架讲哥们义气，敢站起来和老师顶嘴的人吗？我感到十分的困惑和不解，请您告诉我，和老师顶嘴的人吗？我感到十分的困惑和不解，请您告诉我，什么样的人才是一个男子汉？什么样的人才是一个男子汉？此致此致敬礼敬礼 你的学生你的学生 王鹏王鹏 2008年年2月月16日日132019-5-19谢谢观赏 徐老师：132019-5-19谢谢观赏 我们已经大致了解了一位我们已经大致了解了一位男子汉的一些性格特征。下面男子汉的一些性格特征。下面我想请同学们试着给王鹏同学我想请同学们试着给王鹏同学写一段话，解决他心中的困惑。写一段话，解决他心中的困惑。142019-5-19谢谢观赏 我们已经大致了解了一位男子汉2019-5-19谢谢观赏一个一个14岁的小男孩，他岁的小男孩，他的生活中肯定不会有什么豪言壮的生活中肯定不会有什么豪言壮语或有什么惊天壮举，为什么会语或有什么惊天壮举，为什么会让人这么感动？这全靠作者的一让人这么感动？这全靠作者的一支妙笔，请回去后再读课文，体支妙笔，请回去后再读课文，体会作者通过细致地观察，细腻地会作者通过细致地观察，细腻地描写表现人物的特点。描写表现人物的特点。152019-5-19谢谢观赏 一个1