辛亥革命和中华民国的建立课件-北师大版

“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化历了三次历史性的巨大变化第一次是第一次是辛亥革命，辛亥革命，第二次是中华人民共和国第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立的成立和社会主义制度的建立，第三，第三次是改革开放次是改革开放”摘编自摘编自中国共产党第十五次全国代表大会报告中国共产党第十五次全国代表大会报告 为什么说辛亥革命是为什么说辛亥革命是20世纪中国的第世纪中国的第一次历史性巨变呢？一次历史性巨变呢？导入新课 “一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨课标：课标：1.1.简述辛亥革命的主要过程。简述辛亥革命的主要过程。2.2.认识推翻君主专制制度、建立中华认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。民国的历史意义。第第 7 7 课课辛亥革命和中华民国的建立课标：辛亥革命和中华民国的建立课标：第第7 7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 一、辛亥革命的背景一、辛亥革命的背景二、辛亥革命的爆发：武昌起义二、辛亥革命的爆发：武昌起义三、辛亥革命的高潮三、辛亥革命的高潮中华民国成立中华民国成立四、辛亥革命的结果四、辛亥革命的结果五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价第第7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 1.1.组织基础：组织基础：（1）兴中会：）兴中会：性质：近代中国性质：近代中国第一个资产阶级第一个资产阶级革命团体。革命团体。第第7 7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 一、辛亥革命的背景一、辛亥革命的背景2.2.军事基础：革命党人发动了一系列的武军事基础：革命党人发动了一系列的武装起义装起义（2 2）同盟会）同盟会（纲领）（纲领）1.组织基础：第组织基础：第7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 一一一部反映辛亥革命的电影，下列出现的一部反映辛亥革命的电影，下列出现的场景，你认为哪一个不符合史实（）场景，你认为哪一个不符合史实（）A A大部分农村在丈量田亩，实施大部分农村在丈量田亩，实施“平平均地权均地权”交谈着交谈着B B袁世凯与帝国主义国家代表袁世凯与帝国主义国家代表“亲切亲切地地”交谈着交谈着C C一位革命党人在街头演讲，大声疾一位革命党人在街头演讲，大声疾呼民主共和呼民主共和D D外国军舰在长江耀武扬威，向革命外国军舰在长江耀武扬威，向革命党施压党施压 一部反映辛亥革命的电影，下列出现的场景，你认为哪一个不符合史一部反映辛亥革命的电影，下列出现的场景，你认为哪一个不符合史 民国二年，某地农村百姓家的春联是：民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深帝德乾坤大，皇恩雨露深”，该春联反映，该春联反映的历史本质是（的历史本质是（）A A民国从未试图过要改善民生，农民怀念清民国从未试图过要改善民生，农民怀念清王朝王朝B B辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底C C信息闭塞，中华民国成立消息未到达农村信息闭塞，中华民国成立消息未到达农村D D袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护 民国二年，某地农村百姓家的春联是：民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露帝德乾坤大，皇恩雨露第第7 7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 二、辛亥革命的爆发：二、辛亥革命的爆发：武昌武昌起义起义1.时间：时间：1911年年10月月10日晚日晚2.2.结果：结果：武昌武昌被革命军占领，被革命军占领，湖北军政府湖北军政府成立成立第第7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 二、辛亥革命的爆二、辛亥革命的爆杭州杭州京师京师贵阳贵阳昆明昆明广州广州长沙长沙福州福州南昌南昌苏州苏州上海上海安庆安庆武昌武昌江宁江宁镇江镇江西安西安太原太原成都成都3.影响：清朝统治土崩瓦解影响：清朝统治土崩瓦解武昌起义后全国武昌起义后全国十三个省宣布独立十三个省宣布独立杭州京师贵阳昆明广州长沙福州南昌苏州上海安庆武昌江宁镇江西安杭州京师贵阳昆明广州长沙福州南昌苏州上海安庆武昌江宁镇江西安三、辛亥革命的高潮三、辛亥革命的高潮中华民国成立中华民国成立1.1.成立概况成立概况概概况况时间：时间：总统：总统：国旗：国旗：国都：国都：19121912年年1 1月月1 1日日孙中山孙中山 南南 京京五色旗五色旗性质：性质：资产阶级革命政权资产阶级革命政权三、辛亥革命的高潮三、辛亥革命的高潮中华民国成立中华民国成立1.成立概况概时间：成立概况概时间：1912 (1)中华民国之主权中华民国之主权,属于国民全属于国民全体。体。主权在民主权在民自由平等自由平等三权分立三权分立责任内阁责任内阁 (3)确立行政、立法、司法三权分确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。立的政治体制。(2)国内各民族一律平等；国民得国内各民族一律平等；国民得享有人身、居住、财产、言论、出享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有国民有选举权和被选举权。选举权和被选举权。(4)约法特别规定责任内阁制，约法特别规定责任内阁制，内内阁总理由议会的多数党产生，总理可阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见，总统发布命令必以驳回总统的意见，总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。须由内阁总理副署才能生效。2 2、中华民国临时约法中华民国临时约法颁布颁布反对君主专制反对君主专制反对封建等级制度反对封建等级制度反对封建君主专制制度及反对封建君主专制制度及“人治人治”观观念念维护共和制度，限制袁世凯维护共和制度，限制袁世凯目的：维护民主共和制度，目的：维护民主共和制度，限制袁世凯限制袁世凯性质：第一部资产阶级性质性质：第一部资产阶级性质的民主宪法的民主宪法主权在民自由平等三权分立责任内阁主权在民自由平等三权分立责任内阁 (3)确立行政、立法确立行政、立法中中华华民民国国临临时时约约法法内内容容1 1、主权在民、主权在民2 2、自由平等、自由平等3 3、三权分立、三权分立4 4、责任内阁、责任内阁 意义：意义：具有具有反对封建专制制度反对封建专制制度的进步意义的进步意义第一部资产阶级民主宪法第一部资产阶级民主宪法性质性质：目的：目的：限制袁世凯独裁，维护民主共和制度限制袁世凯独裁，维护民主共和制度第第7 7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 中华民国临时约法内容中华民国临时约法内容1、主权在民、主权在民 意义：意义：具有反对封建专制具有反对封建专制袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实四、辛亥革命的结果四、辛亥革命的结果袁世凯窃取革命果实四、辛亥革命的结果袁世凯窃取革命果实四、辛亥革命的结果课堂讨论课堂讨论 有人说：有人说：“辛亥革命胜利了，因为辛亥革命胜利了，因为它推翻了清王朝。它推翻了清王朝。”也有人说：也有人说：“辛亥革命失败了，因辛亥革命失败了，因为革命果实被袁世凯窃取了。为革命果实被袁世凯窃取了。”阅读阅读材料材料并结合并结合课本内容课本内容分析，你分析，你赞成哪种观点？请说明你的理由。赞成哪种观点？请说明你的理由。五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价课堂讨论五、辛亥革命的评价课堂讨论五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价政治：它推翻了清王朝，结束了中国政治：它推翻了清王朝，结束了中国政治：它推翻了清王朝，结束了中国政治：它推翻了清王朝，结束了中国20002000多年多年多年多年的封建君主专制政体，建立起资产阶级共和国。的封建君主专制政体，建立起资产阶级共和国。的封建君主专制政体，建立起资产阶级共和国。的封建君主专制政体，建立起资产阶级共和国。经济：推动了中国民族资本主义的发展经济：推动了中国民族资本主义的发展经济：推动了中国民族资本主义的发展经济：推动了中国民族资本主义的发展 思想：民主共和观念深入人心。思想：民主共和观念深入人心。思想：民主共和观念深入人心。思想：民主共和观念深入人心。习俗：习俗：习俗：习俗：推动了人们物质生活与社会习俗的进步。推动了人们物质生活与社会习俗的进步。推动了人们物质生活与社会习俗的进步。推动了人们物质生活与社会习俗的进步。沉重地打击了帝国主义的侵略势力。沉重地打击了帝国主义的侵略势力。沉重地打击了帝国主义的侵略势力。沉重地打击了帝国主义的侵略势力。对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动也产生对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动也产生对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动也产生对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动也产生了比较广泛的影响。了比较广泛的影响。了比较广泛的影响。了比较广泛的影响。对对对对内内内内对对对对外外外外胜利了胜利了（进步）：（进步）：五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价政治：它推翻了清王朝，结束了中国政治：它推翻了清王朝，结束了中国2000失败了失败了（局限）：（局限）：袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实没有完成反帝反封建的民主革命任务没有完成反帝反封建的民主革命任务中国半殖半封的社会性质没有发生改变中国半殖半封的社会性质没有发生改变五、辛亥革命的评价五、辛亥革命的评价失败了（局限）：五、辛亥革命的评价失败了（局限）：五、辛亥革命的评价 在在“共和革命百年共和革命百年”即将到来之际，即将到来之际，著名学者杨天树在著名学者杨天树在走出辛亥革命评走出辛亥革命评价问题的困境价问题的困境一文中指出，（辛亥一文中指出，（辛亥革命）建立了亚洲第一个资产阶级民革命）建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国。下列各项最能说明这一观主共和国。下列各项最能说明这一观点的是（点的是（）A A推翻了两千多年的封建帝制推翻了两千多年的封建帝制 B B选举了临时大总统和参议院选举了临时大总统和参议院C C颁布了颁布了中华民国临时约法中华民国临时约法 D D人民获得一些民主自由权利人民获得一些民主自由权利 在在“共和革命百年共和革命百年”即将到来之际，著名学者杨天树在走出辛即将到来之际，著名学者杨天树在走出辛 近代史上近代史上“国国”字的传统写法是字的传统写法是“国国”，但在太平，但在太平天国的文献中天国的文献中“国国”字却少了一点，字却少了一点，“”中是中是个个“王王”字，而辛亥革命后又有人将字，而辛亥革命后又有人将“国国”写为写为“囻囻”，“”中是个中是个“民民”字。对两次修改所字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是表达的不同含义，理解正确的是()A A前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立不完整；后者说明中华民国已取得民族独立B B前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在后者说明主权在民思想在临时约法临时约法中得到体中得到体现现C C前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D D前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位位 近代史上近代史上“国国”字的传统写法是字的传统写法是“国国”，但在太平天国的文献中，但在太平天国的文献中“中华民国成立后，列宁高度评价了孙中中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命山领导的这场革命“正在破坏欧洲资正在破坏欧洲资产阶级的统治产阶级的统治”。列宁的这一看法肯。列宁的这一看法肯定了（定了（）A A革命派从此登上中国政治舞台革命派从此登上中国政治舞台B B孙中山防止了社会的贫富分化孙中山防止了社会的贫富分化C C孙中山为救国救民而不懈努力孙中山为救国救民而不懈努力D D辛亥革命打击了列强在华势力辛亥革命打击了列强在华势力中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认回顾与小结回顾与小结评价评价辛亥革命辛亥革命南京临时政府南京临时政府临时约法临时约法爆发爆发武昌起义武昌起义高潮高潮结结果果袁世凯袁世凯窃取窃取革命果实革命果实背景背景第第7 7课课 辛亥革命和中华民国的建立辛亥革命和中华民国的建立 组织基础组织基础军事基础军事基础回顾与小结评价辛亥革命南京临时政府临时约法爆发武昌起义高回顾与小结评价辛亥革命南京临时政府临时约法爆发武昌起义高“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？”最确切的回答是（最确切的回答是（）A A清政府舆论管制不成功清政府舆论管制不成功 B B三民主义符合历史潮流三民主义符合历史潮流 C C革命成功重在舆论宣传革命成功重在舆论宣传 D D洪秀全不注意斗争策略洪秀全不注意斗争策略“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大二十世纪中国的崛起二十世纪中国的崛起指出：指出：“一个民族的觉一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去；第二，还要这个民族能看到出路，继续保持下去；第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映下列能够反映2020世纪中国世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去旧格局再也无法继续保持下去”和和“奋起救亡，勇于变革奋起救亡，勇于变革”的史实是的史实是()()A A马关条约马关条约的签订和公车上书的签订和公车上书 B B瓜分狂潮和义和团运动瓜分狂潮和义和团运动 C C辛丑条约辛丑条约的签订和戊戌变法的签订和戊戌变法 D D辛丑条约辛丑条约的签订和辛亥革命的签订和辛亥革命 二十世纪中国的崛起指出：二十世纪中国的崛起指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条一个民族的觉醒，通常要有两个条 梁启超评价辛亥革命具有梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后空前绝后的大意义的大意义”“”“第一，觉得凡不是中国第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。事。”由此推论，梁启超认为辛亥革由此推论，梁启超认为辛亥革命命()A A增强了国家的民族民主意识增强了国家的民族民主意识B B使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心C C打击了帝国主义的侵略势力打击了帝国主义的侵略势力D D扩大了人民的民主和自由权利扩大了人民的民主和自由权利 梁启超评价辛亥革命具有梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义空前绝后的大意义”“第一，觉得凡第一，觉得凡 辛亥革命在中国近代历史发展辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中具有重要的地位，是2020世纪的第世纪的第一次历史性巨变，它的丰功伟绩将一次历史性巨变，它的丰功伟绩将昭示一代又一代的中华儿女，在探昭示一代又一代的中华儿女，在探索富民强国的道路上贡献自己的智索富民强国的道路上贡献自己的智慧与力量。慧与力量。小小 结结 辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是20驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华创立民国创立民国 平均地权平均地权民族主义民族主义民权主义民权主义 民生主义民生主义核心推翻满清贵族统治推翻满清贵族统治 推翻君主制推翻君主制 建立建立民主共和国民主共和国 改革土地制度改革土地制度未提出明确的反帝口号未提出明确的反帝口号未能实施未能实施未能发动广大群众未能发动广大群众驱除鞑虏创立民国驱除鞑虏创立民国 平均地权民族主义民权主义平均地权民族主义民权主义 民生主义核心推翻民生主义核心推翻有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。