八年级物理下册知识归纳-PPT课件-苏教版

第第6章章 物质的属性物质的属性-走进物质世界走进物质世界第6章 物质的属性-走进物质世界11、质量的概念、质量的概念？定义？定义 物体所含物质的多少叫做质量。用物体所含物质的多少叫做质量。用m表示表示？质量是物体的一种属性：对于一个给定的？质量是物体的一种属性：对于一个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、位置、状态、温度等的改变而改变。状、位置、状态、温度等的改变而改变。？质量的单位及换算：质量的主要单位是？质量的单位及换算：质量的主要单位是千千克克，常用单位有，常用单位有 1、质量的概念？定义？质量是物体的一种属性：对于一个给定的物2生活中称质量的工具是秤！在物理实验室里，生活中称质量的工具是秤！在物理实验室里，用用天平天平称质量，其中包括称质量，其中包括托盘天平托盘天平和物理天平和物理天平？托盘天平的使用方法：？托盘天平的使用方法：1、把托盘天平放在、把托盘天平放在水平台上水平台上，将，将游码游码放在标尺放在标尺左端左端的的零零刻度线处刻度线处。2、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时这时横梁平衡横梁平衡；3、估计被测物的质量估计被测物的质量，把被测，把被测物放在左盘物放在左盘，用，用镊子镊子向向右右盘加减砝码盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。横梁平衡。（调节游码的方法是（调节游码的方法是左偏右移左偏右移）生活中称质量的工具是秤！在物理实验室里，用天平称质量，其32、质量的测量、质量的测量？使用托盘天平的？使用托盘天平的注意事项：注意事项：1、天平调好后，左右两托盘、天平调好后，左右两托盘不能互换不能互换，否则否则要重要重新调节横梁平衡。新调节横梁平衡。2、被测物体的质量不能超过、被测物体的质量不能超过最大称量最大称量；3、砝码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子！、砝码要轻拿轻放，不能用手拿，要用镊子！以免因为手上的汗而腐蚀砝码！以免因为手上的汗而腐蚀砝码！4、保持天平盘干燥、清洁，不要直接放潮湿或有、保持天平盘干燥、清洁，不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体！腐蚀性的物体！2、质量的测量？使用托盘天平的注意事项：1、天平调好后，左右4？托盘天平的称量和感量？托盘天平的称量和感量每台天平能够称的最大质量叫做天平的最大称量，每台天平能够称的最大质量叫做天平的最大称量，也叫称量！也叫称量！感量表示天平所能测量的最小质量数，就是标尺上感量表示天平所能测量的最小质量数，就是标尺上最小刻度所代表的质量数，即分度值！最小刻度所代表的质量数，即分度值！？托盘天平的称量和感量每台天平能够称的最大质量叫做天平的最大53、密度、密度密度是密度是物质物质的一种的一种特性特性！1、定义：单位体积的某种物质的质量，叫做、定义：单位体积的某种物质的质量，叫做密度，用字母密度，用字母“”表示！表示！2、密度的计算公式：、密度的计算公式：=m/V3、单位：国际单位是、单位：国际单位是kg/m3。4、密度的物理意义：如、密度的物理意义：如水水=1g/cm3是指是指1立方厘米水的质量是立方厘米水的质量是1g。3、密度密度是物质的一种特性！64、会根据物质的物理属性进行分类（利用）、会根据物质的物理属性进行分类（利用）如如:硬度、透明度、导电性、导热性、弹硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、范性、延展性、密度。性、磁性、范性、延展性、密度。4、会根据物质的物理属性进行分类（利用）如:7？密度的应用密度的应用鉴别物质、测算体积和质量。鉴别物质、测算体积和质量。？密度的应用8第7 7章 从粒子到宇宙单元知识结构 一、走进分子世界一、走进分子世界二、静电现象二、静电现象三、探索更小的微粒三、探索更小的微粒四、宇宙探秘四、宇宙探秘第7章 从粒子到宇宙单元知识结构 一、走进分子世界91 1、科学家探究微观世界采用了一种非常有效地、科学家探究微观世界采用了一种非常有效地方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型，方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型，再通过实验探究证实自己的猜想，从而弄清物质再通过实验探究证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。的内部结构。2 2、科学家发现物质是可分的，把能保持物质化、科学家发现物质是可分的，把能保持物质化学性质不变的最小微粒称为分子。学性质不变的最小微粒称为分子。3 3、分子模型理论、分子模型理论（1 1）物质是由分子组成，分子间有间隙；）物质是由分子组成，分子间有间隙；（2 2）分子一直处在无规则的运动之中；）分子一直处在无规则的运动之中；（3 3）分子间既有引力，也有斥力。）分子间既有引力，也有斥力。走进分子世界1、科学家探究微观世界采用了一种非常有效地方法，就是根据观察104 4、扩散现象主要说明分子一直在无规则地运动，、扩散现象主要说明分子一直在无规则地运动，同时也说明分子间有间隙。同时也说明分子间有间隙。5 5、微观模型：、微观模型：固体：分子间距很小，分子间作用力很大，固体：分子间距很小，分子间作用力很大，特征（体积固定，形状固定）特征（体积固定，形状固定）液体：分子间距较大，分子间作用力较大，液体：分子间距较大，分子间作用力较大，特征特征（体积固定，形状不固定）（体积固定，形状不固定）气体：分子间距很大，分子间作用力很小，气体：分子间距很大，分子间作用力很小，特征（体积不固定，形状不固定）特征（体积不固定，形状不固定）走进分子世界4、扩散现象主要说明分子一直在无规则地运动，同时也说明分子间111 1、分子是由原子组成的；原子可以再分，、分子是由原子组成的；原子可以再分，比原子小的有电子，电子带比原子小的有电子，电子带负电负电。2 2、自然界中只存在两种电荷：、自然界中只存在两种电荷：正电荷正电荷和和负电荷负电荷它们之间相互作用的规律：它们之间相互作用的规律：同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥、异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引静电现象1、分子是由原子组成的；原子可以再分，比原子小的有电子，电子123 3、摩擦起电的原因：不同物质的原子束缚、摩擦起电的原因：不同物质的原子束缚电子的本领不同。在摩擦的过程中，电子的本领不同。在摩擦的过程中，束缚束缚电子本领强的，得到电子带负电电子本领强的，得到电子带负电，反之，反之，则失去电子带正电。则失去电子带正电。4 4、摩擦起电、摩擦起电:并不是创造了电荷，只是将并不是创造了电荷，只是将电子从一个物体转移到另一个物体。电子从一个物体转移到另一个物体。静电现象3、摩擦起电的原因：不同物质的原子束缚电子的本领不同。在摩擦131、摩擦起电现象说明：原子可以再分。2、物质物质 分子分子 原子原子 原子核原子核电子电子中子中子质子质子夸克夸克夸克夸克3、各微粒带电情况：质子带正电；中子不带电；电子带负电；原子不带电；原子核带正电。1、摩擦起电现象说明：原子可以再分。原子核电子中子质子夸克夸144 4、各微粒的发现者：、各微粒的发现者：汤姆生（电子）汤姆生（电子）卢瑟福（质子）卢瑟福（质子）查德威克（中子）查德威克（中子）盖尔曼（夸克）盖尔曼（夸克）5 5、卢瑟福提出了原子核式结构模型，卢瑟福提出了原子核式结构模型，类似太阳系与行星的关系。类似太阳系与行星的关系。4、各微粒的发现者：151 1、托勒密托勒密最早提出了最早提出了“地心地心说说”，哥白尼哥白尼最早提出了最早提出了“日心说日心说”，牛顿创立了万有，牛顿创立了万有引力理论。引力理论。1、托勒密最早提出了“地心说”，哥白尼最早提出了“日心说”，162 2、宇宙是一个有层次宇宙是一个有层次的天体系统的天体系统。2、宇宙是一个有层次的天体系统。173 3、宇宙诞生于距今约、宇宙诞生于距今约137137亿亿年的一次大爆炸，它起源于年的一次大爆炸，它起源于一个原始火球，一个原始火球，爆炸爆炸导致宇导致宇宙空间处处宙空间处处膨胀膨胀，温度温度则相则相应应下降下降！3、宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸，它起源于一个原始18第8 8章 力单元知识结构 一、力一、力 弹力弹力二、重力二、重力 力的示意图力的示意图三、摩擦力三、摩擦力四、力的作用是相互的四、力的作用是相互的第8章 力单元知识结构 一、力 弹力19第一节第一节 力力 弹力弹力1、力是一个物体对另一个物体的作用。国际单位:牛顿 符号：N2、一个物体的形状或者体积改变，叫形变。弹性形变；范性形变。物体发生弹性形变能产生力，叫弹力。物体发生弹性形变能产生力，叫弹力。如拉力、推力、托力、支持力、压力都属于弹力。第一节 力 弹力1、力是一个物体对另一个物体的作用。20第二节第二节 重力重力1、概念：重力、符号、施力物体2、g=9.8N/kg的物理意义：表示每千克的物体受表示每千克的物体受到的重力为到的重力为9.89.8牛。牛。3 3、重力的方向：总是竖直向下。、重力的方向：总是竖直向下。重垂线的应用：重垂线的应用：检查墙体是否垂直，检查墙体是否垂直，窗台等是否窗台等是否水平。水平。4 4、力的三要素：、力的三要素：大小、方向、作用点大小、方向、作用点5 5、力的示意图、力的示意图:用一根带箭头的线段来表示，用用一根带箭头的线段来表示，用力的示意图表示的力的三要素。力的示意图表示的力的三要素。6 6、被举高的物体具有、被举高的物体具有重力势能。重力势能。第二节 重力1、概念：重力、符号、施力物体213、作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。4、测量力的工具：弹簧测力计原理：弹性形变范围内，根据弹簧的伸长与拉力成正比的弹性形变范围内，根据弹簧的伸长与拉力成正比的性质制成。性质制成。弹簧测力计的正确使用：量程、分度值、校正零点、量程、分度值、校正零点、测量时要使弹簧测力计受力的测量时要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向方向沿弹簧的轴线方向。读数时，视线必须与刻度盘垂直读数时，视线必须与刻度盘垂直5、发生弹性形变的物体具有、发生弹性形变的物体具有弹性势能。弹性势能。3、作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。22第二节第二节 重力重力质量质量重力重力区别区别定义定义物体所含物体所含 的多少的多少由于地球的由于地球的_而使物体收到的力而使物体收到的力符号符号大小大小同一物体的质量同一物体的质量 （随、（随、不随）所处位置、状态、不随）所处位置、状态、形状的变化而变化形状的变化而变化同一物体所受的重力同一物体所受的重力 （随、（随、不随）不随）g值大小的变化而变化值大小的变化而变化 方向方向只有大小、没有方向只有大小、没有方向总是总是 。计算式计算式G=国际单位国际单位千克，用符号千克，用符号 表示。表示。牛顿，用符号牛顿，用符号 表示。表示。测量工具测量工具天平、台秤、杆秤等天平、台秤、杆秤等弹簧测力计弹簧测力计联系联系G=mg，其中，其中g=N/kg（粗略计算可用（粗略计算可用g=10N/kg）第二节 重力质量重力区别定义物体所含 的多少23第三节 摩擦力1、两个相互接触的物体，当一个物体要发生相两个相互接触的物体，当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时，就会产生一种阻对运动或已经发生相对运动时，就会产生一种阻碍相对运动的力，即碍相对运动的力，即摩擦力摩擦力。2 2、摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程、摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关。度有关。与面积、速度无关。与面积、速度无关。在接触面的粗糙程度不变的情况下，压力越大，在接触面的粗糙程度不变的情况下，压力越大，摩擦力越大。在压力不变的情况下，接触面越粗摩擦力越大。在压力不变的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大。糙，摩擦力越大。第三节 摩擦力1、两个相互接触的物体，当一个物体要发生相对运243 3、增大有益摩擦增大有益摩擦：增大压力、增大接触面：增大压力、增大接触面的粗糙程度。的粗糙程度。减小摩擦：减小摩擦：减小压力、减小接触面的粗糙减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使接触程度、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使接触面彼此分离。面彼此分离。3、增大有益摩擦：增大压力、增大接触面的粗糙程度。25第四节第四节 力的作用是相互的力的作用是相互的1、力是物体对物体的作用，一个物体不能、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力。产生力。这就是这就是 孤掌难鸣的原因了。孤掌难鸣的原因了。2、物体间力的作用是相互的。、物体间力的作用是相互的。应用：游泳、划船、发射火箭等应用：游泳、划船、发射火箭等第四节 力的作用是相互的1、力是物体对物体的作用，一个物体不26第九章第九章 力与运动力与运动-左右物体运动的规律左右物体运动的规律第一节第一节 二力平衡二力平衡第二节第二节 牛顿第一定律牛顿第一定律第三节第三节 力与运动的关系力与运动的关系 第九章 力与运动-左右物体运动的规律第一节 二27第一节 二力平衡1、物体受到几个力的作用，处于静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，在物理上把物体处于平衡状态受到的几个在物理上把物体处于平衡状态受到的几个力叫做力叫做平衡力平衡力。当物体在当物体在两个力的作用下两个力的作用下处于处于平衡状态平衡状态，就称作就称作二力平衡二力平衡。第一节 二力平衡1、物体受到几个力的作用，处于静止或匀速直线28第二节第二节 牛顿第一定律牛顿第一定律1 1、运动的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不、运动的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。2 2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：说明：（1 1）牛顿第一定律用实验直接证明是不能做出来的，）牛顿第一定律用实验直接证明是不能做出来的，但是可以经过科学推理验证。但是可以经过科学推理验证。（2 2）力不是维持物体运动的原因，力是使物体运动状）力不是维持物体运动的原因，力是使物体运动状态改变的原因。态改变的原因。第二节 牛顿第一定律1、运动的物体，如果受到的阻力为零，它的292 2、二力平衡时，满足的条件是：、二力平衡时，满足的条件是：同体、同同体、同线、等值、反向。线、等值、反向。3 3、二力平衡条件的应用：、二力平衡条件的应用：潜水艇的浮与沉、漂浮的特点与应用（轮潜水艇的浮与沉、漂浮的特点与应用（轮船）、会画二力平衡的示意图。船）、会画二力平衡的示意图。2、二力平衡时，满足的条件是：同体、同线、等值、反向。30一对平衡力与一对相互作用力的区别在满足两个力等值、反向、同线的前提下在满足两个力等值、反向、同线的前提下 看两个力的作用点是否在同一物体上看两个力的作用点是否在同一物体上 如果是，就是平衡力。如果是，就是平衡力。如果不是，就是相互作用力。如果不是，就是相互作用力。一对平衡力与一对相互作用力的区别在满足两个力等值、反向、同线313、原来静止的物体仍要保持静止状态，原来运动的保持匀速直线运动状态，这是一切物体都具有的一种性质。这种性质是惯性。惯性是物体的一种属性。4、有关惯性现象的解释：原来的状态-变化或不变化的原因-后来的状态3、原来静止的物体仍要保持静止状态，原来运动的保持匀速直线运32第三节 力与运动的关系1、力的作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。2、力与运动的关系：物体受力条件物体运动状态说明当不受力或受平衡力时保持静止或匀速直线运动状态（即平衡状态）力不是产生（维持）运动的原因当受非平衡力时，保持非平衡状态，运动状态发生改变力是改变物体运动状态的原因第三节 力与运动的关系1、力的作用效果：力可以改变物体的形状33第第1010章章 压强和浮力压强和浮力第一节 压强第二节 液体的压强第三节 气体的压强第四节 浮力第五节 物体的浮与沉第10章 压强和浮力第一节 压强34第一节 压强1、压力定义：垂直作用于物体表面的力叫压力。符号F。单位：牛（N）作图要点（三要素）：1作用点在受力物体表面2方向垂直物体表面指向被压物体3、大小：水平放置时，等于物体重力。2、压强：用来表示压力的作用的效果第一节 压强1、压力35定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。定义式：P=F/S单位：帕斯卡（简称帕），符号是Pa。1Pa=1N/m2：表示1平方米的面积上物体受到的压力为1牛。影响压强的因素：压力F、受力面积s定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。361、测人站立时对地面的压强：原理：P=F/S器材：体重计、方格纸设计表格：人的质量m/kg对地面的压力F/N地面的受力面积S/m2对地面的压强P/Pa2、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积 减小压强的方法：减小压力、增大受力面积1、测人站立时对地面的压强：人的质量对地面的压力地面的受力面37第二节第二节 液体的压强液体的压强液体压强的特点：1、液体对容器的底部和侧壁都有压强。2、液体内部各个方向都有压强，在同一深度，各个方向液体压强都相等。3、液体压强与深度，当液体的密度一定时，深度增加，液体压强增大。4、液体压强与液体的深度相同时，液体的密度越大，压强越大。第二节 液体的压强液体压强的特点：38第三节 气体的压强1、大气存在压强2、大气压的值：相当于76厘米高的水银柱产生的压强，约105Pa。3、大气压会随高度、天气、季节的变化而变化。高度越高、气压越小。4、沸点与气压的关系：气压越大，沸点越高。5、测量大气压的仪器：气压计6、流体压强与流速的关系：流速越大、压强越小。第三节 气体的压强1、大气存在压强39第四节 浮力1、浮力（1）浸在液体或气体中的物体受到的液体或气体向上的托力叫做浮力。浮力的施力物体：液体或气体。方向：竖直向上（2）一切浸在液体里的物体都受到竖直向上的浮力。（3）浮力浮力 =物体的重-物体在液体中时弹簧测力计的读数（用弹簧测力计测量）即F=G-G第四节 浮力1、浮力402、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，即 F浮=G排液浮力大小的影响因素：液体的密度液 排开液体的体积V排液 （F浮=液gV排液）2、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排413、浮力产生的原因：液体对物体向上的和向下的压力差就是液体对物体的浮力，即F浮=F-F3、浮力产生的原因：422.当物体浸没在某种液体中，浮力小于重力时，下沉；（最终：沉底）F F浮浮GGG物物2.当物体浸没在某种液体中，43第五节 物体的浮与沉1、怎样使物体上浮或下沉？（1）改变液体的密度，改变排开液体体积，从而改变物体的浮力（2）改变物体的重力。（实心变空心）第五节 物体的浮与沉1、怎样使物体上浮或下沉？443、物体浸没在某种液体中时，物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；物液物体的密度等于液体的密度时，物体悬浮；物=液物体的密度小于液体的密度，物体上浮。物液3、物体浸没在某种液体中时，454、潜水艇的浮与沉通过改变水仓内水的量（即改变自重）4、潜水艇的浮与沉4611、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自47