六年级语文上口语交际_习作二

人教新课标六年级语文上册什么是演讲稿？演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思发表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。就来学写演讲稿。引导确定主题引导确定主题 写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读快速默读“口语交际口语交际习作二习作二”提示的第提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？一段，想想，这次演讲的主题是什么？演讲稿一般可以分为几个部分呢？演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。请大家默读习作提示第二段。开头：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。讲者距离。中间：中间：用具体的材料把观点说清楚，这是用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。演讲稿的主体。结尾：结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号用简洁有力的话点明主题，发出号召。召。学习例文，体会特点 祖国在我心中祖国在我心中亲爱的老师、同学们：亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是大家好！今天，我演讲的题目是祖国在我心中祖国在我心中 在我人生道路上走过了在我人生道路上走过了12个春秋，我一直认为自己很幸个春秋，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。生活在幸福的年代。”老师对我说：老师对我说：“只有祖国的富裕和强只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光华大，才能使幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。人民就遭殃。是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、受辱被欺；当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、受辱被欺；当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸！昂首挺胸！祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！我们的祖国，就是我们共同的母亲，是我们最亲血肉相连！我们的祖国，就是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的祖国母亲！最爱的祖国母亲！她有她有960万平方公里；她有上下五千年光万平方公里；她有上下五千年光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川秀美江川这一切都会使我这一切都会使我祖国的女儿，为有这样母祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪！亲而骄傲和自豪！回顾历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，回顾历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。古有精忠报国的岳飞，有大义凛然的文的孩子。古有精忠报国的岳飞，有大义凛然的文天祥天祥近有近有“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的周恩来，的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人富起领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人富起来的邓小平，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，来的邓小平，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起，个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，以铁的事把爱国之情化作英勇献身的实际行动，以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们崇尚自由，爱好实抒写了一曲曲爱国之歌。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐观他们是中华的脊梁！是我们中国人的勤俭而乐观他们是中华的脊梁！是我们中国人的骄傲！骄傲！看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异累累，教育日新月异-回顾共和国走过的回顾共和国走过的60年，光辉历程这样记录着：年，光辉历程这样记录着：振兴中华的奋进精神，振兴中华的奋进精神，使使“两弹一星两弹一星”上了天，上了天，“神舟飞船神舟飞船”遨游太空，遨游太空，“嫦娥一号嫦娥一号”探月成功；敢想敢干的创新精神，探月成功；敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的拼搏精神，使使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响的快车道；从唱响“春天的故事春天的故事”到到“神七神七”载载人飞船的升空，从人飞船的升空，从“东亚病夫东亚病夫”到奥运会成功举到奥运会成功举办办一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。这一切已表明我们的综合实坚强、智慧和勇敢。这一切已表明我们的综合实力。力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。自古英雄出少年。同学们，我们是祖国未来的建自古英雄出少年。同学们，我们是祖国未来的建设者和接班人。我们不仅要为我们的祖国取得的设者和接班人。我们不仅要为我们的祖国取得的成就而感到骄傲和自豪，还要肩负起时代赋予我成就而感到骄傲和自豪，还要肩负起时代赋予我们的重任们的重任社会主义现代化的宏伟事业需要我社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。为了国家的繁荣、民族的昌盛，我们一定要现。为了国家的繁荣、民族的昌盛，我们一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术知胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术知识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有四有”新人；一定要继承和发扬自强不息的民族新人；一定要继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼搏，力争用自己的激情、汗水和智精神，奋力拼搏，力争用自己的激情、汗水和智慧，把伟大的祖国建设得更加美好；一定要永远慧，把伟大的祖国建设得更加美好；一定要永远铭记铭记我是一个中国人，我有一颗中国心，祖我是一个中国人，我有一颗中国心，祖国在我心中，我爱我的祖国！未来属于我们，让国在我心中，我爱我的祖国！未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗！飞而努力奋斗！谢谢大家！谢谢大家！明确要求，理清思路明确要求，理清思路 接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？那么在演讲稿开头怎么写？那么在演讲稿开头怎么写？（同学）同学）（“亲爱的同学们亲爱的同学们”或者或者“各位同学各位同学”。）。）演讲稿最难写的就是演讲稿最难写的就是第二部分第二部分，其实只要掌握它，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。要表达的观点说清楚。写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。明自己的观点。接下来，就让我们围绕着接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中祖国在我心中”亮出自亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖祖国国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。多。祖国风光秀丽；祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；中国人民勤劳智慧；祖国的汉字有魅力；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国的古诗是瑰宝；祖国还很落后；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞；祖国一定会腾飞；看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异累累，教育日新月异-回顾共和国走过的回顾共和国走过的60年，光辉历程这样记录着年，光辉历程这样记录着：振兴中华的振兴中华的奋进精神奋进精神，使使“两弹一星两弹一星”上了天，上了天，“神舟飞船神舟飞船”遨游太空，遨游太空，“嫦娥一号嫦娥一号”探月成功探月成功；敢想敢干的敢想敢干的创新精神创新精神，使三峡工程蓄水发电使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的坚韧顽强的拼搏精神拼搏精神，使，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响的快车道；从唱响“春天的故事春天的故事”到到“神七神七”载载人飞船的升空，从人飞船的升空，从“东亚病夫东亚病夫”到奥运会成功举到奥运会成功举办办一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。这一切已表明我们的综合实坚强、智慧和勇敢。这一切已表明我们的综合实力。力。这段话主要表达了什么观点？这段话主要表达了什么观点？用了那些具体材料？用了那些具体材料？振兴中华的振兴中华的奋进精神奋进精神，使，使“两弹一星两弹一星”上了天，上了天，“神神舟飞船舟飞船”遨游太空，遨游太空，“嫦娥一号嫦娥一号”探月成功探月成功；敢想敢敢想敢干的干的创新精神创新精神，使三峡工程蓄水发电，使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的坚韧顽强的拼拼搏精神搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军军。（祖国综合实力强）（祖国综合实力强）祖国风光秀丽；祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；中国人民勤劳智慧；祖国还很落后；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞；祖国一定会腾飞；祖国的汉字有魅力；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国的古诗是瑰宝；祖国人民崇尚自由；祖国人民崇尚自由；选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。（参考题目：我爱祖国腾飞吧，巨龙我自豪，我是（参考题目：我爱祖国腾飞吧，巨龙我自豪，我是中国人我们都有一个家祖国，我的母亲生我养我中国人我们都有一个家祖国，我的母亲生我养我的这块土地）的这块土地）爱国名人知多少：爱国名人知多少：1.为中华之崛起而读书。（周恩来）为中华之崛起而读书。（周恩来）2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。（狼牙山五壮士）全部跳下山崖。（狼牙山五壮士）3.禁烟运动禁烟运动,壮我中华壮我中华.（林则徐）（林则徐）4.精忠报国，抵抗金兵。（岳精忠报国，抵抗金兵。（岳飞飞）5.生的伟大，死的光荣。（刘胡兰）生的伟大，死的光荣。（刘胡兰）6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。（雷锋）为人民服务，公而忘私，助人为乐。（雷锋）7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。（王二小）岁牺牲。（王二小）8.第一个登上太空的航天英雄。（杨利伟）第一个登上太空的航天英雄。（杨利伟）9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。（神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮诸葛亮）写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口上口”“入耳入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用语言生动呢？可以用名言格言名言格言增强说服力。还可以运增强说服力。还可以运用用幽默、风趣的语言幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。讲的气氛轻松和谐，吸引听众。演讲展示作品：演讲展示作品：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；语速要适中；要注意眼神的交流；要注意眼神的交流；