资源描述
电烤箱电烤箱电饭锅电饭锅电电磁磁起起重重机机电解铝专用设备电解铝专用设备电流与哪些因素有关电流与哪些因素有关猜想与假设猜想与假设:1 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?电流会不会也跟着增大呢?2 2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?(你的猜想呢你的猜想呢)制定计划与设计实验制定计划与设计实验:在前面我们做出了两个猜想,那么,由多个因在前面我们做出了两个猜想,那么,由多个因素影响时,这时我们该怎么设计这个实验呢?素影响时,这时我们该怎么设计这个实验呢?在电流、电压、电阻三个量中,我们先限制其在电流、电压、电阻三个量中,我们先限制其中一个量不变,来讨论余下两个量的关系;然后再中一个量不变,来讨论余下两个量的关系;然后再限制另一个量不变,研究剩下两个量的关系,这就限制另一个量不变,研究剩下两个量的关系,这就叫叫“控制变量控制变量”法法。实验器材:实验器材:电流表、电压表、导线、滑动变阻器、变阻箱、电流表、电压表、导线、滑动变阻器、变阻箱、开关、电源。开关、电源。请同学们选择自己想要的实请同学们选择自己想要的实验器材,并设计实验电路图验器材,并设计实验电路图进行实验与收集证据进行实验与收集证据表二表二 保持保持_不变,研究电流随电阻的变化。不变,研究电流随电阻的变化。实验次序电压电阻R/电流I/A1U=_V23电压电压表一表一 保持保持_不变,研究电流随电压的变化。不变,研究电流随电压的变化。实验次序电阻电压U/V电流I/A1R=_ 23电阻电阻分析与论证U/VI/AO在分析实验数据时,还可采用图像法。在分析实验数据时,还可采用图像法。保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。同学们,课下可画出电压不变时,电流随电阻变化的图像。同学们,课下可画出电压不变时,电流随电阻变化的图像。评估评估1、比较你所在小组提出的实验结论与其他小组的实验结论有、比较你所在小组提出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别?什么差别?2、分析实验结论与开始的假设有什么差异?、分析实验结论与开始的假设有什么差异?3、分析产生实验误差的原因。、分析产生实验误差的原因。4、探讨改进实验的措施。、探讨改进实验的措施。结论:保持电阻不变时,电流跟电压结论:保持电阻不变时,电流跟电压 成成_关系。关系。保持电压不变时,电流跟电阻保持电压不变时,电流跟电阻 成成_关系。关系。正比正比反比反比1.欧姆定律内容:欧姆定律内容:二.欧姆定律及其应用导体的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。2、公式:I=U/R变形公式:U=IR R=U/I1 1、如图所示,若干路电流、如图所示,若干路电流I=1.2AI=1.2A,通过,通过R R1 1的电流的电流I I1 1=0.8A,R=0.8A,R2 2=6=6,则则R R1 1=。2 2、一段导体两端的电压是、一段导体两端的电压是3V3V,通过导体的电流是,通过导体的电流是0.5A0.5A,若电压减小为,若电压减小为1.5V1.5V,电流为,电流为 A A;若通过导体;若通过导体的电流为的电流为0.8A0.8A,则导体两端的电压是,则导体两端的电压是 V V。3 3、通过导体、通过导体a a、b b的电流随电压的变化情况如图所示,的电流随电压的变化情况如图所示,则导体则导体a a、b b的电阻相比较(的电阻相比较()A A B B C C D D无法确定无法确定B B4 4、如图所示电路中滑动变阻器、如图所示电路中滑动变阻器R R1 1的阻值为的阻值为200200,电阻,电阻R R2 2的阻值为的阻值为300300,电源电压为,电源电压为6V6V。当滑片。当滑片P P由由a a端滑到端滑到b b端的过程中,电压表的示数变化范围是(端的过程中,电压表的示数变化范围是()A A6V6V0V B0V B3.6V3.6V6V6VC C6V6V3.6V D3.6V D6V6V2.4V2.4V欧姆定律 采用控制变量法分析了电流的大小与电压、电阻的具体关系 当R一定时,U越大,I就越大;当U一定时,R越小,I越大。
展开阅读全文