六年级语文上册_我的舞台_3课件_人教新课标版

我的舞台我自己建造，要让全世界看到我的剧本我自己写好，相信自己是主角 吴霜我国当代著名的花腔女吴霜我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留美早年毕业于中央音乐学院，后留美6 6年学习西乐。代表作品年学习西乐。代表作品光明三部曲光明三部曲别为你的相貌发愁别为你的相貌发愁女人漂亮女人漂亮父女惊魂父女惊魂。著有。著有别问我的父别问我的父母是谁母是谁吴霜看人吴霜看人等作品以及电等作品以及电视剧视剧新凤霞传奇新凤霞传奇等。等。新凤霞和吴霜新凤霞和吴霜检查预习检查预习词语解释：溺爱娇宠：溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。指过分娇惯宠爱自己的孩子。不解之缘：不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。关系或深厚的感情。身段：身段：戏曲演员在舞台上表演的各戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。种舞蹈化的动作。窃窃私语：窃窃私语：私下里小声交谈。私下里小声交谈。速读课文，思考问题速读课文，思考问题作者对作者对“舞台舞台”有着怎样的有着怎样的感情？请从文中找出相关的感情？请从文中找出相关的句子来回答。句子来回答。舞台对我有着神奇的吸引力。我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。思考：为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这一点？1.在娘胎里，在娘胎里，“我我”就就“登台唱戏登台唱戏”。2.刚会走路，刚会走路，“我我”就在小床上模仿母就在小床上模仿母亲亲“演戏演戏”。3.后来，后来，“我我”一直跟随母亲演出。一直跟随母亲演出。4.六岁时，六岁时，“我我”正式正式“拜师学艺拜师学艺”。5.几年后，几年后，“我我”在大师面前认真演戏。在大师面前认真演戏。细读课文，感受细读课文，感受“吸引力吸引力”请大家细读课文，找出文中请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从相关的句段并加以简要分析，从中感受中感受“舞台舞台”对对“我我”的的“神神奇的吸引力奇的吸引力”。这段话中对这段话中对“我我”的描写充的描写充满了童趣，一个活泼可爱、满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，让人生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。忍俊不禁。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下我为赶它下“台台”，脚下没留神，一个，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。半天没缓过劲儿来。每次演出，我一定要到台每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。也兴味盎然。台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，对艺术的执著。钟爱，对艺术的执著。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。目不忍视地躲到里屋。这里抓住几个动作，写出了这里抓住几个动作，写出了“我我”学艺的艰辛。从这里，我学艺的艰辛。从这里，我们能深刻地体会到了们能深刻地体会到了“我我”这这个被宠坏的小公主的勇气和毅个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。力以及对艺术的执著追求。我的启发我的启发在艺术和生活的舞台上，勇在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能让人走向成功。气和毅力能让人走向成功。老实做人，认真做事。老实做人，认真做事。学习了这篇课文，你从学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢中获得了怎样的人生启发呢？给大家说一说吧！？给大家说一说吧！