3《走遍天下书为侣》

如果你问到我，我会如果你问到我，我会毫不犹豫毫不犹豫地回答：地回答：“我会选择一本书。我会选择一本书。”(英国著名女作家尤安英国著名女作家尤安艾肯。艾肯。)她在她在1974年为国际儿童图书节所写的年为国际儿童图书节所写的献辞里讲到这话。献辞里讲到这话。伴伴侣侣 娱娱乐乐 旅行旅行 犹犹豫豫 背背诵诵 放弃放弃 忽略忽略 某某种种 一一盒盒 赶赶趟趟儿儿 编编故事故事 我会读 书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？作者豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？作者选书作为自己的伙伴还有什么原因吗？快选书作为自己的伙伴还有什么原因吗？快速默读课文，勾画出相关语句。速默读课文，勾画出相关语句。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你总能从一本书中发现新的东西，不管你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。你看过多少遍。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。处你想去就去的故地。我会读 你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！怎么那么美！”你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。想去就去的故地。一本你喜爱的书就是，也是。一本你喜爱的书就是，也是。书是面包书是面包鲁迅说：鲁迅说：“书是营养面包书是营养面包”。书是营养品书是营养品莎士比亚说，莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品。”书是阶梯书是阶梯高尔基说：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。”书是大学书是大学卡莱尔说：卡莱尔说：“书籍书籍当代真正的大学。当代真正的大学。”书是阳光书是阳光莎士比亚说：莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没生活里没有书籍，就好像没 有阳光。有阳光。”书是高尚的人书是高尚的人歌德说：歌德说：“读本好书，就是和许多高尚读本好书，就是和许多高尚 的人谈话。的人谈话。”书是珍宝书是珍宝别林斯基说：别林斯基说：“好书是最贵重的珍宝。好书是最贵重的珍宝。”书是钥匙书是钥匙托尔斯泰说：托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。”书是益友书是益友考尔德说：考尔德说：“选择益友，就是选择好书。选择益友，就是选择好书。”假如你独自旅行，你会带上什么东假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写自己的想法。西呢？仿照课文，写一写自己的想法。小小 练练 笔笔v作者认为一本书可以常读常新，不管读作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。作者了一些方法。作者“一遍又一遍地读那一遍又一遍地读那本书本书”的方法是什么？她的读书方法对的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？你有什么启示？首先我会思考，故事中的人为什么会这首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历怎样的生活经历这真像与另一个人同这真像与另一个人同船而行。船而行。首先首先我会思考，故事中的人为什么会这我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。样做，作家为什么要写这个故事。然后然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我自己为什么喜欢它们。我还会还会再读其他部再读其他部分，分，并并从中找到我以前忽略的东西。做完从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后最后，我会想象作者是什么样的，他会有，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历怎样的生活经历这真像与另一个人同这真像与另一个人同船而行。船而行。读书方法读书方法内容思考内容思考品味欣赏品味欣赏寻找新知寻找新知总结收获总结收获产生共鸣产生共鸣 v你会选择哪一样？你会选择哪一样？v一幅美丽的图画，一本有趣一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴音盒，还是一只口琴.设问设问你不会因为以前见过你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？就弃家而去吧？你绝不会因为以前见你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就为熟悉家中的一切就弃家而去。弃家而去。反问反问比喻比喻你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这真像与另一个人同船而行。这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。你随时想去就去的故地。v阅读链接阅读链接v女作家茹志鹃是一位酷爱读书的人。她家里有一帧女作家茹志鹃是一位酷爱读书的人。她家里有一帧条幅，上面写着两个字：条幅，上面写着两个字：“煮书煮书”。茹志鹃曾经向。茹志鹃曾经向人解释说：人解释说：“书，光看是不行的，看故事情节，等书，光看是不行的，看故事情节，等于囫囵吞枣。应该读。读，就仔细得多了。然而，于囫囵吞枣。应该读。读，就仔细得多了。然而，读还不够，进而要读还不够，进而要煮煮，煮煮是何等的烂熟、是何等的烂熟、透生彻，不是一遍两遍可成的。透生彻，不是一遍两遍可成的。马克思读书马克思读书“三字秘诀三字秘诀”：博、记、读。：博、记、读。鲁迅读书鲁迅读书“三性三性”：目的性、灵活性、广泛性。：目的性、灵活性、广泛性。矛盾矛盾“三式三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式。精读式；第三遍，消化式。李公朴读书有李公朴读书有“三条路三条路”：第一条是读活书；第二：第一条是读活书；第二条是活读书；第三条是读书活。条是活读书；第三条是读书活。朗读诗歌朗读诗歌神奇的书神奇的书1、画一画书神奇在哪里。、画一画书神奇在哪里。2、说一说作者的表达方式。、说一说作者的表达方式。3、谈一谈自己读后的感受。、谈一谈自己读后的感受。4、背一背这首诗歌。、背一背这首诗歌。神奇的书神奇的书没有一艘非凡的战舰，没有一艘非凡的战舰，能像一册书，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻拦也没有任何栅栏能阻拦你在书的王国遨游的步履。你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！小小 练练 笔笔v在平时的读书过程中，你是怎样读在平时的读书过程中，你是怎样读书的？有什么样的读书方法？写一书的？有什么样的读书方法？写一写与大家一起交流。写与大家一起交流。