人教新课标六年级语文下册《学弈》之三

学学 弈弈人教新课标人教新课标 六年级六年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元学弈学弈弈：下棋弈：下棋【原文原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿虽听之，一心以为鸿hh nn鹄鹄hh 将至，思援将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗弓缴而射之，虽与之俱学，弗ff 若之矣。为若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。是其智弗若与？曰：非然也。作者介绍作者介绍字音字音字词解释字词解释课后练习课后练习作业作业【学习步骤学习步骤】【作者介绍作者介绍】孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。的代表人物。孟子孟子是记孟子言行的书。是记孟子言行的书。【字音字音】思援思援 yuyu n n 弓缴弓缴 zhuzhu 而射之而射之为为ww ii是其智弗是其智弗ff 若与若与yy？【字、词义和译文字、词义和译文】1.弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。弈秋弈秋：秋是人名。因为棋下得好，所以叫他弈秋。秋是人名。因为棋下得好，所以叫他弈秋。通国通国：全国。全国。之之：的。的。善善：善于，擅长。善于，擅长。弈弈：下棋。下棋。者者：的的人。人。译文译文：弈秋是全国下棋最好的人。：弈秋是全国下棋最好的人。2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使使：让。让。诲：诲：教，教导。教，教导。其其：他们。指学弈的两个人他们。指学弈的两个人。惟惟：只。只。专心致志专心致志：一心一意，集中精神。一心一意，集中精神。译文译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。专心地听着。3.一人虽听之，一心以为鸿一人虽听之，一心以为鸿hn鹄鹄h将至，思援弓缴而射之，将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗虽与之俱学，弗f若之矣。若之矣。之之：指弈秋讲的内容。指弈秋讲的内容。援援：拉、拉开。拉、拉开。鸿鹄鸿鹄：天鹅。天鹅。弓缴弓缴：弓箭（弓箭（“缴缴”本指系在箭上的丝绳，这里指系着丝绳的箭）。本指系在箭上的丝绳，这里指系着丝绳的箭）。射之射之：指鸿鹄。指鸿鹄。虽与之虽与之：他，指那个专心学习的学生他，指那个专心学习的学生。俱俱：一起。一起。弗弗：不。不。若若：如，像。如，像。之之：他，指专心学习的人。他，指专心学习的人。译文译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。这将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。这个人虽然和那个专心致志的人一起学习，然而成绩就不如他了。个人虽然和那个专心致志的人一起学习，然而成绩就不如他了。4.为是其智弗若与？为是其智弗若与？为为：因为。因为。其其：指那个不专心学习的人。指那个不专心学习的人。与与：相当于相当于“吗吗”，表疑问或反，表疑问或反问。问。译文：译文：是因为这个人的智力不如那个人吗？是因为这个人的智力不如那个人吗？5.曰：非然也。曰：非然也。曰曰：说，答。说，答。非然非然：不是这样不是这样。答到：不是这样的。答到：不是这样的。译文译文：【课后练习课后练习】1.想一想想一想为什么两个人一同向弈秋学弈，而成绩却不一样为什么两个人一同向弈秋学弈，而成绩却不一样？答：学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人，答：学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人，而是因为没有专心去学。这说明只有专心致志，才而是因为没有专心去学。这说明只有专心致志，才能学到真本领。能学到真本领。2.说说说说“之之”和和“其其”各当什么讲各当什么讲之之通国之善弈者也（通国之善弈者也（）的的思援弓缴而射之（思援弓缴而射之（）天鹅天鹅虽与之俱学（虽与之俱学（）他，指那个专心学习的人他，指那个专心学习的人其其其一人专心致志（其一人专心致志（）他们，指学弈的两个人他们，指学弈的两个人为是其智弗若与（为是其智弗若与（）这个人，指不专心学习的人这个人，指不专心学习的人【作业作业】1.把学弈的故事讲给家人听，说说你懂得了什么。把学弈的故事讲给家人听，说说你懂得了什么。2.熟练背诵课文，试着默一默。熟练背诵课文，试着默一默。