写数 (2)

1 1、拍手数数。拍手数数。从一数到二十从一数到二十 从十九数到六从十九数到六2 2、翻书游戏。、翻书游戏。1518131120 1120各数的认识各数的认识写写 数数 学习目标：1、初步认识“十位”和“个位”，认识计数器。2、能正确书写1120各数。个个 位位十十 位位1十四4里面有（）个十和（）个一。14数数位位表表从右边起第一位是个位，第二位是十位。个位十位计计数数器器十位上有几十位上有几颗颗珠珠子子就表示有就表示有几个十几个十，个位上有几个位上有几颗颗珠珠子子就表示有就表示有几个一几个一，合起来就是几十几。合起来就是几十几。十位十位个位个位个位和十位的个位和十位的“1”意思一样吗？意思一样吗？里面有（）个十和（）个一。111十一十位十位个位个位17先拨一拨，先拨一拨，再写一写。再写一写。说一说个位和十位说一说个位和十位上的数分别表示什上的数分别表示什么意思。么意思。里面有（）个十和（）个一。十位十位 个位个位2这个数是几？这个数是几？先在计数器上拨出来，先在计数器上拨出来，再试着写一写。再试着写一写。个位上不写个位上不写0 0行不行不行？为什么？行？为什么？0十位十位 个位个位20先写十位上的数，先写十位上的数，再写个位上的数。再写个位上的数。到底怎样写数呢？到底怎样写数呢？13十位十位个位个位有有1个十，在十位写个十，在十位写1，有，有个十在十位写。个十在十位写。从高位写起从高位写起 有几个一在个位写几。有几个一在个位写几。十位 、用数字卡片摆出下面各数.十六十一十九十四十七二十十位十位十位十位十位个位个位个位个位个位个位1 611112194702 2、写一写，读一读。、写一写，读一读。14201016你们真细心！我来说几个数，你们真细心！我来说几个数，你们来写，看谁最认真。你们来写，看谁最认真。4 4个一和个一和个一和个一和1 1个十个十个十个十十六十六十六十六1 1个十和个十和个十和个十和5 5个一个一个一个一 17 17和和和和1919中间的数中间的数中间的数中间的数二十写作（二十写作（2 ）（）（）十五写作（十五写作（51）（）（）3 3、请你来判断。、请你来判断。15204 4、按顺序填数。、按顺序填数。12141715141617191813小小大大大大小小1113161920181512这些数是按什么这些数是按什么顺序排列的呢？顺序排列的呢？1、我是最大的一位数。（）2、我是最小的两位数。（）3、我是一个两位数，个位、十位都是“1”。（）4、我是一个两位数，但比20小3。（）9 9 猜猜我是谁猜猜我是谁 小朋友们，这节课我们学习了什么？你有什么收获？