七年级信息技术(上)课件

第第1 1课课信息与信息社会本课学习任务本课学习任务 什么是信息；什么是信息；计算机处理信息的基础知识；计算机处理信息的基础知识；探索活动：探索活动：UFO UFO存在吗？存在吗？一、信息一、信息1 1、信息存在的例子：、信息存在的例子：学校上课铃声传达学校上课铃声传达“要上课了要上课了”的信息的信息 街头平面广告传达商品的信息街头平面广告传达商品的信息 电视天气预报传达天气的信息电视天气预报传达天气的信息 黑板教务通知传达考试的信息黑板教务通知传达考试的信息 小吃店外的香味小吃店外的香味 传达传达 “有什么好吃的东西有什么好吃的东西”的信息的信息2 2、信息传达过程中依赖载体：、信息传达过程中依赖载体：载体载体载体载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等。思考：这些例子中信息的传达分别依赖了什么？思考：这些例子中信息的传达分别依赖了什么？声音、文字、图片、符号、影像声音、文字、图片、符号、影像3 3、信息的定义：、信息的定义：信息信息信息信息是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体，是声音、数是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体，是声音、数是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体，是声音、数是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。活动：在书找到活动：在书找到“信息信息”的定义并作好标记。的定义并作好标记。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样（种类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。信息源信息源载体载体信息信息 网络、电视、报网络、电视、报纸、人、事物纸、人、事物 声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、图片和影像等图片和影像等图片和影像等图片和影像等 内容和内容和意义意义二、信息的获取与处理二、信息的获取与处理1 1、信息获取的方式：、信息获取的方式：直接依靠感觉器官：眼、耳、鼻、口、皮肤等。直接依靠感觉器官：眼、耳、鼻、口、皮肤等。借助其它手段：望远镜、显微镜、卫星、计算机等。借助其它手段：望远镜、显微镜、卫星、计算机等。2 2、信息处理的方法：、信息处理的方法：分类、检索、筛选、存储、发布等。分类、检索、筛选、存储、发布等。思考：举例说明人们如何利用计算机处理信息的？思考：举例说明人们如何利用计算机处理信息的？活动：在书找到活动：在书找到“信息处理的目的信息处理的目的“并作好标记。并作好标记。3 3、信息处理的手段：、信息处理的手段：人工、机器（计算机）人工、机器（计算机）三、信息社会三、信息社会搜集的信息UFO存在UFO不存在分析结论评价自我评价同学评价老师评价探索活动：探索活动：UFOUFO存在吗存在吗？载体载体载体载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息是信息是信息是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、声音、数据、文字、声音、数据、文字、声音、数据、文字、符号、图片和影像等符号、图片和影像等符号、图片和影像等符号、图片和影像等。信息信息信息信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。内容和意义。内容和意义。内容和意义。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样（各类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。第一课第一课第一课第一课 信息和信息社会信息和信息社会信息和信息社会信息和信息社会主要内容：主要内容：主要内容：主要内容：第第2 2课课信息技术及发展趋势本课学习任务本课学习任务 什么是信息技术；什么是信息技术；信息技术的应用；信息技术的应用；信息技术的发展方向；信息技术的发展方向；探索活动：未来的计算机探索活动：未来的计算机发展历程发展历程 发明与应用的信息技术发明与应用的信息技术提高的信息能力提高的信息能力发生年代发生年代第第1次次语言的产生和使用语言的产生和使用较远距离的传递较远距离的传递2020万年以前万年以前第第2次次文字的创造与使用文字的创造与使用信息的存储、传信息的存储、传递的能力超越时递的能力超越时空空公元前公元前3500年年第第3次次造纸术和印刷术的发明和造纸术和印刷术的发明和应用应用信息量大存储、信息量大存储、及时交流、广泛及时交流、广泛传播传播公元公元1040年年第第4次次电报、电话、广播、电视电报、电话、广播、电视的发明和普及应用的发明和普及应用提高传递的效率，提高传递的效率，突破时空限制突破时空限制电话电话1875年年 电报电报1933年年第第5次次计算机和网络的普及应用计算机和网络的普及应用处理、传递速度处理、传递速度和普及应用程度和普及应用程度惊人变化惊人变化计算机计算机1946年年1.1.信信息息技技术术是是指指人人们们获获取取、整整理理、加加工工、存存储储、传传递和利用递和利用过程中所采用的技术和过程中所采用的技术和方法。方法。现代信息技术包括现代信息技术包括微电子微电子技术、技术、光电子光电子技术、技术、通信通信技术、技术、计算机计算机技术、技术、多媒体多媒体技术和技术和网络网络技术技术等。等。现代信息技术现代信息技术现代信息技术现代信息技术 微电子微电子微电子微电子技术技术技术技术 光电子光电子光电子光电子技术技术技术技术 通信通信通信通信技术技术技术技术 计算机计算机计算机计算机技术技术技术技术 多媒体多媒体多媒体多媒体技术技术技术技术 网络网络网络网络技术技术技术技术2.信息技术的应用（1）管理与商务（2）辅助教育和娱乐（3）辅助设计与制造（4）数据处理。如社会的各项数据统计（5）通信与信息服务。如因特网，让人们随时了解各类信息，随时与他人交流和联系（6）军事、航天。如卫星、火箭的发射，太空探测等，都离不开计算机的控制。3.信息技术发展方向。(1)多媒体技术。（2）机器人技术。（3）网络技术。探索活动：未来计算机探索活动：未来计算机采用的技术主要元件运算速度体积大小能源消耗性能优劣对未来计算机的评价自我评价同学评价老师评价搜索参考关键字：未来计算机未来计算机采用的技术搜索参考关键字：未来计算机未来计算机采用的技术第第3 3课课信息时代的挑战1.网络沉迷与网络陷阱。想一想，网络交友中可能存在哪些陷阱?在网上聊天或者交友时该如何保护自己？2.知识产权问题。信息技术具有容易传播、容易复制的特性，它要求每个使用信息技术的人都讲究诚信。不经允许，不能随意使用他人享有专有权的的作品、程序和技术。3.计算机病毒。计算机病毒是指编制或在计算机程序中插入破坏计算机功能或数据的一组指令或程序代码。当病毒发作时，会给计算机系统带来严重的损害，如数据丢失、系统瘫痪。防毒软件成为计算机不可缺少的应用软件。4.黑客黑客是指计算机系统的非法侵入者，破坏他人的计算机系统和网络系统，窃取他人的金钱或秘密。讨论：“黑客到底代表英雄还是犯罪？”有的人认为：“黑客是一种荣耀，它代表着反权威的网络英雄”，说一说自己的观点。第第4 4课课认识计算机计算机本课学习任务本课学习任务 了解计算机系统的基本组成及简单工作原理；了解计算机系统的基本组成及简单工作原理；了解计算机的分类；了解计算机的分类；探索活动：配置电脑探索活动：配置电脑计算机计算机主机主机中央处理器中央处理器存储器存储器运算器运算器控制器控制器内存储器内存储器随机存储器随机存储器RAMRAM只读存储器只读存储器ROMROM外存储器外存储器硬盘硬盘软盘软盘光盘光盘其他存储器其他存储器硬件硬件外部设备外部设备输入设备输入设备键盘键盘鼠标鼠标输出设备输出设备显示器显示器打印机打印机软件软件系统软件系统软件应用软件应用软件1.计算机的系统结构计算机的系统结构（1）中央处理器（CPU）2.计算机的硬件计算机的硬件（2）存储器计算机的记忆仓库 内存条硬盘U盘光盘存储器容量单位：1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB（3）输入设备把信息传入计算机 扫描仪(4)输出设备把计算机处理过的信息传出来 打印机3.计算机软件软件软件系统软件系统软件应用软件应用软件操作系统操作系统语言系统语言系统文字处理文字处理图形图像处理图形图像处理数据信息管理数据信息管理计算机辅助教学、设计计算机辅助教学、设计娱乐娱乐4.计算机的工作原理5.计算机的分类按用途分类：可以分为通用机和专用机按规模分类：巨型机、大型机和微型机。6.计算机的发展历史 世界上第一台电子计算机“ENIAC”1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生，内含18000个电子管，占地面积170平方米，重达30吨，耗电功率约150千瓦。第一代计算机：ENIAC以电子管为元器件的计算机被称为电子管计算机。第二代计算机：50年代到60年代，晶体管取代了电子管，产生了第二代晶体管计算机。第三代计算机：60年代后，随着微电子技术的发展，计算机向集成电路方向发展，从而产生了第三代集成电路计算机。7.计算机的发展趋势（1）微型化（2）高性能（3）网络化（4）多功能（5）智能化探索活动：配置电脑探索活动：配置电脑硬件配件型号软件需要安装的软件是系统软件还是应用软件性能优劣对配置电脑的评价自我评价同学评价老师评价第第5 5课课计算机中数据的表示计算机中数据的表示本课学习任务本课学习任务 了解计算机中为什么要使用二进制数；了解计算机中为什么要使用二进制数；了解二进制数如何转换为十进制数；了解二进制数如何转换为十进制数；理解字节的基本概念；理解字节的基本概念；掌握存储单位之间的换算关系；掌握存储单位之间的换算关系；探索活动：用电筒表示信息。探索活动：用电筒表示信息。一、什么是二进制一、什么是二进制1 1、十进制的特征、十进制的特征 由由0 0，1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，7 7，8 8，9 9共共1010个数码组成个数码组成 运算时逢运算时逢十十进位进位4 4、计算机中采用二进制的原因、计算机中采用二进制的原因计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的，而组成计算机的电子零计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的，而组成计算机的电子零部件的物理状态往往只有两种，如开关的部件的物理状态往往只有两种，如开关的开开与与合合，电流的，电流的断断和和通通，电位的，电位的高高与与低低等。这两种状态正好可以用等。这两种状态正好可以用“0”0”和和“1”1”来表示，如来表示，如“0 0”表示电表示电流的断，流的断，“1 1”表示电流的通。表示电流的通。2 2、二进制数的特征、二进制数的特征 由由0 0，1 1共共两两个数码组成，如：个数码组成，如：1011010110110101 运算时逢运算时逢二二进位进位3 3、二进制数的读法和写法、二进制数的读法和写法二进制数二进制数10111011，读作，读作“壹零壹壹壹零壹壹”，不能读作，不能读作“壹仟零壹拾壹壹仟零壹拾壹”写作：写作：(1011)(1011)2 2二、二进制数与十进制数的相互转换二、二进制数与十进制数的相互转换1 1、计算器转换、计算器转换2 2、手动转换、手动转换 42除以2得到的余数分别为010101，然后咱们倒着排一下，42所对应二进制就是101010。如下图所示更直观的表达。三、英文字符和数字字符的代码 常用的一种编码是ASCII码：每个字符用一个7位二进制表示。四、汉字的代码 我国为6763个常用汉字规定了二进制代码，每个汉字用两个字节表示，一个B（字节）包含8个二进制，即8个0或1的组合。在计算机中，一个英文字符用一个字节存放，一个汉字用二个字节存放。探索活动：用电筒表示信息探索活动：用电筒表示信息 1 1表示亮，表示亮，0 0表示灭表示灭三个电筒的状态所表示的二进制数所表示的十进制数灭灭灭灭灭亮灭亮灭0102灭亮亮亮灭灭亮灭亮亮亮灭亮亮亮总结第第6 6课课 初步使用初步使用 计算机计算机1 1、计算机的开启与关闭、计算机的开启与关闭（1）启动冷启动热启动 （2）关闭2 2、键盘的使用、键盘的使用200720092010坐姿l打字开始前一定要端正坐姿，如果姿势不正确，不但会影响打字速度，还容易导致身体疲劳，时间长了还会对身体造成伤害。l正确的坐姿如下图所示：l两脚平放，腰部挺直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边。l身体可略倾斜，离键盘的距离约为20-30厘米。l打字教材或文稿放在键盘的左边，或用专用夹固定在显示器旁边。打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。l注意休息，速记工作者的训练和工作中要注意休息，防止因过度疲劳导致对身体和眼睛的伤害。指法练习指法练习初学打字，掌握适当的练习方法，对于提高自己的打字速度，成为一名速记高手是非常必要的：初学打字，掌握适当的练习方法，对于提高自己的打字速度，成为一名速记高手是非常必要的：一定把手指按照分工放在正确的键位上；有意识地慢慢记忆键盘字符的位置，体会不同键位上字键被敲击时手指的感觉，逐步养成不看键盘输入的习惯；进行打字练习时必须集中精力，充沛做到手、脑、眼协调一致，尽量避免边看原稿边看键盘，这样容易分散记忆力。初级阶段的练习即使速度很慢，也一定要保证输入的准确。速记员指法训练要领：正确指法键盘记忆集中精力准确输入刻苦训练正确指法键盘记忆集中精力准确输入刻苦训练第第9 9课课计算机操系统本课学习任务本课学习任务 认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用；认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用；了解计算机操作系统的发展；了解计算机操作系统的发展；掌握掌握WindowsWindows操作系统的发展及特点。操作系统的发展及特点。一、计算机操作系统一、计算机操作系统最初的计算机是没有操作系统的，人最初的计算机是没有操作系统的，人们通过各种操作按钮来控制计算机，直到们通过各种操作按钮来控制计算机，直到后来操作系统的诞生才使得计算机普及开后来操作系统的诞生才使得计算机普及开来。来。操作系统是一种系统软件，它负责计操作系统是一种系统软件，它负责计算机软、硬件资源的全面管理，是电脑和算机软、硬件资源的全面管理，是电脑和人进行沟通的工具。人进行沟通的工具。第第9 9课课计算机操作系统二、操作系统的发展二、操作系统的发展常用的操作系统有常用的操作系统有DOS、Windows、Linux等。等。DOS操作系统采用的是字符界面，用操作系统采用的是字符界面，用户对电脑的操作一般通过键盘命令完成，户对电脑的操作一般通过键盘命令完成，它的操作方法和操作界面对于初学者来说它的操作方法和操作界面对于初学者来说难以掌握。（演示难以掌握。（演示DOS命令操作）。命令操作）。Windows操作系统的发展历史：操作系统的发展历史：1.1985年年Windows1.0正式推出正式推出!2.1987年年10月推出月推出Windows2.0，比，比Windows1.0版有了不版有了不少进步，但自身不完善，少进步，但自身不完善，效果不好。效果不好。3.1990年年5月月Windows3.0版版推推出出，期期间间微微软软继继2.0后后还还有有代代号号为为286、386两两款款系系统统，但但因因其其自自身身原原因因，一一直直没没有有得得到到人人们们的的注注意意。直直到到3.0的的出出现现才才改改观观了了这这种种局局面面，Windows逐逐渐渐占占据据了了个个人人电电脑脑系系统统，3.0也也首首次次加加入入了了多多媒媒体体，被被 舆舆 为为“多多 媒媒 体体 的的DOS”4.1992年年 Windows3.1发发布布，该该系系统统修修改改了了3.0的的一一些些不不足足，并并提提供供了了更更完完善善的的多多媒媒体体功功能能。Windows系系统统开开始始流流行行起来。起来。5.1993年年11月月Windows3.11发发布布，革革命命性性的的加加入入了了网网络络功功能能和和即即插插即即用用技技术术。出出现现了了Windows大大旗旗,这这一一设设计计一一直直延延续续到到了了WindowsMe。6.1994年年Windows3.2发发布布，这这 也也 是是 Windows系系统统第第一一次次有有了了中中文文版版！在在我我国国得得到到了了较较为为广广泛的应用。泛的应用。7.1995年年 8月月 24日日Windows95发发布布，Windows系系 统统 发发 生生了了质质的的变变化化，具具有有了了全全新新的的面面貌貌和和强强大大的的功功能能，DOS时时代代走走下下舞舞台台。95标标明明了了一一个个“开开始始”按按钮钮的的介介绍绍以以及及桌桌面面个个人人电电脑脑桌桌面面上上的的工工具具条条，这这一一直直保保留留到到现现在在视视窗窗后后来所有的产品中。来所有的产品中。8.1996年年8月月24日日WindowsNT4.0发布，发布，在在93、94年微软都相继年微软都相继发布了发布了3.1、3.5等版等版NT系统。主要面向服务器系统。主要面向服务器市场市场。9.1998年年 6月月 25日日Windows98发发布布，基基于于Windows95上上，改改良良了了硬硬件件标标准准的的支支持持，例例如如MMX和和AGP。整整合合到到Windows的的InternetExplorer。Windows98SE（第第二二版版）发发行行于于1999年年6月月10日日。它它包包括括了了一一系系列的改进。列的改进。10.2000年年9月月14日日WindowsMe发布，集成发布，集成了了InternetExplorer5.5和和WindowsMediaPlayer7，系统还原功能则是它，系统还原功能则是它的另一个亮点的另一个亮点。11.2000年年12月月19日日Windows2000（又称（又称WinNT5.0）发布，一）发布，一共四个版本：共四个版本：Professional、Server、AdvancedServer和和DatacenterServer。12.2001年年10月月25日日WindowsXP发发布布，WindowsXP是是基基于于Windows2000代代码码的的产产品品，同同时时拥拥有有一一个个新新的的用用户户图图形形界界面面，它它包包括括了了一一些些细细微微的的修修 改改。集集 成成 了了 防防 火火 墙墙、WindowsMediaPlayer，WindowsMessenger），是是目目前前操操作作系系统统使使用用率率最最高高的一个系统。的一个系统。13.2003年年4月底月底Windows2003发发布，是目前微软最布，是目前微软最新的服务器操作系新的服务器操作系统，算是统，算是2000的一的一个升级。个升级。14.WindowsVista(开发代号代号为开发代号代号为Longhorn）。它是）。它是继继WindowsXP和和WindowsServer2003之后的又一重要之后的又一重要的操作系统。该系统的操作系统。该系统带有许多新的特性和带有许多新的特性和技术。技术。15.2009年年10月月23日，微软最新一代操日，微软最新一代操作系统作系统Windows7正正式发布式发布16.Windows8是由是由微软微软公司开发的，具有公司开发的，具有革命性变化的革命性变化的操作系统操作系统。该系统旨在让人们的日该系统旨在让人们的日常常电脑电脑操作更加简单和操作更加简单和快捷，为人们提供高效快捷，为人们提供高效易行的工作环境。易行的工作环境。Windows系统开始向系统开始向更多平台迈进，包括更多平台迈进，包括平平板电脑板电脑和和PC。2011年年9月月14日，日，Windows8开发者预览版发布，宣开发者预览版发布，宣布兼容移动终端，微软布兼容移动终端，微软将将苹果苹果的的IOS、谷歌谷歌的的Android视为视为Windows8在移动领在移动领域的主要竞争对手。域的主要竞争对手。三、三、Windows操作系统的特点操作系统的特点（1）直观、高效的图形用户界面）直观、高效的图形用户界面Windows的用户界面统一、美观，便于操作者的用户界面统一、美观，便于操作者学习和使用，学习和使用，Windows所有的程序都拥有相同或相所有的程序都拥有相同或相似的基本外观，包括窗口、菜单、工具条等，使用者似的基本外观，包括窗口、菜单、工具条等，使用者掌握了其中一个就不难学会其他软件的基本操作。掌握了其中一个就不难学会其他软件的基本操作。（2）多用户多任务的操作环境）多用户多任务的操作环境多任务：它可以同时运行多个程序，每个程序都多任务：它可以同时运行多个程序，每个程序都是以窗口的形式出现在桌面上，是以窗口的形式出现在桌面上，多用户：还可以在同一台计算机上为每个用户保多用户：还可以在同一台计算机上为每个用户保留独立空间，不同的用户在登录时通过输入不同密码留独立空间，不同的用户在登录时通过输入不同密码进入到自己的设置环境中。进入到自己的设置环境中。第第1010课课Windows桌面及窗口阅读课本第阅读课本第4949页至第页至第5656页，回答下列问题或完成相关操作：页，回答下列问题或完成相关操作：本课学习任务本课学习任务 了解桌面的组成；了解桌面的组成；学习窗口的菜单操作；学习窗口的菜单操作；学习对话框的操作。学习对话框的操作。概念相关操作桌面、快捷方式、任务栏、指示区显示桌面、创建快捷方式、调整系统日期窗口、菜单下拉菜单、按钮、菜单项显示对应项目“打开文件”对话框打开一个“打开文件”对话框和“保存文件”对话框，指出搜寻框、列表框、文件名框、文件类型框、按钮“保存文件”对话框带有标签的对话框、标签打开一个带有标签的对话框,单击标签思考：窗口与对话框的异同。冯诺依曼计算机设计思想一、采用二进制二、存储程序三、将计算机分为5个部分：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。计算机必选部件序号名称必选？序号名称必选？1CPU9显示器2主板10键盘3内存11鼠标4显卡12打印机5硬盘13Modem6软驱 14网卡7光驱 15优盘8声卡16P.29答案：阅读第30、31页并思考说明计算机硬件和软件的关系。计算机软件分为哪两大类？操作系统的作用是什么？分别举出常见的操作系统和应用软件。硬件与软件是相辅相成、互不可缺的整体硬件与软件是相辅相成、互不可缺的整体计算机软件分为系统软件和应用软件计算机软件分为系统软件和应用软件计算机操作系统能够管理计算机硬件与软件资源，是操作计算计算机操作系统能够管理计算机硬件与软件资源，是操作计算机运行的平台。机运行的平台。常见的操作系统有常见的操作系统有DOSDOS、Windows98Windows98、Windows XPWindows XP等。等。常见的应用软件如：常见的应用软件如：WordWord、PhotoshopPhotoshop、QQQQ、金山毒霸等。、金山毒霸等。在网上查找北京奥运会的资料开幕日期及时间开幕日期及时间口号口号会徽会徽吉祥物吉祥物图片、名字、动物、谐音、含义、颜色图片、名字、动物、谐音、含义、颜色闭幕日期闭幕日期谁是谁是“现代奥林匹克之父现代奥林匹克之父”？他哪是哪国人？他哪是哪国人？作业处理 第33-34页1、计算机操作系统的作用？管理计算机硬件与软件资源，是操作计算机的平台。2、文本 图形3 名称版本号特色学校Windows 98第二版图形界面的多任务操作系统作业处理 第33-34页4、常用的计算机软件序号软件名称操作系统程序设计学习办公图片制作查杀病毒影像编辑1Windows XP2Basic3Word4Photoshop5金山毒霸6会声会影第36页 答案1、2、3、4、开机进入操作系统开机顺序：先打开显示器显示器，再将主机主机的电源打开开机密码与Windows网络密码。表2-3-1 启动观察计算机观察到的现象信息表达内容1听到主机中“嘟”一声轻响(主机主机)正常启动2看到显示器电源指示灯亮(显示器显示器)正常工作3看到光驱工作灯亮检测(光驱光驱)或读文件4看到硬盘指示灯亮正在从(硬盘硬盘)读文件5看到键盘指示灯闪亮检测(键盘键盘)的过程6感到主机轻微震动(风扇风扇)在转动练习第41页操作1、调整任务栏的上下高度，移动任务栏到屏幕左、上、右、下边缘的位置。2、用鼠标指针拖动“我的电脑”(或文件夹图标)到屏幕的左、上、右、下边的位置，放开按键后，桌面会有什么变化？键盘介绍104键盘键盘分区键盘分区键盘分区键盘分区键盘分区常用键的介绍上档键控制键大写字母锁定键回车键退格键删除键打字姿势手指放法手腕姿势手指分工文字输入一、文字处理软件 常用的文字处理软件有：记事本、写字板、WORD、金山WPS。二、打开软件的方法：从“开始”菜单中启动；从桌面中启动；从程序所在位置启动。输入法介绍一、分类 1、根据汉字的发音确定编码，如智能ABC。2、根据汉字的字形结构确定编码，如五笔。3、结合音码、形码的混合输入法，如自然码。智能ABC一、切换输入法二、汉字的输入三、词组的输入四、标点符号的输入五、符号的输入六、半角、全角、中文标点、英文标点。