人教版八年级上册第八单元SectionA1a-2d孙桂云

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资源描述
学生:教师:学校:学习目标:1.掌握表示食物类的单词,顺序词以及几个重要的动词词组2.学会有关食物制作的步骤,材料及用量的短语及表达重难点:1.区分可数和不可数名词 2.掌握不可数名词量的表达如:two boxes of milk Whats your favorite fruit?applestrawberryorangebananapearteawatercoffeejuice Whats your favorite drink?milkshake奶昔奶昔(由牛奶和冰由牛奶和冰淇淋等搅制而成的淇淋等搅制而成的混合饮料混合饮料)milk1aturnoncutupdrinkpeelpourputWrite these words in the blanks in the pictures.接通接通(电流、煤气、水等电流、煤气、水等);打开打开v.剥皮剥皮v.倒出倒出;倾倒倾倒_thebananas.Peel_thebananas.Cutup_thebananasandice-creamintheblender.Put+_themilkintotheblender.Pour_theblender.Turnon_themilkshake.DrinkListen and put the instructions in order._Turnontheblender._Cutupthebananas._Drinkthemilkshake._Pourthemilkintotheblender._Putthebananasandice-creamintheblender._Peelthreebananas.1526431b1cTell your partner how to make a banana milk shake.peelcutupputintoturnondrinkpourinto.Howdoyoumakeabananamilkshake?First,Next/Then,Then/Next,Finally,回答某人做某事的过程、方式回答某人做某事的过程、方式,如果程序较长如果程序较长,可以用可以用first,next,then,finally等说明步骤等说明步骤,使叙述有条不紊。使叙述有条不紊。Look at the picture and answer the questions.1.Howmanybananascanyousee?2.Howmuchhoneycanyousee?Listen and complete the chart.2aHowmany bananas,Howmuch yogurt,honeyapples,watermelons,orangesonewatermelontwothreeonecuptwospoonsbananasapplesyogurthoneyListen again.Write the ingredients under the correct amount in the chart.2bAsk and answer questions about how to make fruit salad.2cA:Letsmakefruitsalad.B:OK,goodidea.Howmuchyogurtdoweneed?A:Onecup.B:Howmanyapplesdoweneed?A:LetmethinkWeneedtwoapples.B:OK,andhowmuch【迁移运用迁移运用】单项选择。单项选择。1.Alice,couldyouhelpme_themeat?Iwanttomakesomedumplingsfordinner.OK.Illdoitrightaway.A.putupB.giveupC.useupD.cutup2.Wouldyoumind_themusicalittle?Dontyouthinkitstooloud?Sorry!Illdoitinaminute.A.turningonB.turningoffC.turningupD.turningdown3.Theclassroomissobrightnow.Youshould_thelights.OK,Iwill.A.turnonB.turnupC.turndownD.turnoff.根据语境及提示,写出单词。根据语境及提示,写出单词。1.Whatdoyouthinkofthese_(西瓜西瓜)?2.Wouldyoulikesomejuice,Mike?No,thanks.JustnowAlice_(倒出倒出)acupofteaforme.watermelonspoured3.Mrs.Handlikesdrinkingteawith_(蜂蜜蜂蜜).4.Betty,gettwo_(勺勺)ofchickensoupforyourgrandpa.5.Petertastedhiscoffee,andthen_(添加添加)somemilk.honeyspoonsadded做自己喜欢的水果奶昔做自己喜欢的水果奶昔,并简要说明过程。可以使用并简要说明过程。可以使用下列表示过程的词汇下列表示过程的词汇,让你的描述更加清晰明了。让你的描述更加清晰明了。First,Next,Then,Finally,Thank you!Thank you!
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