（课标通用）高考物理一轮复习 02 相互作用 第三节 力的合成与分解针对训练（含解析）-人教版高三全册物理试题

第三节 力的合成与分解1(多选)已知两个共点力的合力为F，现保持两力之间的夹角不变，使其中一个力增大，则()A合力F一定增大B合力F的大小可能不变C合力F可能增大，也可能减小D当090时，合力F一定减小解析：设有两个共点力F1、F2，分两种情况讨论(1)当090时，若F2增大，其合力先变小，后又逐渐增大，如图2319乙所示所以选项A错误，选项B、C正确答案：BC图23202如图2320所示是由某种材料制成的固定在水平地面上半圆柱体的截面图，O点为圆心，半圆柱体表面是光滑的质量为m的小物块(视为质点)在与竖直方向成角的斜向上的拉力F作用下静止在A处，半径OA与竖直方向的夹角也为，且A、O、F均在同一竖直截面内，则小物块对半圆柱体表面的压力为()A. BmgcosC. D.解析：质量为m的小物块受3个力的作用：重力mg、支持力FN、拉力F，根据几何关系可知FNF，根据牛顿第三定律可得FNFN，D正确答案：D图23213(陕西汉中质检)如图2321所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背面，AB、AC边是斧头的刃面要使斧头容易劈开木柴，则应 ()A缩短BC边，AB边也缩短些BBC边延长些，AB边缩短些CBC边缩短些，但AB边延长些DBC边延长些，AB边也延长些解析：如图2322所示，斧头劈柴的力形成对木柴两端的挤压力，两力与斧头的AB、AC边相互垂直；则可知当BC边缩短一些，AB边延长一些时两力之间的夹角更大，则两分力更大，更容易劈开木柴，故C正确图2322答案：C图23234如图2323所示，质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30，则弹簧的伸长量为()A.B.C.D.解析：解法1：(力的效果分解法)图2324将mg沿垂直斜面方向和沿弹簧方向进行分解两个分力分别为F1、F2，其中F1大小等于弹簧弹力F，F2大小等于支持力FN.则2Fcos30mg, Fkx，所以x，故C正确解法2：(正交分解法)图2325将FN、F沿x、y轴进行分解Fsin30FNsin30，Fcos30FNcos30mg，Fkx，联立得x，故C正确答案：C5(益阳质检)(多选)如图2326所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O是三根细线的结点，bO水平拉着B物体，cO沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态，g10 m/s2.若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20N，则下列说法中正确的是()图2326A弹簧的弹力为10 NB重物A的质量为2 kgC桌面对B物体的摩擦力为10NDOP与竖直方向的夹角为60解析：Oa与aA两细线拉力的合力与斜线OP的张力大小相等由几何知识可知FOaFaA20 N，且OP与竖直方向夹角为30，D错误；重物A的重力GAFaA，所以mA2 kg，B正确；桌面对B的摩擦力FfFObFOacos3010N，C正确；弹簧的弹力F弹FOasin 3010 N，A正确答案：ABC