九年级语文下册第三单元综合检测新版新人教版

最新初中精品教育资料，仅供参考学习！2018 年九年级语文下册第三单元综合检测新版新人教版( 满分 :100 分时间 :120 分钟 )一、积累与运用(19 分 )1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( A )(2 分 )A. 骄奢 (sh )攫取(ju )袅袅(ni o)周道如砥 (d )B. 休憩 (q )挟卷(xi )C.臆测(y )孱弱(ch n)D.云翳 (y )怡悦(y )屹立不动 (y )吟唱(y n)引颈 受戮 (j n)倒坍 (t n)泥泞 (n n)浩瀚 无垠 (h n)2. 下列词语中 , 没有错别字的一项是 ( B )(2 分 )A. 喇叭乐此不疲难以至信星临万户B. 沉湎一泻千里遮天蔽日粉身碎骨C.芳馨精力充配万物鼎盛沉默寡言D.衬托郁郁葱葱停制不前山崩地裂3. 下列各句中 , 没有语病的一项是 ( D )(2 分 )A. 从现在至年这段时间内 , 国际能源机构认为 , 世界经济将无法避免石油供应紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。B. “两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施, 尽量降低药品的价格和流通环节, 让老百姓能看得起病, 更好地解决老百姓看病难的问题。C.孩子们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展, 嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。D.由国家海洋局组织编制的钓鱼岛地名册一书, 以图文并茂的形式向读者解读了我国钓鱼岛及其附属岛屿等地理实体的标准名称。4. 下列句子的排序, 最恰当的一项是( C)(2 分 )作为女人 , 她处在封建社会的底层。追求着许多别人不追求的境界。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。她看到了许多别人看不到的事情。这就难免有孤独的悲哀。作为一个知识分子, 她又处在社会思想的制高点。A. B. C.D. 5. 下列叙述有误的一项是 ( C )(2 分 )A. 谈生命以“一江春水”和“一棵小树”为喻, 揭示生命由生长到壮大, 再到衰弱的过程和一般规律 , 表现了生命的历程。B. 那树通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事, 表达作者对大树命运的痛惜 , 以及对都市文明发展的利弊、人与自然关系的深层思考和深重感慨。C.地下森林断想赞美了那些默默无闻的、无私奉献的人。D.人生全篇借助比喻, 把人生的不同类型、不同意义表现得十分形象, 具体可感。6.导学号 08704044(四川广元中考) 阅读下列材料 , 请按要求作答。(5 分 )1 / 6最新初中精品教育资料，仅供参考学习！材料一为了弘扬千年蜀道文化 , 建设生态康养旅游名市, 第七届蜀道文化旅游节于5 月 18日在剑门蜀道剑门景区开幕。材料二广元是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠, 从建至今有2300 多年的历史 , 文化资源丰富。它是古栈道文化的集中展现地, 是三国历史文化的核心走廊, 又是武则天的家乡 ,也是红四方面军长征出发地、川陕苏区主战场。它的文化主要集中在剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。(1) 学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动, 请你仿照示例为此活动方案补充两个活动内容。 (2 分 )活动主题 : 弘扬千年蜀道文化活动内容 :示例 : 画说蜀道文化礼赞蜀道文化漫话蜀道文化(2) 为了让同学们更好地了解蜀道文化, 第四中学拟邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午 3 点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请, 你会如何说 ?(3 分 )参考答案李先生( 李老 ) 您好 ! 我是第四中学的学生, 我校邀请您于星期五下午3 点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座, 不知您是否方便?7. 古诗默写。 (4 分 )(1) 望月有感中借用比喻表现游子漂泊之苦的句子是: 吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。(2) 雁门太守行中从声音和色彩角度写出战斗激烈悲壮的句子是: 角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。(3) 云横秦岭家何在 ?雪拥蓝关马不前。(4) 三年羁旅客 , 今日又南冠。二、古诗文阅读 (15 分 )( 一 )导学号 08704045(浙江杭州中考) 阅读下面两首古诗, 完成第 89 题。(5 分 )江雪 唐 柳宗元千山鸟飞绝 , 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁 , 独钓寒江雪。渔家 明 孙承宗呵冻提篙手未苏, 满船凉月雪模糊。画家不解渔家苦, 好作寒江钓雪图。8. 两首诗均提及“寒江钓雪”, 柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂的感受 , 孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评的态度。 (2 分 )9. 渔家前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。 (3 分 )参考答案通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写 , 表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。( 二 )导学号 08704046 阅读下面的文言文, 完成第 1013 题。 (10 分 )送天台陈庭学序 明 宋濂天台陈君庭学 , 能为诗 , 由中书左司掾, 屡从大将北征 , 有劳 , 擢四川都指挥司照磨, 由水道至成都。成都 , 川蜀之要地 , 扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居, 英雄俊杰战攻驻守之迹, 诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所 , 庭学无不历览。既览必发为诗 , 以纪其景物时世之变 , 于是其诗益工。越三年 , 以例自免归。会予于京师 , 其气愈充 , 其语愈壮 , 其志意愈高 , 盖得于山水之助者侈 矣。2 / 6最新初中精品教育资料，仅供参考学习！予甚自愧 , 方予少时 , 尝有志于出游天下 , 顾 以学未成而不暇。及年壮可出 , 而四方兵起 , 无所投足。逮 今圣主兴而宇内定 , 极海之际 , 合为一家 , 而予齿益加耄 矣。欲如庭学之游 , 尚可得乎 ?然吾闻古之贤士 , 若颜回、原宪 , 皆坐守陋室 , 蓬蒿没户 , 而志意常充然 , 有若囊括于天地者, 此其故何也 ?得无有出于山水之外者乎 ?庭学其试归而求焉。苟有所得则以告予予将不一愧而已也。( 选自古文观止, 有删改 )注中书左司掾: 与后文“都指挥司照磨”都是官职名。侈: 大 , 多。顾 : 只是 , 只不过。表轻微转折。逮: 等到。耄 : 老。10. 用“ / ”划分下列句子朗读停顿, 划两处。 (2 分)苟有所得则以告予予将不一愧而已也参考答案苟有所得/ 则以告予 / 予将不一愧而已也11. 下列加点词意思相同 的一组是 ( B )(2 分 )A. 顾以 学未成而不暇卷石底以 出B. 及年壮可出及鲁肃过浔阳C.会予于京师会当凌绝顶D.此其故 何也广故 数言欲亡12. 用现代汉语翻译句子。 (3 分)既览必发为诗 , 以纪其景物时世之变, 于是其诗益工。参考答案 ( 庭学 ) 游历之后 , 必定把感慨抒发出来创作成诗 , 用来记录这些地方景物和时序的变化 , 由此他的诗艺更加精湛。13. 作为一篇对晚辈的赠序 , 作者写了陈庭学的“无不历览” , 又写了自己的未能出游 , 其中蕴含了哪些情感 ?(3 分 )参考答案蕴含了对自己未能出游的遗憾之情 ( 自愧、自谦也可 ), 也表达了作者对后生的赞赏以及劝勉 ( 期待 ) 之意。参考译文天台陈庭学君 , 擅长作诗 , 多次以中书左司掾之职而随从大将北征 , 建有功劳 , 提拔为四川都指挥司照磨 , 经过水路到成都。成都 , 是四川的要地 , 扬雄、司马相如、诸葛亮曾经在此生活过 , 英雄豪杰曾在此攻伐征战、驻扎防守过 , 诗人文士也曾在此游历观览、饮酒射覆、赋诗吟咏。 ( 庭学 ) 游历之后 , 必定把感慨抒发出来创作成诗 , 用来记录这些地方景物和时序的变化 , 由此他的诗艺更加精湛。三年之后 , 庭学依惯例自己辞职归来 , 在京师和我相聚。他的精神更加饱满 , 语气更加豪壮 , 志趣理想更加高远 , 这大概是他得益于山水帮助的缘故吧。我内心很是惭愧 , 正当我年少时 , 曾经立志要出游天下 , 只是由于学业未成而不得空闲。等到可以出游的壮年时 , 四方战乱 , 我无处落脚容身。到现在圣主兴起 , 天下太平 , 四海成为一家 , 然而我却越来越老了。想要像庭学那样游历天下, 还有可能吗 ?然而 , 我听说过古代的那些贤士 , 像颜回、原宪 , 他们都处在野草都长得埋没了门户的陋室之中 , 而志向和意气却始终非常高远充沛 , 仿佛有一种囊括天地宇宙的胸怀 , 这是什么原因呢 ?难道有超出山水之外的东西吗 ?庭学大概就是尝试着回去探索这方面的东西吧。如果庭学有什么收获 , 就要告诉我 , 那样的话我将不只是惭愧而已。三、现代文阅读(26 分 )( 一 ) 阅读下面的文字, 完成第 1417 题。 (14 分 )碗底香陈小庆终于开饭了 , 他几乎是跑着奔向食堂的。3 / 6最新初中精品教育资料，仅供参考学习！今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面, 他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉, 最关键的是有一块还特别大 , 居然比一只完整的核桃还要大, 他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下, 但手终于没有抖 , 还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。端着饭 , 走到外边 , 坐在一块空心砖上, 虽然饿极了 , 虽然是他最喜欢的牛肉面, 他却慢条斯理地吃着 , 他享受着美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子吃那么快会很快吃完 , 很快吃饱 , 很快失去享受的时间。尤其是那块最大的牛肉, 他毫无疑问地会留到最后吃 , 等吃完所有的面条、碎肉 , 喝光所有的汤之后 , 再去细细品味 , 仔细享受 , 这叫碗底香。在他 , 这样吃饭也是人生一大享受 !他一边品味着牛肉面, 一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了, 那个姑娘已经同意嫁给小虎了 , 嫁到在城里没有房子的他们家了 ! 他得多干活多赚钱 , 风风光光地把儿媳妇娶进家门。此时 , 饭盆里的那块肉, 几乎是支撑他力气的最有力的保障, 也是他辛苦后的一份安慰。从小他就有把好东西留到最后吃的习惯 , 过去家里穷 , 娘做面条时 , 炒个鸡蛋已属最好的午饭 , 那时节他总是把饭先吃光 , 再去吃炒鸡蛋 , 最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下午。让人觉得生活美好、有意义。他还喜欢把最甜的放在最后, 把最好的消息在心底憋好久。六年级时 , 他破天荒地考了个年级第一名 , 回家就一声没有吭 , 最后竟然没有说 , 还是娘听邻居小孩说的。娘看着他笑 , 他也笑 , 仿佛那最好吃的还在碗里放着 , 还可以享受那份惊喜。娘告诉过他, 先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉, 甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。他喝了口牛肉面汤, 滋味十足 , 望望那块牛肉 , 心里踏实极了。16 岁时他拥有了第一双回力球鞋 , 穿惯了黄胶鞋的他, 一直舍不得穿, 只在劳动节和国庆节时穿过那么几天, 大部分时间还是黄胶鞋 , 后来他发现鞋小了 , 自己在 18 岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋 , 至今在家里放着 , 像是收藏品 , 曾经 , 他想让儿子穿 , 儿子却无论如何也不穿。他开始品饭盆里的碎牛肉, 明天据说会发工资, 包工头说了两个月了, 一定要在麦收前把欠大家的去年的工钱发到手里, 而他们很多人已经打算后天回家乡割麦子了!碎牛肉几乎没有口感, 他望了望那大块牛肉, 原谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那个大的 , 从小养成的习惯, 使他根本不会在饭还多时去动那些镇碗之肉的。也因为这个好习惯,他存到了一些钱, 家里才翻盖了房子, 儿子才能说上对象。过去在乡下 , 他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑, 大柳树下吃午饭, 他总是会在碗里留有最好的, 直到吃完了饭 , 才会认认真真吃掉那些最好的, 让一顿饭有了悠长的香味。30 年前 , 在乡下 , 碗里有肉或者有鸡蛋, 会很有面子 , 他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的,他享受着自己碗里有宝的感觉生活就是这么有奔头!很多工友都吃完了, 在抽烟聊天 , 他却还有好几口面没有吃完, 他一根一根面吃着, 碎肉已没有了 , 但他碗底有香 , 心里有底儿 : 镇碗之宝还在, 动都没动呢 ! 他们都是端着铁盆盛饭的,都是一步到位 , 没有再去打饭的麻烦, 那么大个铁盆 , 足可以吃很饱。吃完最后一根面条, 喝光最后一口汤, 盆里只有那个大块头的牛肉了, 那深酱色的肉 , 吸足了调料 , 那要一口吞下去, 能嚼上两分钟才可以咽下去。他停顿了一下, 显得郑重地夹起那块肉, 多年养成的习惯, 尊重食物 , 更要慎重对待那些最好的 , 那些都是生活的精华, 是我们热爱生活的理由! 他每次在享受最后一口美味时, 都会停顿一下 , 调整好味觉、视觉 , 说高级一点应该还调整好了灵魂 , 准备接受那种痛快舒爽他夹起那块肉 , 发觉并没有想象中那么沉 , 也许是自己用劲过于大了吧 , 他调整了一下呼吸 , 把肉隆重地送入口中 , 上下牙合在一起 , 然后他便流下了泪水那块让他期待了一顿饭, 瞟了无数眼 , 几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉, 竟然是一块切得方方正正的姜!14. 小说中的“他”是一个怎样的人?请结合全文简要赏析。(3 分 )4 / 6最新初中精品教育资料，仅供参考学习！参考答案“他”是一个勤劳淳朴的农民工: 为了改变生活条件, 辛苦劳动 , 努力挣钱。“他”是一个有责任担当的好父亲: 为了儿子娶媳妇, 勇担父亲责任, 挣钱翻盖房子。“他”是一个易于满足的劳动者: 一碗红烧牛肉面, 对“他”来说也是人生一大享受。15. 下列句子中加点词用了什么描写方法?有何作用 ?(3 分 )他调整 了一下呼吸 , 把肉隆重地送入口中 , 上下牙合 在一起 , 然后他便流下了泪水参考答案运用了细节描写的手法 ( 回答动作和神态描写也行 ), 这些词表明他吃牛肉时慎重的态度及对食物的尊重 , 同时说明了生活中美好的东西来之不易。16. 小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜 , 其实这并不突然 , 作者在前文已有几处暗示 , 请找出并简要概括。 (4 分 )参考答案碗里有好几块牛肉 , 其中有一块特别大 , 有点异常 ; 师傅打饭时手没有抖 , 将大块牛肉放在了他的碗里 , 暗示师傅可能知道那是块姜 ; 那深酱色的肉, 吸足了调料 , 暗示姜被佐料染色后和牛肉相似; 他夹起那块肉 , 发觉并没有想象中那么沉, 暗示这可能不是牛肉。17. 有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛, 也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。(4 分 )参考答案我认同第一个观点。小说中写“他”为了能吃上一碗红烧牛肉面跑着奔向食堂,去年的工资还没领到手 , 一块牛肉在“他”的心中分量竟然如此重等, 都写出了打工者生活的艰辛。现实中有的农民工辛苦一年却拿不到工资, 甚至连回家的路费都没有, 有的农民工吃住条件差 , 连人身安全都没有保障, 生活很艰辛。我认同第二种观点。小说中的“他”从小就有把好东西留在最后吃的好习惯, 第一双回力鞋舍不得穿, 吃牛肉面时把好吃的牛肉放在最后等说明了先苦后甜, 生活有奔头。初三的学习生活也是如此, 虽然又苦又累 , 但通过自己的努力拼搏考上理想的学校是令人高兴的, 阳光总在风雨后。( 二 )导学号 08704047(山东肥城泰西中学月考) 阅读下面的文字 , 完成第1822 题。 (12 分 )孝乃德之本论语记载 : 一天 , 孔子的学生子夏问孔子什么是孝, 孔子只讲了两个字色难。意思是说 , 给父母好脸色是最基本的孝道, 也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是 , 都不会往心里去 , 唯独最难接受的 , 就是儿女给脸色看。有位老太太 , 中午去儿子房间找报纸, 正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太好 ,见母亲在他的床上摸索 , 生硬地说 : “妈 , 你没事在自己房里好好待着, 别到处乱串。”母亲解释说 : “我只是找张报纸, 顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下一句: “吃饱没事干。”没想到当天夜里, 这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为, 如多愁善感 , 行动迟缓 ,说话絮絮叨叨 , 做事丢三落四等 , 要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为 , 如任性、娇气、以自我为中心等, 要能够不断进行反省、克服和纠正, 特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事, 都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到, 难的是处处事事都是如此, 尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地, 从咿呀学语到蹒跚学步, 从上学、择业到结婚生子, 父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说 : “母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩, 孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心 , 恭敬之心对于行孝也极为重要。礼记祭义云 : “孝子之有深爱者必有和气 , 有和气者必有愉色 , 有愉色者必有婉容。”给父母好脸色, 关键是要常思养育之恩, 常怀恭敬之心 , 常省自身之过 , 始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心, 与父母说话的态度和语气, 自会温婉谦和 , 照顾侍候父母 , 自会恭谨周到。有了恭敬心, 父母的教诲会认真聆听 , 父母的责备会虚心悦纳。5 / 6最新初中精品教育资料，仅供参考学习！国风之本在家风, 家风之本在孝道。愿天下儿女, 常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚 , 孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。( 选自人民日报, 有删改 )18. 本文所议论的“孝” , 具体到行为上 , 指的是什么 ?(2 分)参考答案给父母好脸色 ; 与父母说话温婉谦和 ; 照顾侍候父母恭谨周到 ; 认真聆听父母的教诲, 虚心悦纳父母的责备。19. 请对第段主要运用的论证方法及其作用加以分析。(2 分)参考答案举例论证。举一位儿子生硬对待母亲导致母亲轻生的例子, 从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道, 也是最难做到的”的观点, 增强了文章的说服力。20. 儿女给父母好脸色难在哪里 ?请简要概括。 (2 分)参考答案对老人的“毛病”理解宽容, 对自己的缺点反省纠正 , 保持孝心持之以恒。21. 试对第段的论证思路作分析。(3 分)参考答案本段先承接上文对父母的感恩之心, 提出“恭敬之心对于行孝也极为重要”的论点, 然后引用礼记祭义的话作道理论据, 并分析如何做到恭敬。22. 结合本文观点 , 联系自身实际 , 说说子女怎样才能对父母尽孝。(3 分 )答案示例给父母好脸色 , 多与父母交流沟通 ; 搞好自己的学习 ; 适当分担家务 ; 多关心父母 , 学会体贴和照顾他们 , 尤其是生病或事业不顺利的时候 ; 认真聆听父母的教诲 , 虚心悦纳父母的责备。四、作文 (40 分 )23. 学习的课堂上 , 有迷惘 , 更有明朗 , 智慧的我们一起探究品尝 ; 实践的园地里 , 有恐慌 , 更有荣光 , 团结的我们一起合作担当 ; 生活的蓝天下 , 有忧伤 , 更有欢畅 , 热情的我们一起体验分享成长路上, 需要我们同担风雨, 共享阳光。请以我们一起来为题, 写一篇作文。要求 : 立意自定 , 文体自选 ( 诗歌、戏曲除外 ); 表达真情实感 , 不得套作 , 抄袭 ; 不少于 600 字 ; 文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案略6 / 6