学校教育活动方案（3篇）

学校教育活动方案（3篇） 学校活动方案 第一篇：开学以来，我校学对照中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习方案，结合我校特有的深钻，敢干，渴学的特点，以党员服务站为平台，开启了系列学习活动。x月党章考试，就是该系列活动的启动式。一、学党章，线上线下齐讨论每个共产党员都自觉学习过党章党史，为什么如今又要强调学习它呢?在该校化工院党员服务站举办的党章学习交流会上，党员服务站负责人曾雅清给出解答：学习党章党史，一方面是因为我们大学生走在社会前沿，更应该将党章与社会发展相结合，常学常新，另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史，践踏法律底线的行为，强化大学生党员的服务意识，自省自查，争做时代好青年。单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办? 带着样的模式，既考知识，又考人品。三、用党章，校内校外均发力学以致用，学而为用。为巩固学习成果，引导学生在学习党章的基础上知行合一，学校化工院还在植树节当天举办了党章伴我环保行的公益活动，将为人民服务的精神运用到环保上，帮助环保工人，栽树浇水，宣传环保知识，同时学生党员走进社区，开展志愿服务，让党章内容落地，让学习落实到行。四、提出建议：教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当四有好老师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。党委组织部听取了个意义上讲，抓好党建就是学校最大的成绩。通过学习，使全校党员坚定理想信念，提高思想觉悟，增强大局意识、核心意识、看齐意识，树立清风正气，严守法律法规和学校制度，勇于担当，在教学工作、班级管理、后勤服务等工作中起先锋模范作用，抓管理促规范，抓落实提质效，为学校事业的健康发展和各项工作再上新台阶提供坚强的组织保证。（二）贯穿实践要求。将守本色、讲公心、敢担当、快发展作为的实践要求，贯穿学习全过程。守本色，就是把建国前老党员一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承的本色精神发扬光大，体现在学习、生活、工作的方方面面；讲公心，就是用一颗公心对待工作，对待学生，对待同事，对待自己，作为党员为人处事的价值追求和自觉行动；敢担当，就是引导党员始终坚持三严三实标准，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，面对困难勇往直前，直面矛盾毫不回避、担当责任解决问题；快发展，就是把的落脚点体现在发展上，提升职业道德修养和业务素养，转变作风，抓贯彻落实，提高执行力，服务学生、奉献社会，提高学生和家长的满意度，争当敬业修德先锋。（三）突出问题导向。开展学习，重在解决问题，要带着问题学，针对问题改，边学边改、即知即改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对政治理论学习不主动不入心，世界观、人生观、价值观偏离方向。着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题,主要是组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加学校党组织安排的任务，不按照规定参加党的组织生活，把自己混同于一般群众，读书学习的热情不如一般教职工，对工作的责任意识不如一般的教职工，遵规守纪的自觉性不如一般的教职工，境界觉悟还有待于提高。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众观念不强，服务意识欠缺，学校工作不上心不主动，存在利己主义，思想懒散，行为懒惰。着力解决一些党员在师德师风方面存在的问题，主要是讽刺侮辱挖苦学生，热衷于有偿家教，不注重个人修养，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，追求享受，贪图安逸等。着力解决一些党员精神不振，不想为、不敢为、不会为的问题，主要是安于现状，工作缺乏激情，懒于学习，懒于思考，懒于总结；不善于学习，面对先进的教学理念不愿意接受；工作定位低、标准低、成效低，敷衍应付、得过且过；习惯把学校安排的工作当成形式，不检查，不督促，致使教职工对有些工作不重视，养成了形式主义的思维习惯等。（四）把握基本原则。坚持党总支领导班子带好头，身先士卒，以上率下的原则；坚持问题导向、学做结合的原则；坚持分类指导、精准施策原则；坚持健全制度、完善机制原则；坚持融入中心、服务大局原则。二、学习主要内容（一）学党章党规。全体党员要逐句深入学习党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障等，掌握四个必须、四个坚持。学习党的历史，学习革命先辈和系统的先进典型，学习我县建国前老党员本色精神。党规党纪，党的优良传统和作风，树立崇高的道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。（二）学系列讲话。要认真学习_系列重要讲话读本（20xx年版），以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。（三）学习教师职业道德规范。为人师表，廉洁从教。学习学、心理学以及有关的理论，丰富自己的学识，积淀自己的素养。（四）做合格党员。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的四讲四有合格党员。始终保持干事创业、开拓进取的锐气，立足本职岗位做好工作，在学校发展的新起点上奋发有为、建功立业。党员领导干部要做到五带头：1.带头坚定理想信念，体现到修身律己、干事创业的方方面面。2.带头严守政治纪律和政治规矩。保持对党绝对忠诚的政治品格，贯彻落实民主集中制，坚决维护班子权威，维护班子团结。3.带头树立和落实新发展理念。坚持思想解放、与时俱进，做到崇尚创新、注重协作、倡导绿色、推进共享。深刻认识发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化。4.带头攻坚克难、敢于担当。以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好入楼静、入室学、学生就寝秩序、集体备课、学生补弱等重点难点工作的落实。5.带头落实全面从严治党责任。自觉接受党内政治生活锻炼，认真开展批评与自我批评，持续深入改进工作作风，营造风清气正的学校氛围。三、推进落实重点措施（一）抓实专题学习讨论。1.严格落实三会一课制度，党总支要定期组织党员集中学习，每月不少于1次；注重发挥各支部的作用，经常性组织党员开展学习。2.丰富学习形式。召开全体党员大会，重温入党誓词，传达学习实施方案，对党员提出要求；5月分分批组织党员干部到县抗战展览馆、横山岁月展厅、蟠龙山革命烈士陵园接受现场；年底组织党章党规、系列讲话书面测试；充分发挥学校网站、校报、四中党建微信群、山东省干部学习平台的作用，组织党员在线学习。（二）讲好高质量的党课。明确党课安排，每个季度安排一次党课，讲清楚党章党规和系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害。明确讲党课人员。学校班子成员要带头讲党课。明确讲党课方式。采取灵活方式，可以由本校党员干部讲党课，也可以邀请上级领导、党校讲师来校讲党课。注重运用身边事例、现身说法、喜闻乐见的方式，增强党课的吸引力和感染力。（三）召开专题组织生活会。年底前党总支、各支部都要召开专题组织生活会。支部班子成员会前充分准备，征求意见，谈心交心，查摆问题，撰写提纲。会上开展批评和自我批评，坚持用事实说话，点到具体人具体事。每名党员要对照的要求，汇报学习工作情况，查摆问题，提出下步打算。会后组织党员对党组织班子的工作、作风等进行评议，抓整改落实。（四）评议党员，树立榜样。按照党员评议、备课组长等非党员评议、绩效考核成绩各占一定比例的标准，根据党员总数的四分之一评选出校级优秀党员。对评选出的优秀党员采集电子照片，制作宣传版面，安装在学校宣传栏内，展示优秀党员风采，作为全体党员和普通教职工学习的榜样，争做敬业修德先锋。（五）健全落实党员管理制度。认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、三会一课等制度。（六）切实解决突出问题。学校以党员为契机，抓管理促规范，抓落实提质效，切实推动学校的各项工作。从全校范围来看，教职工普遍存在职业倦怠的心理，缺乏工作激情，工作不深入，畏难发愁；继续学习的主动性缺乏，教学教研的热情不高；由于工作布置缺乏跟进督促，多数流于形式，虎头蛇尾，半途而废；工作上不敢担当，圆滑世故，爱当老好人，谁也不得罪；师德师风还存在一些问题。针对些存在的问题，学校党总支将突出抓好工作的贯彻落实，提高执行力，提高工作效率，提高工作质量。无论是党建方面的工作，还是行政方面的工作，只要有会议就要有落实，只要有布置就要有检查，坚持求真务实，杜绝形式主义。对党员干部中存在的不担当，不作为，庸懒散，中梗阻等问题零容忍，发现一起通报一起，处理一起，不姑息迁就。坚持以发展论英雄，以贡献比高低，让想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有地位。四、切实加强组织领导学习，在学校党总支领导下进行，设立领导小组和学习工作协调小组，具体负责抓好组织实施，确保的效果。