高三上学期第一次家长会课件

尊 敬 的 各 位 家 长 :欢迎您的到来!高三、三班 第一次家长会 凝心 凝力 凝人求实 务实 踏实 扎实 促进交流与合作，达成教育共识。我 们 的目 的 知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生 家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我 们 的愿 望 老 师 的 教 学 理 念关 注 班 上 每 一 个 学 生没 有 最 好 ， 只 有 更 好 ！班 级 没 有 后 进 生不 以 一 时 成 败 论 英 雄 。希 望 每 个 人 都 有 好 前 途 ？近四年录取分数线返回提示:根据分数线和学生的多次成绩确定奋斗目标（档次和方向）。年限重点二本三本专科08年515 433 370 31009年520 438 365 31210年518 442 365 29011年520 452 390 24812年517 445 388 245平均518 442 376 281 建 议 ：薄 弱 学 科 经 常 沟 通 语文老师+寄语：在求学的道路上，老师愿做同学们的朋友，和他们一同成长。一起创新一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润他们的心田，让他们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！ 二 、 反 思 篇 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、一模是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 反思二:一模显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视文综（政治、历史、地理）. 很多同学都在不同科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。 反 思 三 :个 别 学 生 目 前 存 在 的 问 题1、 学 习 目 的 不 明 确 ， 甚 至 模 糊 。2、 集 体 主 义 观 念 淡 漠 、 自 私 。3、 责 任 感 较 差 ， 自 我 中 心 。4、 学 习 方 法 需 要 调 整 ， 没 有 计 划 。5、 心 理 素 质 ， 适 应 性 需 要 加 强 。6、 同 学 关 系 、 师 生 关 系 需 要 改 善 。 三 、 展 望 篇 第一次月考之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定弥补薄弱科目学生的名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对弱课学生给予更多的关注，并通过学生补弱记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科目上有所进步。 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；增强学生时间观念。4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；5.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 家 长 适 当 的 期 望 值 孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 高考倒计时216天了解高考1、高考实行“三+综合”； 语文、数学、外语、 各150分；理综合：物理110分、化学100分、生物90分，合计300分，高考成绩共750分；2、12月4、5日第二次月考； 2013年1月7日左右 市期末联考3、高考在2012年6月7、8日举行；4、2013年大约6月1318日估分、填志愿； 6月26日查高考成绩。 了解孩子一天的每段时间应该在做什么关键时间7：107:30 英语/语文早读时间21：30 下晚自习周日 11:50放学 下午15:0017:00自愿到校上自习 了解孩子可能存在的问题以及应对措施玩手机、游戏、看小说、听音乐、看闲书提醒:晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战补课现象是否必要 如必要 勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间租房问题提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！ 早恋现象您发现什么异样了吗？ 对您的几点参考：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心 不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道 孩 子 的 健 康 成 长 ，有 赖 您 精 心 的 呵 护 、 正确 的 教 导 。寄语家长学 生 的 成 功 =60%（ 学 生 的 自身 努 力 ） +20%（ 教 师 的 力 量 ）+20%（ 家 长 的 推 动 力 ） 高考营养食谱推荐学生学习压力很大，合理的膳食安排和适当的营养调配对于高三学生顺利进行学习和考试有一定的辅助作用。以下特别推荐两款套餐，不但让孩子吃着舒服，还能充分利用食物中的天然营养提神醒脑。方案一：有助于养生醒脑的配餐早餐：全麦面包、煎鸡蛋饺、牛奶、泡菜、青椒、藕、黄瓜午餐：芥蓝炒腐丝（配料为芥蓝和豆腐丝）、肉末炖蛋（配料为肉、鸡蛋）、麻油花卷晚餐：青椒羊里脊（配料为羊里脊、青椒、冬笋、鸡蛋）、百合花生汤（百合、花生、白糖）、米饭方案一：有助于增强记忆力的配餐早餐：豆沙包、牛奶、五香茶蛋、三丝拌花生（配料为莴笋、胡萝卜、芹菜、煮花生米）午餐：番茄菜花（配料为番茄、菜花）、小白菜肉丸子（小白菜、里脊肉、蛋清、海米）、红小豆饭（配料为大米、红小豆）晚餐：三鲜水饺（配料为肉、大虾、笋）、山药核桃糕（山药、核桃仁、红枣、白糖、鲜果） 专家建议：考前半小时吃块巧克力，在考试期间上午、下午各喝一杯茶或咖啡，都有助于考生脑力充足；另外，还可多补充一些富含DHA和多种维生素及矿物质的食物。 我 们 重 视 学 生 的 成 长 ， 而 不 仅 仅 是 成 功 ；我 们 重 视 学 生 的 人 格 ， 而 不 仅 仅 是 成 绩 ；我 们 重 视 学 生 的 创 新 ， 而 不 仅 仅 是 接 受 ；我 们 重 视 学 生 的 终 身 ， 而 不 仅 仅 是 现 在 。 刻 苦 努 力 ， 不 断 拼 搏 ， 是 我 们 奋 进 的 号 角 ，坚 忍 顽 强 ， 超 越 自 我 ， 是 我 们 追 求 的 品 格 ，克 服 困 难 ， 励 志 向 前 ， 是 我 们 不 改 的 信 念 ，乌 鸦 反 哺 ， 回 报 父 母 ， 是 我 们 不 变 的 誓 言 ，健 康 成 长 ， 创 造 辉 煌 ， 是 我 们 共 同 的 心 愿 ！ 朋友再见