教科版初中物理焦耳定律课件ppt

焦耳定律焦耳定律 用手一摸电视机后盖用手一摸电视机后盖电流的热效应：电流的热效应：上周六，某同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电上周六，某同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。兴。可是可是 后就发现，该同后就发现，该同学刚看过电视。学刚看过电视。电流通过导体时电流通过导体时电能电能转化成转化成热能的现象。热能的现象。生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。qq情侣高冷个性签名有哪个数学家可以计算出永远有多远。有哪个情侣高冷个性签名有哪个数学家可以计算出永远有多远。有哪个物理学家能测量出爱情的密度。女人，要学会不向世俗低头。男人，物理学家能测量出爱情的密度。女人，要学会不向世俗低头。男人，要学会不向金钱低头。早已无人在我身旁，遍体鳞伤又能怎样。早要学会不向金钱低头。早已无人在我身旁，遍体鳞伤又能怎样。早已无人在我心上，放弃世界又有何妨。有些泪水，是为了让人拭泪。已无人在我心上，放弃世界又有何妨。有些泪水，是为了让人拭泪。有些痛苦，是为了让人安抚。我爱我心里的那个男人有些痛苦，是为了让人安抚。我爱我心里的那个男人*我爱我心里的我爱我心里的那个女人那个女人*那段伤，伤的那么深那段爱，爱的那么真那段伤，伤的那么深那段爱，爱的那么真小子，小子，这辈子我爱你这辈子我爱你菇凉，这辈子我疼你我爱你，你爱我，在一起，没菇凉，这辈子我疼你我爱你，你爱我，在一起，没问题我爱你，你爱我，到白头，我愿意好姑娘光芒万丈问题我爱你，你爱我，到白头，我愿意好姑娘光芒万丈#好爷们好爷们永垂不朽永垂不朽#记得小时候最常说的一句话：我不和你玩了记得小时候最常说的一句话：我不和你玩了记得小时记得小时候最霸气的一句话：你给我等着候最霸气的一句话：你给我等着你知道的，我喜欢西瓜红。你你知道的，我喜欢西瓜红。你知道的，我喜欢天海蓝。工作，退一步海阔天空。爱情，退一步人知道的，我喜欢天海蓝。工作，退一步海阔天空。爱情，退一步人去楼空。沉默是一种回音来自你微笑是一种逃避来自我玩去楼空。沉默是一种回音来自你微笑是一种逃避来自我玩LOL的女生都是为了钓凯子玩炫舞的男生都是为了泡妹子爱情，是的女生都是为了钓凯子玩炫舞的男生都是为了泡妹子爱情，是我玩腻了的游戏我玩腻了的游戏。孤单，是我尝惯了的滋味。孤单，是我尝惯了的滋味。*女人女人 你给你给物物理理在在生生活活中中好热啊！好热啊！我们的共同点我们的共同点是什么是什么？物物物物理在理在理在理在生生生生活活活活中中中中电流的电流的热效应热效应：我我的的发现发现电流通过导体时，导体会发热电流通过导体时，导体会发热电流通过导体时，导体会发热，这种电流通过导体时，导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。现象叫做电流的热效应。电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热得发红，而导线却几乎不发热?电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?想想议议想想议议电流的热效应与哪些因素有关电流的热效应与哪些因素有关电流电流的大小通电时间通电时间的长短电阻电阻的大小？我的猜想我的猜想我的猜想我的猜想设计实验设计实验我们应该采用的研究方法是：我们应该采用的研究方法是：控制变量法控制变量法电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?演示实验演示实验实验装置实验装置实验实验1：研究电热与电阻关系：研究电热与电阻关系R1=5 R2=10 A在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。越大，这个电阻产生的热量越多。实验实验2：研究电热与电流关系：研究电热与电流关系I=2I1IAR=5 R=5 R=5 I1在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。多。观察实验观察实验实验总结实验总结 在电流和时间相同时，在电流和时间相同时，电阻越大电阻越大，电流产生的电流产生的热量越多热量越多.在电流和电阻相同时，在电流和电阻相同时，通电时间通电时间越长越长，电流产生的，电流产生的热量越多热量越多.在电阻和时间相同时，在电阻和时间相同时，电流越大电流越大，电流产生的电流产生的热量越多热量越多.焦耳（焦耳（James Prescott Joule，18181889），英国物理学家。用），英国物理学家。用近近 40 年的时间做了年的时间做了 400 多次实验，多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实研究热和功的关系。通过大量的实验，于验，于 1840 年最先精确地确定了电年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。时间的关系。焦焦 耳耳1内容：内容：电电流通流通过导过导体体产产生的生的热热量跟量跟电电流的流的二次方成正比，跟二次方成正比，跟导导体的体的电电阻成正阻成正比，跟通比，跟通电时间电时间成正比。成正比。2公式：公式：Q=I2Rt3单单位：焦耳（位：焦耳（J）二、焦耳定律二、焦耳定律1当当电电流通流通过导过导体体时时，如果，如果电电能全部能全部转转化化为为内能，而没有同内能，而没有同时转时转化成其他形式的能量，那么化成其他形式的能量，那么电电流流产产生的生的热热量量Q就等于消耗的就等于消耗的电电能能W，即，即Q=W =UIt=I2Rt如：如：电电暖器，暖器，电饭锅电饭锅，电电炉子等。炉子等。2当当电电扇工作扇工作时时，消耗的，消耗的电电能主要能主要转转化化为电为电机的机械能：机的机械能：WQ热热三、电能和电热关系三、电能和电热关系电电能能 内能内能+机械能机械能Q=I2Rt=(0.6 A)260 W W300 s =6 480 J 一根一根 60 的的电电阻阻丝丝接在接在 36 V的的电电源两端，在源两端，在 5 min内共内共产产生多少生多少热热量量?答答:在在 5 min 内共内共产产生生 6 480 J 热热量。量。解解:例例题题I=0.6 AUR36 V60 额额定定电压电压相同的灯泡，相同的灯泡，额额定功率越大，定功率越大，电电阻越阻越小，正常工作小，正常工作时单时单位位时间时间内内产产生的生的热热量越多。可是量越多。可是按照焦耳定律，按照焦耳定律，电电阻越大，阻越大，单单位位时间时间内内产产生的生的热热量量越多。二者似乎有矛盾，越多。二者似乎有矛盾，这这是怎么回事是怎么回事?想想议议想想议议答：前者说电阻越小，答：前者说电阻越小，正常工作正常工作时时单位时间内单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。时应该特别注意条件。1.电流的热效应是电流通过导体时电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成_的现象。的现象。电热器是利用电流的电热器是利用电流的_制成的加热设备。制成的加热设备。电能电能热热2.“在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持的实验中，应保持 _、_ 一定，用一定，用_改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。3.一根一根100的的电阻阻丝通通过的的电流是流是2A，它的，它的电功率是功率是_W 通通电1min时产生的生的热量是量是_J。4.电阻电阻R1、R2串联在电路中，串联在电路中，R1=4，R2=6，则，则P1:P2=_。Q1:Q2=_。热效应热效应电阻电阻通电时间通电时间滑动变阻器滑动变阻器400240002:32:31电热的利用电热的利用利用电热孵化器孵小鸡利用电热孵化器孵小鸡用来加热用来加热电热器的优点电热器的优点:清洁卫清洁卫生，没有环境污染，热效率生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调高，还可以方便地控制和调节温度。节温度。四、电热的利用和防止四、电热的利用和防止很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。运行时要用微型风扇及时散热等等。2电热的危害电热的危害课堂小结课堂小结焦耳定律焦耳定律的实验和的实验和内容内容电热的利电热的利用和危害用和危害