2020-2021学年人教部编版道德与法治七年级下册-9.2-法律保障生活-ppt课件

第四单第四单元元 走进法治天地走进法治天地第九课第九课 法律在我们身边法律在我们身边第第二框二框 法律保障生活法律保障生活状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新课展开 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受。庄严庄严公平公平正义正义保障保障秩序秩序自由自由安全安全法网恢恢法网恢恢疏而不漏疏而不漏值得信赖值得信赖法律的特征Part Part 0101生活规范 填一填 以下行为会受到哪种规范的约束？请从道德、以下行为会受到哪种规范的约束？请从道德、法律、校纪校规中选择恰当的规范填入括号里。法律、校纪校规中选择恰当的规范填入括号里。（）（）（）法律 校纪校规道德状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材教材9090页材料页材料根据书上的情境，从生产方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。产生方式实施手段调整对象和范围法律道德校纪校规产生方式实施手段调整对象和范围法律道德校纪校规国家制定国家制定或认可或认可国家强制力国家强制力全体社会成员全体社会成员自然形成自然形成社会舆论、习俗、社会舆论、习俗、人们的信念力量人们的信念力量学校制定学校制定学校管理力学校管理力量保证实施量保证实施对部分人具对部分人具有约束力有约束力会因人们的阶级会因人们的阶级立场不同而异立场不同而异法律是一种特殊的行为规范。法律是一种特殊的行为规范。课堂笔记：法律的特征1.1.法律是由国家制定或认可的。法律是由国家制定或认可的。2.2.法律是由国家强制力保证实施的。法律是由国家强制力保证实施的。3.3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。中华人民共和国疫苗管理法1.议案的提出:2018年12月23日，第十三届全国人大常委会第七次会议举行第一次全体会议，由国务院提出议案。2.议案的审议:2019年6月25到29日第十三届全国人大常委会第十一次会议第三次审议通过。3.议案的表决:2019年6月29日第十三届全国人大常委会第十一次会议表决通过。4.法律的公布:2019年6月29日由国家主席根据第十三届全国人大常委会的决定，公布法律。思考:疫苗管理法的出台体现了法律的哪个特征?法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的 制定制定，是指特定国家机关按照法定程序，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、制订法律、修改或废止修改或废止现有法律的活动。现有法律的活动。认可认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些赋予在社会上已经存在的某些习惯习惯、道德规范道德规范等以法律效等以法律效力的活动。力的活动。疫情与法疫情与法 聊一聊聊一聊材料一：2020年2月12日济南市莱芜区人民法院公开庭审邓某妨害疫情公务案，邓某被判处有期徒刑十个月。材料二：2020年2月27日唐山市路南区男子不戴口罩，强行驾车闯杆进入小区，被路南警方拘留。思考：这两个案例体现了法律的什么特征？法律是由国家强制力保证实施的法律是由国家强制力保证实施的 国家强制力主要包括军队、警察、国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。前提。探究与分享 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？教材教材9292页材料页材料 公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力1.1.公民在法律面前一律公民在法律面前一律平等平等，任何人都没有，任何人都没有超越超越法律的特权法律的特权;2.2.每个人都平等地受到法律每个人都平等地受到法律保护保护，平等的享有，平等的享有权权利利和履行和履行义务义务;3.3.任何人不论职务高低，功劳大小，任何人不论职务高低，功劳大小，只要只要触犯国触犯国家法律，都家法律，都必须必须承担相应的承担相应的法律责任法律责任。法律的作用Part Part 0202课堂笔记：法律的作用课堂笔记：法律的作用1.1.规范作用规范作用2.2.保护作用保护作用生活违法生活违法 谈一谈谈一谈思考：有人认为上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？课堂笔记：法律具有规范作用课堂笔记：法律具有规范作用1.1.法律规定我们应该享有的法律规定我们应该享有的权利权利和应该履和应该履行的行的义务义务。2.2.法律使我们懂得：可以和不可以做什么，法律使我们懂得：可以和不可以做什么，应该和不应该做什么。应该和不应该做什么。3.3.法律也为我们评判、预测自己和他人的法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了行为提供了准绳准绳，指引、教育人向善。，指引、教育人向善。告示作用告示作用指引作用指引作用评判作用评判作用新闻链接：身边的保护新闻链接：身边的保护思考：该案例中法律如何实现其保护作用思考：该案例中法律如何实现其保护作用？本案中法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、本案中法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护小女孩的合法权益。伸张正义，维护小女孩的合法权益。法治在线：身边的保护法治在线：身边的保护 贵州省都匀市患有脑瘫的5岁孩子陆某，2014年陆某父亲因车祸去世，母亲孟某2015年改嫁，陆某由祖父母抚养。祖父母年近70岁，近年来体弱多病，家庭经济困难，无力照顾陆某。于是到法院起诉陆某的母亲孟某，要求其履行抚养义务。2019年经都匀市人民法院劝说调解，被告孟某表示会承担陆某的抚养责任。思考:该案中法律是以什么方式实施保护?本案中法律通过劝说和调解来解决纠纷，本案中法律通过劝说和调解来解决纠纷，调整家庭矛盾调整家庭矛盾,从而维护陆某的合法权益。从而维护陆某的合法权益。课堂笔记：法律具有保护作用课堂笔记：法律具有保护作用1.1.法律通过法律通过制裁违法犯罪制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。正义，维护我们的合法权益。2.2.法律通过法律通过解决纠纷解决纠纷来调整各种矛盾，维护来调整各种矛盾，维护我们的合法权益。我们的合法权益。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课堂小结法法律律保保障障生生活活法律的特征法律的特征法律的作用法律的作用由国家制定或认可由国家制定或认可由国家强制力保证实施由国家强制力保证实施对全体社会成员具有普对全体社会成员具有普遍约束力遍约束力规范作用规范作用保护作用保护作用告示作用告示作用指引作用指引作用评判作用评判作用1.道德规范主要靠社会舆论、信念、习俗和教育力量来维系。（）2.法律规定的权利和义务指引者我们的行为，体现其保护作用。（）3.法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（）4.我国创制法律的两种基本形式是制定或修改。（）练一练练一练谢谢观看亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。