吉林省通化市九年级上学期语文12月联考试卷

吉林省通化市九年级上学期语文12月联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 磐口（xn） 胭脂（yn） 灼灼（zhu）B . 褪尽（tu） 凛冽（ln） 脂粉奁（lin）C . 朔方（shu） 撒落（s） 塑雪罗汉（su）D . 旋转（xun） 粘结（nin） 通红（tng）2. （2分） (2017七上黄陂月考) 下列各项中，有语病的一项是（ ） A . 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，淋漓尽致地表现了汉字之美。B . 大人们拔草，孩子们也必须跟着拔，在拔草中逐渐就分清了苗和草的区别。C . 易经独特的思维模式是自然科学的导源，其中蕴藏着丰富的治国策略、处世哲理和做人原则。D . 学术研讨会结束后，全体与会者和外省参会成员在广场合影留念。3. （2分） 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 这是荒园，人迹罕至。（形容很少有人来）B . 他是本城中极方正 ， 质朴，博学的人。（方直，正派）C . 他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（周密而巧妙的计谋）D . 他是渊博的宿儒 ， 决不至于不知道。（书念得很多的老学者）4. （2分） (2017八下济南期末) 按短语结构归类有误的一项是（ ） A . 非常美丽 宝贵意见 多么活泼 伟大成就B . 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风C . 风俗习惯 城市乡村 春夏秋冬 天高地厚D . 人民伟大 成果辉煌 高兴的唱 宿舍旁边5. （2分） (2016八下扬州期末) 下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A . 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”化用典故，表现了诗人积极进取的人生态度。B . 明朝宋濂的送东阳马生序是一篇序，序是一篇文章的前言部分。C . 莫怀戚的散步，温暖人心，角度小巧，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德以及对生活高度的使命感。D . 苏联的契诃夫写的小说变色龙以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节，语言凝练冷峻，富有哲理。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分） (2018八上鄞州期中) 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 我不敢看他，因为即使是眼角余光pi_见他tu_然的背影，我都无法_止地想起自己的父亲，想起那个步履pn_跚的身影，如果再给我一次机会，我会牵着他的手，慢慢地走,直到时间的尽头三、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分） (2012仙桃) 古诗文默写。 （1） 坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （2） _，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思） （3） 诗人李白在行路难（其一）中借用典故，表明希望得到朝廷重用的诗句是：_，_。 （4） 在“五四”青年节座谈会上，团市委书记引用论语中的句子“_，_”勉励青年要志存高远，敢于担当时代重任。 四、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分） (2014嘉兴) 阅读下文，回答问题纠结的校服【新闻事件】2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。【网上声音】北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！羡慕哥：嘻，要是能穿上继承者们中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！【专家观点】南京江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。【调查统计】某中学关于校服关注点的调查统计图【两地采风】材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。（相关材料摘自互联网）（1） 对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。（2） 根据文本内容，下列说法不符合原意的一项是（ ）A . 北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。B . 巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。C . “调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。D . 香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。（3） 佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服青春符号，流动名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分） (2017八上东莞期中) 阅读文段，回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都户在燕然。（1） 全诗以大漠、秋天为背景，主要选取了哪些意象来叙事、写景？ （2） 描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面，并赏析这一千古名句。 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分） (2017杭州模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。李牧传李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁馀，匈奴每来，出战。出战数不利失亡多边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。【注】彀者：善于射箭的人。襜褴：部族名，在代地北面。东胡：部族名，在匈奴之东，是后世乌桓、鲜卑族的祖先。林胡：部族名，在今山西朔县以北至内蒙古境内。（节选自史记 廉颇蔺相如列传 标题为编者所拟）（1） 下列句子中划线字的解释错误的一项是（ ）A . 如是数岁，亦不亡失（这样）B . 于是乃具选车得千三百乘（全、都）C . 赵王怒，召之，使他人代将（管理）D . 赵王让李牧（责备）（2） 给文章中加横线句子断句。出战数不利失亡多边不得田畜（3） 用现代汉语写出下列句子的意思李牧者，赵之北边良将也。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。（4） 最后李牧为什么能“破杀匈奴十余万骑”？请结合材料，分点概括。七、 现代文阅读 (共2题；共47分)11. （22分） (2017九上资阳月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。车到山前没有路“车到山前必有路，船到桥头自然直”，这是一句古老的格言。意思是说，事到临头总有解决的办法。然而，古今中外的很多事却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患，未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。想当年吴越争霸，勾践因准备不足，草率用兵，结果兵败被围，在会稽山无路可走，最后只得屈膝投降，忍受做奴仆的屈辱。归国后，卧薪尝胆，十年生息，十年积蓄。也就是说，他为洗雪国耻，用了二十年的时间精心设计，积极筹划，后来才能抓住机遇，一举灭吴。历史才成就了一代霸王。试想，如果勾践不接受前车之鉴，车到山前再找路，那必然是无路可走或者是死路一条。兵家历来都主张知己知彼，百战不殆，不打无准备之仗，讲的就是这个道理。汉高祖定三秦，明修栈道，暗渡陈仓，准备得何其巧妙；楚霸王目光短浅，刚愎自用，不纳范增之计，岂有不败之理？面对曹操大军压境，诸葛孔明不是消极等待，而是积极行动，不是仓促迎敌，而是寻找战机。巧借东风，火烧赤壁。周密的计划，精心的准备，取得胜利是意料之中的。其实，做任何事情都不能存“车到山前必有路”的侥幸心理，都应该积极行动起来，设想未来的各种可能，做最坏的打算，也就是说防患于未然。做一棵树，就应有经受风雨的准备；做一条船，就应有_的准备；做一名水手，就应有_的准备。因为，很多时候，车到山前是没有路的。世事如烟，谁能保证出发后能及时看清前面的高山？人生如棋，即使你是勇往直前的骏马，也可能会马失前蹄，有去无回。有人说，路能否走通，有时候靠的是机遇。但是，机遇从来不会垂青没有准备的人。好比汽车拉力赛，如果过于自信，对自己的车不检修，不加油，那么开不到山前，在半路上就可能抛锚了。好比去登山，如果你不先练好双脚，不强化体质，再加上没有物质上的充分准备，那你就只有望山兴叹了。故，远行必备良驹，过河定问轻舟。欲攀登险峰先看看体魄，要穿越沙漠先估计好要面对的风险。千万不要把希望都放在“山前”，因为你不是愚公；千万不要盲目地自信，因为你的前面常常有翻不过去的大山。车到山前必有路，说到底，这是懒人的自我安慰，也是不思进取者冠冕堂皇的借口。车到山前没有路，其实质，则是开拓者的自我警示，也是智者开启未来的闪光的钥匙。（选自思维与智慧）（1） 在本文中，作者批驳了什么观点？表达了什么观点？ （2） 第段主要采用了什么样的论证方法，有何作用？ （3） 联系上下文，仿照第段的划线部分，在第段的两处空白横线上填上合适的短语。做一棵树，就应有经受风雨的准备；做一条船，就应有_的准备；做一名水手，就应有_的准备。（4） 说说第段和第段在文中的作用。 （5） “车到山前必有路”与“车到山前没有路”仅有一字之差，却体现了两种截然不同的人生态度。你赞同哪种观点？请列举出一个具体事例来加以阐释。（不能列举文中的事例） 12. （25分） (2017九上肇源期末) 阅读下文，回答问题茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣（1） 根据选段内容，用简洁的语言概括燕园幽径发生了怎样的悲剧。 （2） 选文第段中作者说“人生还不全是荆棘丛”，第段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，这是否矛盾，为什么？ （3） 第段划线的句子在语言表达上很有特色，请简要赏析。 （4） “我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。 （5） 选文第三段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。”句中划线的这样指的是什么？说说你对这句话是怎样理解的。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） 作文：题目：有种爱在心中涌动作文要求：中心明确，语言通顺，表达力求有创意，能表达出真情实感写一篇不少于600字的记叙文书写工整，卷面整洁文中出现的地名、校名、人名，请用“XX”代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共47分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、