高中语文第二单元生命的赞歌 5 最后的常春藤叶课件鲁人版必修3

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阶段一阶段二阶段四学业分层测评阶段三阶段五 xin chn bn k zhun pi wi ni chn zhn ch ch c x y m m m jin kn xin hn 账帐伥砌沏彻躁燥藻筹畴踌启示启事凝视注视 “一筹莫展”，一点计策也施展不出，一点办法也没有。用在此处符合语境。 “莫名其妙”，难以说出其中的奥秘，形容非常奇特。用在此处符合语境。 “不以为然”，不认为是对的。多含轻视之意。根据语境，应该使用 “不以为意”，表示没有认真对待。 “不速之客”指没有邀请而自己来的客人。速：邀请。用在此处符合语境。手法简要分析形象特征肖像动作年纪60开外，穿一件蓝色的旧衬衫，连吼带叫地咆哮了一阵。他是一位年老、贫穷、脾气暴躁的画家；但在他令人有些讨厌的外表下，却有一颗关心他人，甚至能够舍己为人的善良的心。语言描写“可怜的琼珊”“可恶的叶子”“像琼珊小姐那样好的人实在不应该害病”。侧面描写他上了年纪，身体虚弱；他的鞋子和衣服都湿透了后来他们还找到了一盏灯笼，一把从原来地方挪动过的梯子欲扬先抑抑：人物初现时外表邋遢，脾气暴躁；扬：舍己为人。

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高中语文 第二单元 生命的赞歌 5 最后的常春藤叶课件 鲁人版必修3

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