九年级语文下册 16《愚公移山》课件 苏教版 (2)

愚 公 移 山 列 子 简 介 作 者 及 作 品 列 子 ， 名 御 寇 ， 郑 国 人 ， 战 国 前 期 道 家 代 表 人 物 之 一 。 愚 公 移 山 是 我 国 古 代 寓 言 中 的 名 篇 ， 选 自 列子 汤 问 。 列 子 全 书 共 载 134则 ， 大 部 分 属 于 民 间 故 事 、 寓 言和 神 话 传 说 。 其 中 最 为 脍 炙 人 口 而 又 富 有 教 育 意 义 的 ， 如 愚 公 移 山 比 喻 不 怕 困 难 、 坚 持 到 底 的 精 神 ， 杞 人 忧天 嘲 笑 不 必 要 的 担 心 ， 两 小 儿 辩 日 说 明 片 面 看 问 题不 会 得 出 正 确 的 结 论 ， 九 方 皋 相 马 说 明 观 察 事 物 要 注意 精 神 实 质 等 等 。 第 一 步 ： 交 流 感 知 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 一 ： 师 友 检 查 】 友 情 提 示 ： 自 主 检 查 互 助 检 查 （ 学 友 说 给 师 傅 听 师 傅 补 充 讲 解 ）1 .给 红 体 字 注 音 。太 行 （ ） 高 万 仞 （ ） 冀 州 （ ） 山 北 之 塞 （ ） 出 入 之 迂 （ ）荷 担 者 三 夫 （ ） 箕 畚 （ ） 孀 妻 （ ） 始 龀 （ ） 智 叟 （ ）穷 匮 （ ） 亡 以 应 （ ） 一 厝 朔 东 （ ） 无 陇 断 焉 （ ）2 .解 释 下 列 加 点 的 词 语 。方 七 百 里 ： 河 阳 之 北 ： 年 且 九 十 ： 惩 山 北 之 塞 ： 出 入 之 迂 ： 毕 力 平 险 ： 指 通 豫 南 ： 达 于 汉 阴 ： 杂 然 相 许 ： 魁 父 之 丘 ： 如 太 行 、 王 屋 何 ： 且 焉 置 土 石 ： 投 诸 渤 海 之 尾 ： 投 诸 渤 海 之 尾 ： 荷 担 者 三 夫 ： 负 二 山 ：始 龀 ： 寒 暑 易 节 ： 汝 之 不 惠 ： 山 之 一 毛 ： 其 如 土 石 何 ： 固 不 可 彻 ： 虽 我 之 死 ： 何 苦 而 不 平 ： 亡 以 应 ： 惧 其 不 已 也 ： 告 之 于 帝 ： 箕 畚 运 于 渤 海 之 尾 ： 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 一 ： 师 友 检 查 】 友 情 提 示 ： 自 主 检 查 互 助 检 查 （ 学 友 说 给 师 傅 听 师 傅 补 充 讲 解 ） 3 .辨 析 词 义 方 七 百 里 （ ） 率 子 孙 荷 担 者 三 夫 （ ） 方 入 神 （ ） 夫 战 勇 气 也 （ ） 年 且 九 十 （ ） 以 俟 夫 观 人 风 者 得 焉 （ ） 且 焉 置 土 石 （ ） 投 诸 渤 海 之 尾 （ ） 毕 力 平 险 （ ） 西 南 诸 峰 （ ） 群 响 毕 绝 （ ） 其 如 土 石 何 （ ） 布 衣 毕 昇 又 为 活 板 （ ） 其 始 ， 太 医 以 王 命 聚 之 （ ） 指 通 豫 南 （ ） 其 真 无 马 耶 （ ） 争 高 直 指 （ ） 其 真 不 知 马 也 （ ） 杂 然 相 许 （ ） 汝 心 之 固 （ ） 高 可 二 黍 许 （ ） 固 国 不 以 山 溪 之 险 （ ） 曳 屋 许 许 声 （ ） 固 以 怪 之 矣 （ ） 一 百 许 里 （ ） 面 山 而 居 （ ） 且 焉 置 土 石 （ ） 聚 室 而 谋 （ ） 始 一 反 焉 （ ） 笑 而 止 之 曰 （ ） 惧 有 伏 焉 （ ） 而 山 不 加 增 （ ） 不 复 出 焉 （ ） 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 一 ： 师 友 检 查 】友 情 提 示 ： 自 主 检 查 互 助 检 查 （ 学 友 说 给 师 傅 听 师 傅 补 充 讲 解 ）4.划 分 停 顿遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男河 曲 智 叟 笑 而 止 之 曰命 夸 娥 氏 二 子 负 二 山5.翻 译 句 子北 山 愚 公 者 ， 年 且 九 十 ， 面 山 而 居 。以 君 之 力 ， 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ， 如 太 行 、 王 屋 何 ？ 且 焉 置 土 石 ？寒 暑 易 节 ， 始 一 反 焉 。甚 矣 ， 汝 之 不 惠 。以 残 年 余 力 ， 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ， 其 如 土 石 何 ？汝 心 之 固 ， 固 不 可 彻 ， 曾 不 若 孀 妻 弱 子 。 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】 友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 强 调 其 他 师 友 完 善1 .给 红 体 字 注 音 。太 行 （ ） 高 万 仞 （ ） 冀 州 （ ） 山 北 之 塞 （ ） 出 入 之 迂 （ ） 荷 担 者 三 夫 （ ） 箕 畚 （ ） 孀 妻 （ ） 始 龀 （ ） 智 叟 （ ） 穷 匮 （ ） 亡 以 应 （ ） 一 厝 朔 东 （ ） 无 陇 断 焉 （ ） hng rn j s y hj bn shung chn su ku w cu lng 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】 友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 强 调 其 他 师 友 完 善2 .解 释 下 列 加 点 的 词 语 。方 七 百 里 ： 河 阳 之 北 ： 年 且 九 十 ： 惩 山 北 之 塞 ： 出 入 之 迂 ： 毕 力 平 险 ： 指 通 豫 南 ： 达 于 汉 阴 ： 杂 然 相 许 ： 魁 父 之 丘 ： 如 太 行 、 王 屋 何 ： 且 焉 置 土 石 ： 投 诸 渤 海 之 尾 ： 投 诸 渤 海 之 尾 ： 荷 担 者 三 夫 ： 负 二 山 ：始 龀 ： 寒 暑 易 节 ： 汝 之 不 惠 ： 山 之 一 毛 ： 其 如 土 石 何 ： 固 不 可 彻 ： 虽 我 之 死 ： 何 苦 而 不 平 ： 亡 以 应 ： 惧 其 不 已 也 ： 告 之 于 帝 ： 箕 畚 运 于 渤 海 之 尾 ： 方 圆 黄 河 将 近 苦 于 曲 折 ， 绕 远 尽 一 直 水 的 南 岸赞 同 土 山 把 -怎 么 样 哪 里 “ 之 于 ” 边 挑 背换 牙 交 换 同 “ 慧 ” 聪 明 草 木 加 强 反 问 语 气 通 即 使 愁同 “ 无 ” 停 止 向 用 箕 畚 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】 友 情 提 示 ： 自 主 检 查 互 助 检 查 （ 学 友 说 给 师 傅 听 师 傅 补 充 讲 解 ） 3 .辨 析 词 义 方 七 百 里 （ ） 率 子 孙 荷 担 者 三 夫 （ ） 方 入 神 （ ） 夫 战 勇 气 也 （ ） 年 且 九 十 （ ） 以 俟 夫 观 人 风 者 得 焉 （ ） 且 焉 置 土 石 （ ） 投 诸 渤 海 之 尾 （ ） 毕 力 平 险 （ ） 西 南 诸 峰 （ ） 群 响 毕 绝 （ ） 其 如 土 石 何 （ ） 布 衣 毕 昇 又 为 活 板 （ ） 其 始 ， 太 医 以 王 命 聚 之 （ ） 指 通 豫 南 （ ） 其 真 无 马 耶 （ ） 争 高 直 指 （ ） 其 真 不 知 马 也 （ ） 杂 然 相 许 （ ） 汝 心 之 固 （ ） 高 可 二 黍 许 （ ） 固 国 不 以 山 溪 之 险 （ ） 曳 屋 许 许 声 （ ） 固 以 怪 之 矣 （ ） 一 百 许 里 （ ） 面 山 而 居 （ ） 且 焉 置 土 石 （ ） 聚 室 而 谋 （ ） 始 一 反 焉 （ ） 笑 而 止 之 曰 （ ） 惧 有 伏 焉 （ ） 而 山 不 加 增 （ ） 不 复 出 焉 （ ） 方 圆 成 年 男 子 正 发 语 词 将 近 那 况 且 相 当 “ 之 于 ” 尽 各 ， 众 全 ， 都 加 强 反 问 语 气 姓 助 词 ， 无 实 意 一 直 难 道 向 上 恐 怕 赞 同 顽 固 上 下 ， 左 右 巩 固 拟 声 词 本 来 上 下 ， 左 右 连 词 ， 表 修 饰 哪 里 连 词 ， 表 承 接 语 气 词 连 词 ， 表 修 饰 兼 词 ， 在 那 里 连 词 ， 表 转 折 兼 词 ， 从 这 里 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 强 调 其 他 师 友 完 善4.划 分 停 顿遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男河 曲 智 叟 笑 而 止 之 曰命 夸 娥 氏 二 子 负 二 山 / / / / / / / / 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 强 调 其 他 师 友 完 善5.翻 译 句 子北 山 愚 公 者 ， 年 且 九 十 ， 面 山 而 居 。以 君 之 力 ， 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ， 如 太 行 、 王 屋 何 ？ 且 焉 置 土 石 ？寒 暑 易 节 ， 始 一 反 焉 。甚 矣 ， 汝 之 不 惠 。北 山 愚 公 ， 年 纪 将 近 九 十 岁 了 ， 面 对 着 山 居 住 。 凭 你 的 力 气 ， 连 像 魁 父 那 样 的 小 山 都 不 能 削 减 ， 又 能 把 太 行 、 王屋 （ 两 座 大 山 ） 怎 么 样 呢 ？ 况 且 把 挖 下 来 的 泥 土 石 头 放 到 哪 里 呢 ?寒 来 暑 往 ， 季 节 交 换 ， 才 能 往 返 一 趟 。你 太 不 聪 明 了 。 第 一 步 ： 交 流 感 知【 环 节 二 ： 教 师 指 导 】友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 强 调 其 他 师 友 完 善5.翻 译 句 子以 残 年 余 力 ， 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ， 其 如 土 石 何 ？ 汝 心 之 固 ， 固 不 可 彻 ， 曾 不 若 孀 妻 弱 子 。 凭 你 在 世 上 这 最 后 的 几 年 剩 下 的 这 么 点 力 气 ， 连 山 上 的 一 棵草 都 铲 除 不 了 ， 又 能 把 泥 土 石 块 怎 么 样 呢 ？你 思 想 顽 固 ， 顽 固 到 了 不 能 通 达 事 理 的 地 步 ， 连 孤 儿 寡 妇 都 不 如 。 第 二 步 ： 研 读 共 品 第 二 步 ： 研 读 共 品【 环 节 一 ： 师 友 研 读 】 友 情 提 示 ： 自 主 探 究 互 助 完 善1 .太 行 、 王 屋 二 山 原 来 在 哪 里 ， 现 在 在 哪 里 ？2 .愚 公 多 大 年 纪 了 ？3 . 愚 公 为 什 么 要 移 山 ？4 . 愚 公 移 山 要 达 到 什 么 目 的 ？5 . 家 人 对 愚 公 这 一 举 动 持 什 么 态 度 ？ 邻 人 对 愚 公 这 一 举 动 持 什 么态 度 ？6 . 移 山 挖 下 来 的 土 石 怎 么 处 理 ？7 . 邻 居 家 的 小 孩 多 大 ？ 他 去 帮 助 愚 公 他 们 移 山 ， 他 爸 爸 同 意 吗 ？8 . 移 山 这 项 工 作 辛 苦 不 辛 苦 ？9 . 河 曲 智 叟 对 愚 公 这 一 举 动 是 什 么 态 度 ？ 为 什 么 会 这 样 ？1 0 . 河 曲 智 叟 认 为 愚 公 “ 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ” ， 那 愚 公 为 什 么 坚 信大 山 终 将 被 移 掉 ？ 第 二 步 ： 研 读 共 品【 环 节 二 ： 教 师 点 拨 】1 .太 行 、 王 屋 二 山 原 来 在 哪 里 ， 现 在 在 哪 里 ？2 .愚 公 多 大 年 纪 了 ？3 . 愚 公 为 什 么 要 移 山 ？4 . 愚 公 移 山 要 达 到 什 么 目 的 ？友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 其 他 师 友 完 善“ 冀 州 之 南 ， 河 阳 之 北 ” 本 “ 一 厝 朔 东 ， 一 厝 雍 南 ” 将 近 九 十 岁 “ 且 ”“ 惩 山 北 之 塞 ， 出 入 之 迂 也 ”“ 指 通 豫 南 ， 达 于 汉 阴 ” 第 二 步 ： 研 读 共 品【 环 节 二 ： 教 师 点 拨 】5 . 家 人 对 愚 公 这 一 举 动 持 什 么 态 度 ？ 邻 人 对 愚 公 这 一 举 动持 什 么 态 度 ？6 . 移 山 挖 下 来 的 土 石 怎 么 处 理 ？7 . 邻 居 家 的 小 孩 多 大 ？ 他 去 帮 助 愚 公 他 们 移 山 ， 他 爸 爸 同意 吗 ？8 . 移 山 这 项 工 作 辛 苦 不 辛 苦 ？友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 其 他 师 友 完 善“ 杂 然 相 许 ” “ 跳 往 助 之 ”“ 投 诸 渤 海 之 尾 ， 隐 土 之 北 ”七 八 岁 “ 始 龀 ” 没 有 爸 爸 “ 孀 妻 ” “ 遗 男 ”“ 寒 暑 易 节 ， 始 一 反 焉 ” 第 二 步 ： 研 读 共 品【 环 节 二 ： 教 师 点 拨 】9 . 河 曲 智 叟 对 愚 公 这 一 举 动 是 什 么 态 度 ？ 为 什 么 会 这 样 ？1 0 . 河 曲 智 叟 认 为 愚 公 “ 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ” ， 那 愚 公 为什 么 坚 信 大 山 终 将 被 移 掉 ？友 情 提 示 ： 学 友 回 答 师 傅 补 充 其 他 师 友 完 善嘲 讽 “ 甚 矣 ， 汝 之 不 惠 ” “ 以 残 年 余 力 ， 曾 不 能毁 山 之 一 毛 ， 其 如 土 石 何 ” “ 虽 我 之 死 ， 有 子 存 焉 ； 子 又 生 孙 ， 孙 又 生 子 ； 子 又有 子 ， 子 又 有 孙 ； 子 子 孙 孙 无 穷 匮 也 ， 而 山 不 加 增 ， 何 苦而 不 平 ？ ” 第 三 步 ： 互 助 释 疑 第 三 步 ： 互 助 释 疑【 环 节 一 ： 师 友 解 惑 】 1 .课 文 开 头 交 代 “ 太 行 、 王 屋 二 山 ， 方 七 百 里 ， 高 万仞 ” 有 何 用 意 ？ 2 .对 愚 公 移 山 ， “ 其 妻 献 疑 ” 认 为 “ 曾 不 能 损 魁 父 之丘 ， 如 太 行 、 王 屋 何 ？ ” 河 曲 智 叟 “ 笑 而 止 之 ” ， 认 为“ 以 残 年 余 力 ， 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ” ， 这 两 人 有 没 有 区别 ？ 3 . 愚 公 移 山 这 则 故 事 告 诉 我 们 什 么 道 理 ？ 我 们 今天 学 习 这 篇 课 文 有 什 么 现 实 意 义 ？ 第 三 步 ： 互 助 释 疑【 环 节 二 ： 教 师 释 疑 】 1 .课 文 开 头 交 代 “ 太 行 、 王 屋 二 山 ， 方 七 百 里 ， 高 万仞 ” 有 何 用 意 ？ 用 夸 张 的 手 法 写 两 山 的 高 大 ， 意 在 衬 托 愚 公 形 象 的高 大 ， 愚 公 要 移 山 ， 山 越 高 大 ， 移 山 的 任 务 越 艰 巨 ， 愚 公敢 于 移 山 的 决 定 和 勇 气 也 就 越 突 出 。 第 三 步 ： 互 助 释 疑【 环 节 二 ： 教 师 释 疑 】 2 .对 愚 公 移 山 ， “ 其 妻 献 疑 ” 认 为 “ 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ，如 太 行 、 王 屋 何 ？ ” 河 曲 智 叟 “ 笑 而 止 之 ” ， 认 为 “ 以 残年 余 力 ， 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ” ， 这 两 人 有 没 有 区 别 ？ ， 愚 公 妻 ： 从 “ 献 疑 ” 的 角 度 说 的 ， “ 以 君 之 力 ” 带 有关 切 、 担 心 的 语 气 ， “ 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ， 如 太 行 、 王 屋何 ” ， 语 气 非 常 委 婉 。 这 是 提 醒 愚 公 及 家 人 正 视 移 山 的 困难 ， 是 为 了 设 法 克 服 困 难 ， 而 不 是 被 困 难 吓 倒 ， 所 以 接 着提 出 “ 焉 置 土 石 ” 的 问 题 。 智 叟 ： 充 满 了 讥 笑 和 责 难 ， 他 不 是 像 愚 公 之 妻 那 样说 “ 以 君 之 力 ” ， 而 说 “ 以 残 年 余 力 ” ， 讥 笑 愚 公 的 年 老力 衰 ； 他 不 是 说 “ 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ， 如 太 行 、 王 屋 何 ？ ”而 说 “ 曾 不 能 毁 山 之 一 毛 ， 其 如 土 石 何 ” ， 嘲 笑 愚 公 。 第 三 步 ： 互 助 释 疑【 环 节 二 ： 教 师 释 疑 】 3 . 愚 公 移 山 这 则 故 事 告 诉 我 们 什 么 道 理 ？ 我 们 今 天学 习 这 篇 课 文 有 什 么 现 实 意 义 ？ 愚 公 移 山 的 故 事 ， 反 映 了 我 国 古 代 劳 动 人 民 改 造 自 然的 伟 大 气 魄 和 坚 强 毅 力 ， 也 说 明 了 要 克 服 困 难 就 必 须 下 定决 心 ， 坚 持 不 懈 地 奋 斗 的 道 理 。 第 四 步 ： 巩 固 拓 展 第 四 步 ： 巩 固 拓 展【 环 节 一 ： 师 友 研 读 】 习 题 呈 现友 情 提 示 ： 师 友 自 主 完 成 互 助 交 流 完 善 第 四 步 ： 巩 固 拓 展【 环 节 二 ： 教 师 归 纳 】 习 题 分 别 呈 现友 情 提 示 ： 学 友 先 说 师 傅 补 充 点 评 其 他 师 友 完 善 第 五 步 ： 总 结 提 高 第 五 步 ： 总 结 提 高【 环 节 一 ： 师 友 总 结 】这 节 课 我 学 会 （ 懂 得 ） 了 这 节 课 我 想 对 师 傅 （ 学 友 ） 说 这 节 课 哪 对 师 友 是 你 的 榜 样 ？你 要 向 他 们 学 习 友 情 提 示 ： 从 知 识 方 面 、 学 法 方 面 、 师 友 互 助 方 面 进 行 总 结 ，师 傅 尽 可 能 帮 助 学 友 总 结 全 面 。 第 五 步 ： 总 结 提 高【 环 节 二 ： 教 师 提 升 】这 节 课 我 学 会 （ 懂 得 ） 了 这 节 课 我 想 对 师 傅 （ 学 友 ） 说 这 节 课 哪 对 师 友 是 你 的 榜 样 ？你 要 向 他 们 学 习 友 情 提 示 ： 从 知 识 方 面 、 学 法 方 面 、 师 友 互 助 方 面 进 行 总 结 ，师 傅 尽 可 能 帮 助 学 友 总 结 全 面 。 下 一 节 课 预 习 提 纲