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动词后接“by+动词-ing形式” 表示做某事的方式时用介词by,by后常接动词-ing形式,表示“用手段/方式”,对by引起的介词短语进行提问时,用how。 How do you study English? 你如何学习英语? By listening to tapes.通过听磁带。 He makes a living by selling newspapers. 他以卖报纸为生。 by的 其 他 用 法 :(1)“by+地 点 名 词 ”表 示 方 位 ,意 为 “在 旁 边 ;靠 边 ”。The telephone is by the window.电 话 在 窗 户 旁 边 。(2)“by+时 间 名 词 ”意 为 “到 时 为 止 ”,此 时 句子 多 用 完 成 时 或 将 来 时 。By this time next week well be in New York.下 星 期 的 这 个 时 候 我 们 将 在 纽 约 。 (3 )“by+交 通 方 式 名 词 ”意 为 “通 过 ;由 ;乘 ”,名 词 前 不 加 冠 词 ,且 名 词 不 用 复 数 形 式 。I often go to school by bus.我 经 常 乘 公 共 汽 车去 上 学 。She went to London by plane.她 乘 飞 机 去 伦 敦了 。 by the way 顺 便 问 一 下 ,顺 便 说 一 下one by one 一 个 接 一 个 地step by step 一 步 一 步 地by oneself 独 自 1.(2015遵义中 考 ) Do you miss Mr.Chen? Yes,I do. ,have you ever heard of him since he left? A.By the way B.On the way C.In the way提 示 :考查介词短语辨 析 。 句 意为“你想 念陈先 生吗?” “ 是 的 。顺便问一 下 ,自从他 离开之 后 ,你听说过他吗?” 。 By the way 顺便问一 下 ;On the way 在 途 中 ; In the way 妨 碍 ,挡路 。这里 表达“顺便问一 下 ” ,故选A 2.(上 海 中 考 ) More and more people in Shanghai choose to go to work _ underground. A.in B.with C.by D.for提 示 :考查介词的 用 法 。 句 意为“ 在 上 海 越来越多 的 人选择乘 坐 地铁去 上 班 ” 。 表 示 “ 乘 坐 ” 使用 介词by,故选C。 3.(莱芜中 考 ) We can save money cooking our own meals instead of eating outside. A.by B.to C.for D.with提 示 :考查介词的 用 法 。 句 意为“ 我们能够通过在 家 里 做饭而 不 是 出 去 吃饭省钱” 。 by意为“ 通过” ,符 合题意 ， 故选A。 4.(长沙 中 考 )The man makes a living teaching. A.without B.with C.by提 示 :make a living by doing 以做 为生 ， 故选C。 5.(白银中 考 ) the time I got to the bus stop,the bus had already left. A.On B.In C.By D.With提 示 :考查介词的 用 法 。 句 意为“当我 到 公 交车站 点时,公 交车已经开走 了 ” 。 by the time 表示 “ 到 时候为止 ” ， 故选C。 6.(重庆中 考 )You can improve your English practicing more. A.by B.with C.of D.in提 示 :考查介词的 用 法 。 句 意为“你可 以 通过多练习来提 高你的 英语水 平 ” 。 by表 示 方 式 ,意为“ 通过” ， 故选A。 7. do you study for a test? By asking the teacher for help. A.How B.What C.Where D.When提 示 :由 By asking 作为回 答 可 知 ,提问方式 用 How， 故选A。 8.He succeeded by many times and from his mistakes. A.try,learn B.trying,learning C.try,learning D.trying,learn 提 示 :by为介词,后 接动词-ing形式 ,trying与learning 是并列 成 分 ， 故选B。 9.Try to guess a word s meaning reading the sentences before and after it. A.in B.with C.by D.at提 示 :by doing sth.通过做 某 事 。 句意为“尽力 通过阅读上 下 句来猜测词义” ， 故选C。 10.His pronunciation improved by to the conversations in English movies. A.listen B.listening C.listens D.to listen提 示 :by为介词,其 后 接动词-ing形 式 。句 意为“ 通过听 英 文电影 的对话,他 的发音 改进了 ” ， 故选B。 细节理解题解题技巧 Many students ask for advice about improving their English.There are three basic questions. The first question is about real English.Li Hao from Hubei wrote,“ I enjoy watching English films and listening to real English songs.But it takes a long time.What do you think?” This is a great way to learn English! Talk about the film or song with your friends,and guess the meaning of the new words.Just enjoy yourself! The second question is about speaking.Sam,from Suzhou wrote,“ Our school has a foreign teacher.But I m shy and can t speak to her.What should I do?” When I visit China,lots of people in the street say,“ Hello! How are you? Where are you from? Do you like China?” These are good questions to start a conversation.Many people are shy when they speak English,so before you begin,take a deep breath and smile! Smiling always helps. The third question is about vocabulary. Oliver,from Anhui wrote,“ I want to remember all the new words.I write them down,but I forget them quickly.What should I do?” Try to remember eight or ten words a day.Write them on pieces of paper and place them in your bedroom.Say the words when you see them,and change them every day.And when you re shopping,how about counting the English words,or saying the English names for everything you see?【词汇积累 】 basic基 本 的 the meaning of 的 意 思 deep breath深 呼 吸 1.How many basic questions do the students often ask? A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.提示:细节理解题。从文章第一段中 “There are three basic questions.”可得出答案，故选B。 2.What should you do if you are shy to speak English? A.Watch English films. B.Write down the words first. C.Listen to real English songs. D.Take a deep breath and smile before you begin.提示:细节理解题。从第二个问题的回答 “Many people are shy when they speak English,so before you begin,take a deep breath and smile!”可得出答案，故选D。 3.What is Oliver s problem? A.He s too shy to talk with others. B.He s not able to count English words. C.He can t remember new words. D.He doesn t know what real English is.提示:细节理解题。从对第三个问题的解答 “Oliver,from Anhui wrote, I want to remember all the new words.I write them down,but I forget them quickly.What should I do?”可得出答案，故选C。 细 节 理 解 题 主 要 考 查 我 们 对 文 章 中 的 细 节与 具 体 事 实 的 把 握 能 力 ,内 容 涉 及 询 问 事 实 、 原因 、 结 果 和 目 的 等 ,属 于 浅 层 次 的 理 解 题 ,难 度较 低 。 我 们 需 要 在 有 限 的 时 间 内 运 用 略 读 、 扫读 、 跳 读 等 技 巧 快 速 阅 读 ,发 现 文 章 中 的 细 节 信息 ,然 后 遵 循 由 整 体 到 细 节 的 原 则 ,把 握 作 者 的思 路 ,按 全 文 段 落 词 语 的 步 骤 来 解 题 。 做细节理解题的技巧与方法: 1.凡 属 针 对 特 定 细 节 的 考 题 ,其 正 确 答 案 大 都 可 以 在阅 读 材 料 中 找 到 对 应 的 文 字 部 分 作 为 验 证 。 这 一 部 分 可能 是 一 个 词 或 短 语 ,也 可 能 是 一 个 句 子 或 相 关 的 若 干 句子 ,但 句 式 、 用 词 和 表 达 方 式 不 同 。 2.干 扰 项 往 往 是 主 体 思 想 与 细 节 混 杂 ,正 确 答 案 的 细节 和 非 正 确 答 案 的 细 节 混 杂 ,甚 至 真 假 混 杂 。 因 此 ,要 做好 阅 读 理 解 中 的 确 定 细 节 和 事 实 的 题 目 ,一 要 在 文 章 中找 出 相 应 的 信 息 点 ,二 要 排 除 干 扰 项 。 做细节理解题的技巧与方法: 3.在 中 考 英 语 阅 读 理 解 题 中 ,要 弄 清 其 细 节 询 问 角 度 ,然 后 带着 试 题 所 问 回 到 原 文 查 找 答 题 所 需 要 的 信 息 。 为 防 止 阅 读 试 题 时有 认 识 错 误 ,或 者 查 找 答 题 所 需 要 的 信 息 时 有 定 位 错 误 ,我 们 应 将从 原 文 中 找 出 的 答 题 所 需 信 息 用 下 划 线 标 出 ,以 便 与 题 干 进 行 核对 ,看 两 者 是 否 完 全 吻 合 ,互 为 因 果 关 系 。 4.中 考 中 一 些 试 题 考 查 考 生 对 数 据 性 细 节 的 理 解 ,解 题 时 应认 真 分 析 试 题 ,弄 清 其 所 问 数 据 的 角 度 ,看 其 与 原 文 哪 些 数 据 有 逻辑 联 系 ,是 不 是 需 要 对 这 些 数 据 进 行 加 减 乘 除 运 算 ,是 不 是 要 进 行单 位 换 算 ,从 而 成 功 解 答 有 关 试 题 。 ：如何学好英语 回顾三年的英语学习历程,丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What Should We Do in English Class?”为题写一篇英语短文,谈谈在英语课堂上学生应该怎样做才能使英语学习更有效。 提示:listen to the teacher;take part in activities;be confident in ourselves ：如何学好英语【思路点拨】引 出 话 题 In English class,we should展 开 讨 论 In order to learn English well总 结 观 点 Last but not least ：如何学好英语 【重点词汇】写 出 下 列 短 语1.做 笔 记 2.参 加 3.注 意 ;关 注 4.应 该 5.用 这 种 方 式 in this waybe supposed to pay attention to take part in take notes 【重点句型】根 据 汉 语 意 思 完 成 下 列 句 子1.做 笔 记 也 是 一 种 注 意 听 老 师 讲 课 的 好 方 法 。Taking notes also to pay attention to our teacher. 2.为 了 学 好 英 语 ,我 们 应 该 参 加 各 种 各 样 的 活 动 。 learn English well,we are supposed to take part in activities.3.我 们 在 课 堂 上 不 应 该 害 怕 犯 错 误 。We shouldnt be afraid of in class. is a good wayIn order to all kinds ofmaking mistakes It is very important for us to be confident.We need to work in groups with our classmates and talk with them in English. What Should We Do in English Class?In English class,we should listen to the teacher carefully.Without doubt,the more carefully you listen,the more useful information you can get.Besides,taking notes is also a good way to pay attention to our teacher.In order to learn English well,we are supposed to take part in all kinds of activities.We need to work in groups with our classmates and talk with them in English.Last but not least,it is very important for us to be confident.We shouldn t be afraid of making mistakes in class.Only in this way can we improve our English. 名师点评 本 文 结 构 清 晰 ,同 时 句 式 使 用 得 熟 练 而 准确 。 本 文 分 三 段 ,每 个 段 落 对 应 一 项 在 课 堂 上 应该 如 何 学 好 英 语 的 具 体 方 法 。 行 文 连 贯 ,表 达 顺畅 ,层 次 分 明 ,让 人 一 目 了 然 ,作 者 使 用 了 多 种 句式 ,尤 其 是 动 名 词 作 主 语 和 倒 装 句 式 的 使 用 ,为文 章 增 色 不 少 。 此 外 ,本 文 最 大 的 特 点 是 运 用 了很 多 自 然 得 体 的 过 渡 性 词 语 ,使 文 章 浑 然 一 体 。 本 文 为 说 明 文 。 文 章 要 求 我 们 就 “ 在 英 语课 堂 上 应 该 怎 样 做 才 能 使 英 语 学 习 更 有 效 ” 这一 话 题 表 达 了 自 己 的 具 体 想 法 ,此 话 题 与 我 们 的生 活 紧 密 相 关 ,因 此 在 写 作 时 ,我 们 只 要 把 所 给要 点 逐 条 陈 述 ,适 度 发 挥 ,就 能 写 出 一 篇 内 容 丰富 的 文 章 ,同 时 要 注 意 文 章 条 理 清 楚 ,语 言 流 畅 ,句 式 表 达 多 样 ,用 词 恰 当 、 准 确 。 根 据 短 文内容 完 成 下 列 各题( 随州 中 考 )How can you think in English? I think the best way is to practice as what a football player does every day.During the practice,the football players pass the ball to his teammates over and over again,so they won t have to think about passing the ball in the game,they will just do it.You can train yourself to think in English in this way.The first step is to think of the words that you use daily,simple everyday words like book,shoe or tree.For example,whenever you see a “ book” you should think of it in English in your mother language. After you have learned to think of words in English,you d better go on to the next stepthinking of sentences in English. 听 是学英语的 一个非 常 有 用 的 方 法 。 Listen first and don t care too much about whether understand what you re hearing.Try to say what you hear as much as possible.The more you listen,the better you learn.After you reach a higher level,start having conversations with yourself in English.This will lead you to think in English. 【词汇积累】 teammate 队 友 everyday words 日 常 词 汇 mother language母 语 level水 平 1.在句 的 空 白 处 分 别 填 入 适 当 的 词 ,使 句 意 完 整 、 上 下 文 通 顺 。 2.将句 译 成 中 文 。 3.将句 译 成 英 文 。 4.在 文 中 找 出 与 “If you listen more,youll learn better.”意 思 相近 的 句 子 。 5.写 出 或 在 文 中 找 出 最 能 表 达 文 章 大 意 的 句 子 。 instead of用英语学会思考单词后,你最好继续下一步 用英语思考句子。Listening is a very useful way to learn English.The more you listen,the better you learn.How can you think in English?根 据 短 文内容 完 成 下 列 各题 人生的奋斗目标决定你成为怎样的人Lifes goals determine what you become!
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