《我家跨上了信息高速路》片断赏析

?我家跨上了信息高速路?片断赏析一、自主学文 ,整体感知1初读课文 ,整体感知。借助工具书 ,综合运用已有的知识和生活经验自学课文 ,要求：1自学生字词 ,读通课文；2思考刚刚同学们所提出来的问题 ,想想信息高速路指的是什么？3用自己的话说说课文主要讲什么。可边读边划边在旁边加注。2运用自己喜欢的方式再读课文 ,试着提出问题 ,并联系上下文试着解决问题 ,然后想想说说课文主要讲什么 ,是从哪几方面来讲的。3小组交流 ,遇到疑难问题做好记录 ,存疑待查。4在学生自主学习和小组交流的过程中 ,师巡回指导。二、群体合作 ,体验探究1学习小组选派代表交流学习收获 ,提出疑难问题。2师梳理学生所提出的问题 ,确定好解疑重点。3学生群体解疑 ,师着重在以下几方面进行点拨：1根据课文内容答复：“信息高速路指的是什么？“跨上了信息高速路又是指什么？2说说议议：信息高速路给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？【评析】让学生运用自己喜欢的学习方式学习 ,落实了?课程标准?提出的尊重学生选择学习方式权利的要求。现代社会要求公民必须具备合作意识 ,语文教学应该为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。?课程标准?自学效果的检测过程 ,改变了课堂的活动方式 ,充分发挥学生的群体作用 ,组织学生针对疑难问题进行分析、讨论、交流 ,师适时点拨 ,这样既有利于调节学生的注意力 ,消除学生的疲劳 ,活泼气氛 ,又有利于帮助学生深入理解课文。2 / 2