小学六年级数学课件比例尺

比 例 尺白舍镇中心小学艾卫华2014.122014.12中华人民共和国地图例4：设计一座厂房，在平面上用10厘米的距离表示地面上10米的距离，求图上距离和实际距离的比。v求图上距离和实际距离的比是什么意思？图上距离是多少？实际距离是多少？能直接求出它们的比吗？单位不同怎么办？10米=1000厘米答：图上距离和实际距离的比是1100v解：设南京到北京的实际距离为x厘米。x=156000000 x=9000000090000000厘米=900千米答：南京到北京的实际距离大约是900千米。例5：在比例尺是16000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是多少千米？做一做：n先说出右图中的比例尺是多少，再用直尺量出图中河西村与汽车站间的距离是多少厘米，并计算出实际的距离大约是多少千米。河西村河西村汽车站汽车站比例尺比例尺=1:60000=1:60000解：设长应画x厘米110米=11000厘米1000 x=11000 x=11000 1000 x=11设宽应画y厘米90米=9000厘米1000 y=9000y=9000 1000 y=9答：长应画11厘米，宽应画9厘米。例6：一个长方形操场，长110米，宽90米，把它画在比例尺是 的图纸上，长和宽各应画多少厘米？巩固练习1.填空l（1）比例尺=（）:（）=。l（2）比例尺是1:600表示图上1厘米代表实际距 离（）厘米。l（3）一幅地图比例尺是 ，这幅地图上的 图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。2.在比例尺是1:3000的图纸上，量出一块长方形 的地，长4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是多少平方米？课堂小结：课堂小结：今天这节课我们学了哪些知识？怎样求比例尺？怎样根据比例尺的关系，用什么方法可以求出图上距离或实际距离？如果同一道题例要用两个方程来解，未知数应怎样设？