2.1 减数分裂和受精作用课件--高一下学期生物人教版必修2

人民教育出版社人民教育出版社高中生物高中生物 必修必修2 2.1 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 第一课时第一课时 动物细胞有丝分裂过程河北平山中学河北平山中学有丝分裂过程中：染色体复制有丝分裂过程中：染色体复制 次，细胞分裂次，细胞分裂 次次 结果：分裂前后体细胞中染色体数目结果：分裂前后体细胞中染色体数目 。一一一一保持不变保持不变4646 46?女儿女儿母亲母亲卵细胞精子 23 23父亲父亲减数分裂减数分裂受精卵一一:单元导入，明确目标单元导入，明确目标河北平山中学河北平山中学受精受精作用作用减数减数分裂分裂现代代解解释萨顿假假说实验证据据遗传特点特点应用用举例例第第2章章 基因和基因和染色体染色体关系关系减数分裂和减数分裂和受精作用受精作用伴性伴性遗传基因在基因在染色体上染色体上教学目标核心素养1.理解配子中染色体组合的多样性。2.知道卵细胞和受精作用的过程。3.说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。(重点)4.学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。5.学会减数分裂和有丝分裂的鉴别生命观念：由非同源染色体的组合和受精作用，理解有性生殖的变化与稳定。科学思维：建构细胞减数分裂的模型，并运用模型理解配子中染色体组合的多样性。科学探究：通通过过观观察察蝗蝗虫虫精精母母细细胞胞减减数数分分裂裂固固定定装装片片，熟熟练练掌掌握握相相关关实实验验技技能，提高结果分析的科学探究能力。能，提高结果分析的科学探究能力。社会责任：珍爱生命。进行进行 的生物的生物原始生殖细胞原始生殖细胞成熟生殖细胞成熟生殖细胞细胞细胞 ，而染色体，而染色体 .对象对象:时期时期:特点特点:结果结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目胞中的染色体数目 .二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 学学习目目标一一:减数分裂概减数分裂概念念请同学自学课本请同学自学课本1616页减数分裂概念页减数分裂概念.要求要求:认真自学认真自学,并理并理河北平山中学河北平山中学有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖分裂两次分裂两次分裂两次分裂两次只复制一次只复制一次只复制一次只复制一次减少一半减少一半减少一半减少一半解以下相关知识解以下相关知识.(.(时间时间:2 2分钟分钟)河北平山中学河北平山中学学习目标二学习目标二:精子的形成过程精子的形成过程二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 自主学习一自主学习一:1:1自学课本自学课本1818页第二段页第二段,理解以下概念理解以下概念,注意注意（1 1）:同源染色体同源染色体?（3 3）:四分体四分体?（2 2）:联会联会?其中关键词（其中关键词（3 3分钟分钟)河北平山中学河北平山中学学习目标二学习目标二:精子的形成过程精子的形成过程二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 同源染色体是同源染色体是 的两条染色体的两条染色体,和和 一一般般相同相同,一条来自一条来自 一条来自一条来自 .一个四分体含有一个四分体含有 对同源染色体，含有对同源染色体，含有对同源染色体，含有对同源染色体，含有 条条条条染染染染色体，色体，色体，色体，条染色单体条染色单体条染色单体条染色单体,个个DNADNADNADNA分子。分子。分子。分子。2 2请同学合上课本，独立完成导学案中问题请同学合上课本，独立完成导学案中问题大小大小父本父本母本母本2144配对配对形状形状河北平山中学河北平山中学学学习目目标二二:精子的形成精子的形成过程程二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 自主学习二自主学习二:1 1自学课本自学课本16-116-17 7页页,理解哺乳动物精子形理解哺乳动物精子形成成过程图解过程图解,完成导学案中相关知识完成导学案中相关知识.精子的形成场所？精子的形成场所？精子形成过程精子形成过程:(3 3分钟分钟)减数第一次分裂染色体染色体 复制复制 减数第二次分裂精原精原细胞细胞()初级精母细胞()()()()()2个次级精母细胞着丝点排列在赤道板上着丝点排列在赤道板上同源染色体排同源染色体排列在赤道板上列在赤道板上四分体四分体联会联会同源染色同源染色体分开体分开2个次级精母细胞4 个精细胞着丝点分裂姐妹染色单体分开着丝点分裂姐妹染色单体分开变形变形4个精子精子形成过程精子形成过程:（同桌合作）（同桌合作）四分体中的四分体中的非非姐妹染色单体姐妹染色单体交叉互换交叉互换河北平山中学河北平山中学学学习目目标二二:精子的形成精子的形成过程程二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 自主学习二自主学习二:2 2自学课本自学课本18181919页页第二段第二段,再次理解精子再次理解精子形成形成过程中染色体行为变化过程中染色体行为变化.(3 3分钟分钟)3小组合作：小组合作：叙述每个图示中染色体行为？叙述每个图示中染色体行为？3 3小组合作小组合作 叙述每个图示中染色体行为？叙述每个图示中染色体行为？对图示进行分期（结合有丝分裂各个时期特征）对图示进行分期（结合有丝分裂各个时期特征）河北平山中学河北平山中学提示：减提示：减分裂前的分裂前的间期期减减 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期减减 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期二二:新知导学新知导学 合作探究合作探究 精子精子间期间期前期前期后后 期期中期中期末期末期 后期后期 中期中期 前期前期精原精原细胞细胞对各个图示进行分期对各个图示进行分期河北平山中学河北平山中学三三:小组合作小组合作 突破难点突破难点小组合作小组合作 对精子形成过程图排序对精子形成过程图排序.小组合作小组合作 根据图示根据图示组内交流减数第一次裂中期组内交流减数第一次裂中期和后期染色体变化，讨论下面问题和后期染色体变化，讨论下面问题同源染色体分离同源染色体分离,非同源染色体的组合情况非同源染色体的组合情况?河北平山中学河北平山中学三三:小组合作小组合作 突破难点突破难点小组合作小组合作 写出每个图示中染色体数目？并明确写出每个图示中染色体数目？并明确减数分裂的染色体复制发生在什么时候减数分裂的染色体复制发生在什么时候?减半原因减半原因?减数分裂中染色体数目减半发生在减数第几次分裂减数分裂中染色体数目减半发生在减数第几次分裂?下列问题下列问题减数分减数分裂和受裂和受精作用精作用减数分裂减数分裂的概念的概念四四:知识小结，回归目标知识小结，回归目标精子的精子的形成形成过程程河北平山中学河北平山中学时期期结果果特点特点范范围基本基本过程程形成形成场所所形成形成过程程相关相关概念概念染色体染色体变化化河北平山中学河北平山中学五五:达标检测达标检测 当堂反馈当堂反馈 基基础题1:一次一次 二次二次 四个四个2:一一 同源染色体分离同源染色体分离,分分别移向移向细胞两极胞两极 二二3:自由自由组合合4ABC