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定边六中 七 年级英语学科导学稿执笔人： 李利 英语 组 时间： 2013 年6月 22日集 体 备 课反 思 栏Unit 12 What did you do last weekend? Period 1【学习目标】1. 扎实掌握单词，短语和句型，提升语言交际能力。2. 通过听说和小组合作，学会自如谈论过去发生的事情。3. 通过和他人谈论周末活动，能科学合理地安排自己的周末，做到学习娱乐相结合。【重难点】1重点：单词，短语及句型的运用。2难点：用一般过去时态谈论过去发生的事情。【教学过程】I.温故知新（1.根据音标拼读单词并牢记。2.通读67页1A 词组及对话并牢记。）翻译下列单词，短语及句子： 1，扎营；搭帐篷_ 2，湖；湖泊_ 3，海滩；沙滩_ 4，羽毛球运动 _ 5，做作业 _ 6，去看电影_ 7，去划船 _ 8，在湖边野营_ 9.去海滩 _ 10.打羽毛球_ 11.-上周末你做了什么？ -在星期六早上，我打羽毛球了。 II.导学释疑1. 听力训练:听1b录音，选择正确答案。 1.Lucys weekend was_ A, boring B, great C, terrible 2,On Saturday morning, Lucy played _ A, soccer B, basketball C, badminton 3.On Sunday morning, Lucy A, went to the cinema B, camped by the lake C, did her homework 2.角色表演：疯狂朗读对话，熟练掌握询问他人周末活动的用语及表达。然后两人一组分角色表演对话。根据上下文补全对话，每空一词。A: Hey, Lucy. B: Hi, Jim.A: was your weekend?B: It was great.A: did you do last weekend?B: Well, Saturday morning I badminton. On Saturday afternoon I to the beach, on evening I went to the cinema.A: Cool. What about Sunday?A: Well, on Sunday morning, I by the lake with my classmates.On Sunday afternoon, we went boating, and on Sunday night, I my homework.III.合作探究：（1）last weekendI visited my old friends last weekend. 上周末，我去看望了我的老朋友。思考：last weekend 意为 。weekend 作 词，意为 ，通常指 至 两天。（2）camp by the lake 思考: by 作 词，camp by the lake 中by 意为 。go to school by bike 中by意为 。 （3）play badminton思考: play badminton y意为 。badminton 前不加 。play与球类名词及棋牌名词连用，译为 ，并且play与球类棋牌名词中间 定冠词the; play与乐器名词连用，译为 ，并且play与乐器名词中间 定冠词the 。 （4）on Sunday morning /on Sunday afternoon /on Sunday evening/ on Sunday night 在星期天早上、下午，晚上 听写5分钟听录音独立完成（4分钟）1，小组合做补全对话2，分角色表演对话10分钟小组讨论5分钟in the morning / afternoon / evening 在早上、下午、晚上 at night 在晚上思考：如果泛指在早上/ 下午/ 晚上, 应用介词 而night前用 。 如果指具体某天的早上/下午 /晚上, 应用介词 。eg. I often go for a walk in the morning, but I dont walk on a cold morning.IV.检测反馈1，Most boys in our class like playing soccer. But most girls like playing piano. A. a; the B. / ; the C. a; a D. the ; /2,-How was your last weekend? -It was boring.A. a kind of B. kinds of C. a kind D. kind of3, He went to a farm Monday night. A. at B. in C. on D. / V.拓展延伸 把你上周末的情况告诉你的同桌，然后全班展示。例如：Hello, everyone. I want to tell you something about my last weekend. It was great. On Saturday morning, I got up early. VI.总结 小组完成3分钟准备展示10分钟2分钟
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