小学关于开展弘扬沈浩精神打造四型机关主题实践活动方案

小学关于开展“弘扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动方案 为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步深入学习和弘扬沈浩精神，积极打造学习型、服务型、创新型、廉洁型机关，按市教育局要求，结合我校工作实际，开展弘扬沈浩精神，打造四型机关主题实践活动。现制定我校活动方案如下： 一、总体要求 坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕四个全面战略部署和三严三实要求，以弘扬沈浩精神，打造四型机关为主题，努力打造思想进步、能力提升的学习型机关；作风务实、勤政高效的服务型机关；思路开阔、引领改革的创新型机关；纪律严明、作风过硬的廉洁型机关。通过活动的开展，促进我校教职工理想信念更加坚定，工作作风更加优化，创新意识更加增强，精神状态更加提振，着力解决为官不为现象、懒政惰政行为，为推动我市教育事业发展、奋力打造人民满意学校、为建设美好新明光做出积极贡献。 二、参加范围 全体教职工，重点是党员干部及领导班子成员。 三、方法步骤 主题实践活动从20XX年3月下旬开始，至7月底基本结束。坚持时间服从质量、进度服从效果，确保规定动作不走样、自选工作有特色。重点抓好以下三个环节工作。 第一环节：集中学习教育（3月下旬-4月底） 认真组织集中学习教育，夯实思想基础，为活动开好局、起好步，重点开展四个一活动。 开展一次专题学习。通过实地感受、专题介绍、阅读书籍、观看影像资料等形式，对沈浩同志先进事迹集中进行一次学习和重温，深入领会沈浩为民务实的可贵品质和高尚境界，深刻领会沈浩精神的要义和实质。 组织一次交流讨论。通过座谈会、网络交流、演讲等形式，就沈浩留下什么、学习沈浩什么、我们该做什么等问题，深入开展讨论，深入探讨新形势下弘扬沈浩精神的现实意义。 进行一次实地走访。组织教职工特别是党员领导干部深入基层进行一次走访活动，实地体会基层工作的实际和艰辛，体验感受民情民生，了解基层所需所盼。 接受一次警示教育。围绕上一堂廉政党课、读一本廉政图书、看一部廉政警示片、进一次廉政教育基地，进一步加强教职工的党纪政纪教育，强化政治纪律政治规矩意识。 第二环节：深入查摆问题（5月上旬-6月上旬） 在深入学习的基础上，组织教职工特别是领导干部，对照沈浩精神、对照中央要求、对照群众期待、对照先进典型，从细处查、从实处找、向深里剖，深入查找修身、用权、律己方面的问题，找出谋事、创业、做人上的不足。 1、查摆重点。对照三严三实要求，对照沈浩精神，对照学习型、服务型、创新型、廉洁型机关标准，领导班子、班子成员和教职工分别围绕三个是否和三个有没有，分级分层查摆问题，明确整改方向。领导班子和班子成员要重点围绕是否存在为官不为现象，是否做到敢于担当，是否做到严于律己，就一岗双责有没有落实到位，重点工作有没有推进到位，群众呼声有没有解决到位，逐一进行排查；教职工要重点围绕是否存在慵懒散慢，是否做到努力进取，是否做到务实高效，就群众反映的问题有没有在我这里怠慢，交办的事项有没有在我这里拖延，服务群众最后一公里有没有在我这里走好，逐一进行排查，着力营造想干事、敢干事、干成事、不出事的浓厚氛围。 2、查摆方式：坚持问题导向，注重实效，通过灵活多样的方式，广泛征求意见建议，重点抓好四项工作： 一是开展谈心谈话。坚持分层分类全覆盖原则，在教职工中普遍开展一次谈心交心活动。班子成员采取包干方式，对学校内部全体教职工进行深入交流，及时发现问题、查找不足。 二是征求意见建议。充分利用单位意见箱、网站等载体，通过实地调研、发放征求意见函、问卷调查、召开座谈会等多种形式，面向基层、面向群众，广泛征求各方面的意见和建议。 三是召开专题民主生活会（组织生活会）。把学习沈浩，比照沈浩作为生活会的主题，找差距、查不足。要遵循实事求实的原则，认真开展批评和自我批评，既红脸出汗，又明确整改方向。会后要及时向本单位教职工通报情况。 四是列出问题清单。在前期的工作基础上，组织教职工特别是领导干部，比照沈浩精神，按照严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的三严三实要求，深刻剖析自我，认真查找工作和个人存在的突出问题，并形成问题清单。 第三环节：抓好整改提高（6月中旬-7月底） 结合党的群众路线教育实践活动成果，进一步抓好整改提高工作，切实把沈浩精神内化于心、外化于行，转化为推进三个发展的实际成果。 1、进行一次回头看。对党的群众路线教育实践活动中各项整改措施的落实情况进行一次回头看，着重看查摆出的问题有没有全面得到整改，制定的整改措施是否落实到位，基层和群众对整改结果是否满意。 2、制定整改计划。根据个人问题清单，紧密结合单位职能、岗位特点和自身思想工作实际，反思查找存在的差距和不足，制定整改落实清单，明确整改细化目标任务、重点措施、整改时限等，切实进行整改，并及时通报落实情况。 3、开展为民服务。积极组织教职工深入基层和一线，切切实实为基层和群众办一件实事，解一件难事，扩大党的群众路线教育活动成果，让群众真正感受到主题实践活动带来的实惠。 4、评比表彰先进。七一期间，结合党建工作，对先进党组织和党员进行一次表彰，充分发挥先进典型的引领示范作用，推动活动深入开展。 四、相关要求 （一）加强组织领导。要把弘扬沈浩精神，打造四型机关主题实践活动作为巩固深化群众路线教育实践活动成果，作为落实三严三实要求的一项重要任务，高度重视，精心组织，扎实推进。党员领导干部要身体力行、率先垂范，形成一级带一级、一级抓一级的工作局面。 （二）注重统筹结合。要把主题实践活动与巩固扩大群众路线教育实践活动成果紧密结合，与贯彻落实三严三实要求紧密结合，与市委、市教育局中心工作和单位重点工作紧密结合，注意设计有吸引力的实践载体，找准着力点，使主题实践活动具体化，务求取得实实在在的成效。 （三）抓好督查指导。基层党组织要强化责任意识，把开展主题实践活动作为年度党建工作的一项重要内容，专门听取汇报，指导工作开展。我校适时对村小开展情况进行督促检查，掌握活动进程，解决各种难题，推动各项任务落到实处。活动的开展情况及成效纳入年度党建工作考核。 （四）营造舆论氛围。要充分利用简报、展板、网络等有效媒体，大力宣传弘扬沈浩精神，打造四型机关主题实践活动中涌现的好经验、好做法、好典型，进一步展现出沈浩精神蓬勃的生命力，展现出我校广大教职工积极向上、干事创业的良好形象。 内容总结（1）小学关于开展“弘扬沈浩精神，打造四型机关”主题实践活动方案 为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步深入学习和弘扬沈浩精神，积极打造学习型、服务型、创新型、廉洁型机关，按市教育局要求，结合我校工作实际，开展弘扬沈浩精神，打造四型机关主题实践活动（2）充分利用单位意见箱、网站等载体，通过实地调研、发放征求意见函、问卷调查、召开座谈会等多种形式，面向基层、面向群众，广泛征求各方面的意见和建议