《毕业论文的写作》PPT课件.ppt

l毕 业 论 文 是 大 学 教 育 的 最 后 一 个 教 学 环 节 ， 写 好毕 业 论 文 是 毕 业 生 顺 利 毕 业 的 基 本 要 求 对 于 会计 学 专 业 学 生 来 说 ， 撰 写 毕 业 论 文 是 对 其 综 合 应用 所 学 专 业 知 识 的 能 力 、 调 查 研 究 能 力 、 认 识 和分 析 问 题 能 力 及 写 作 能 力 的 训 练 和 考 察 。 目 的 在于 总 结 学 生 学 习 专 业 的 成 果 ， 培 养 学 生 综 合 运 用所 学 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。l由 于 缺 少 系 统 的 课 堂 授 课 和 平 时 训 练 ， 大 家 往 往对 毕 业 论 文 的 独 立 写 作 感 到 压 力 很 大 ， 心 中 无 数 ，难 以 下 笔 。 因 此 ， 我 就 如 何 撰 写 毕 业 论 文 作 简 要讲 述 ， 供 大 家 参 考 。 完 成 毕 业 论 文 的 撰 写 可 以 分 两 个 步 骤 ，即 选 择 课 题 和 研 究 课 题 。 第 一 如 何 选 题l选 题 ， 就 是 指 在 对 已 获 得 的 大 量 材 料 进 行 分 析的 基 础 上 ， 提 出 问 题 ， 确 定 论 文 写 作 的 方 向 和目 标 。l简 单 说 ， 就 是 定 论 文 的 主 攻 方 向 。l选 题 是 论 文 撰 写 成 败 的 关 键 。 它 实 际 上 就 是 确定 “ 写 什 么 ” 的 问 题 ， 即 确 定 科 学 研 究 的 方 向 。如 果 “ 写 什 么 ” 不 明 确 ， “ 怎 么 写 ” 就 无 从 谈起 。 l选 好 课 题 是 毕 业 论 文 成 功 的 一 半 。 l1、 准 备 工 作l 要 广 泛 大 量 的 浏 览 或 阅 读 近 年 来 发 表 在 各类 期 刊 杂 志 上 的 文 章 。 通 过 广 泛 的 阅 读 使 自 己了 解 目 前 学 术 最 新 动 态 。 同 时 还 要 弄 清 楚 自 己所 感 兴 趣 的 领 域 及 其 该 领 域 的 研 究 状 况 。 l2、 选 题 原 则l 选 题 必 须 符 合 本 专 业 培 养 目 标 。l 选 题 一 定 要 充 分 考 虑 主 观 条 件 与 客 观 条 件 ,从实 际 出 发 ,实 事 求 是 ,量 力 而 行 .l 主 观 条 件 主 要 是 指 个 人 的 兴 趣 与 爱 好 ,知 识 水平 和 科 研 能 力 等 .如 果 论 文 选 题 连 自 己 都 不 感 兴趣 ,是 不 可 能 写 好 论 文 的 .如 果 超 出 了 自 己 现 有 的知 识 水 平 与 科 研 能 力 ,则 最 后 不 可 能 出 成 果 的 .l 客 观 条 件 是 指 占 有 资 料 的 条 件 和 指 导 老 师 的条 件 . l会 计 学 专 业 毕 业 论 文 选 题 除 了 要 遵 循 观 点 正确 、 专 业 为 本 、 量 力 而 行 等 基 本 原 则 外 ， 还要 特 别 注 意 其 应 用 性 和 创 新 性 。 l 选 题 要 有 一 定 的 社 会 现 实 意 义l这 决 定 你 的 毕 业 论 文 有 无 价 值 ， 能 否 成 功l从 实 际 出 发 ， 在 现 实 中 ， 在 自 己 的 专 业 领 域发 现 问 题 、 研 究 问 题 并 解 决 问 题 l独 创 是 论 文 的 生 命l一 是 用 新 方 法 解 决 新 问 题l二 是 用 老 方 法 解 决 新 问 题l三 是 用 新 方 法 解 决 老 问 题l有 新 的 观 点 、 新 的 切 入 点 、 新 的 结 论 。l独 创 性 就 是 要 言 他 人 所 未 言 ， 观 点 的 深 与 新 。l深 ： 就 是 追 本 溯 源 ， 穷 根 究 底 ；l新 ： 新 的 见 解 、 新 的 角 度 、 新 的 方 法 、 新 的 发 现l因 此 ： 一 要 求 实 精 神 ； 二 要 有 理 论 勇 气 l根 据 自 己 的 知 识 、 技 能 、 特 长 、 爱 好 等 ， 还 有时 间 等 客 观 条 件 。l选 题 要 难 易 适 中 ， 深 浅 适 中 ， 宽 窄 适 中 ， 大 小适 中 。l基 本 精 神 是 :l(1)选 题 宜 专 不 宜 全 ,宜 小 不 宜 大 .l(2)所 选 题 目 要 有 一 定 数 量 与 质 量 水 平 的 文 献 资料 作 为 研 究 基 础 。 注 意 学 术 积 累l“ 站 在 巨 人 的 肩 膀 上 ” 时 刻 注 意 学 术 积 累 ，做 专 业 有 关 知 识 、 能 力 等 方 面 的 积 累 工 作 。l通 过 对 前 人 的 思 想 、 观 点 、 研 究 方 法 进 行 充 分的 咀 嚼 、 消 化 、 吸 收 ， 深 入 研 究 ， 加 以 改 造 ，形 成 创 新 。 “ 存 同 求 异 ” l 在 他 人 已 做 的 研 究 中 ， 发 现 其 结 论 不妥 之 处 ， “ 存 同 求 异 ” ， 以 “ 求 异 ” 的 眼光 发 现 他 人 没 有 涉 及 的 问 题 ,加 深 、 发 展 、完 善 其 研 究 工 作 。 寻 找 学 术 研 究 的 分 歧 点l 从 分 歧 中 看 出 问 题 ， 看 出 双 方 争 论 的焦 点 、 实 质 、 弱 点 ， 寻 找 解 决 分 歧 的 途 径和 方 法 ， 进 而 建 构 自 己 的 新 观 点 。 整 合 零 散 因 素 为 新 体 系 新 见 解l l 把 以 往 学 术 研 究 的 零 星 片 段 ， 作 进 一 步的 调 整 、 扩 充 ， 进 而 组 建 起 新 的 体 系 框 架 ，这 同 样 是 一 种 有 效 的 创 新 方 法 。 第 二 、 毕 业 论 文 写 作 的 准 备 工 作l(一 ) 搜 集 资 料l搜 集 和 筛 选 资 料 占 有 资 料 、 整 理 资 料 ， 在撰 写 会 计 学 专 业 毕 业 论 文 中 要 贯 彻 始 终 。但 主 要 资 料 的 搜 集 与 整 理 应 该 在 拟 定 写 作提 纲 之 前 完 成 。 l会 计 专 业 资 料 的 来 源 。 会 计 专 业 是 一 门 实 践 性和 政 策 性 较 强 的 学 科 。 搜 集 资 料 时 ， 一 定 要 注意 资 料 的 时 效 性 。 一 般 来 说 ， 会 计 资 料 来 源 主要 有 以 下 三 个 方 面 ： l 1、 书 刊 资 料 。 除 有 关 教 材 、 专 著 外 ， 财 务 会 计方 面 的 刊 物 主 要 有 会 计 研 究 、 财 务 与 会计 、 财 会 通 讯 、 财 会 月 刊 、 审 计研 字 、 中 国 注 册 会 计 师 、 中 国 审 计 、 审 计 理 论 与 实 践 等 期 刊 以 及 财 经 院 校 的 学报 。 l2、 实 际 资 料 。 业 务 部 门 和 企 业 的 规 章 制 度 、 经验 总 结 、 分 析 报 告 、 凭 证 账 表 格 式 等 等 ， 都 是 重要 的 实 际 业 务 资 料 。 这 类 材 料 比 较 零 散 ， 但 它 是第 一 手 材 料 ， 往 往 能 给 人 以 深 刻 的 感 性 认 识 ， 不可 忽 视 。 必 要 时 可 有 重 点 地 进 行 一 些 调 查 。 l 3、 网 络 资 源 ： 随 着 互 联 网 以 及 专 业 会 计 网 站 的建 设 ， 网 络 资 源 中 汇 集 了 大 量 的 会 计 信 息 和 经 济数 据 ， 这 些 资 料 已 经 成 为 会 计 学 专 业 学 生 撰 写 毕业 论 文 时 重 要 的 信 息 资 源 。 主 要 有 ： 中 华 财 会 网 、中 国 会 计 视 野 网 站 、 国 家 审 计 署 、 上 海 国 家 会 计学 院 、 中 国 注 册 会 计 师 协 会 等 。 l会 计 专 业 学 生 撰 写 毕 业 论 文 必 须 通 过 大 量 艰 苦 的社 会 调 研 活 动 才 能 取 得 第 一 手 资 料 ， 这 是 写 出 高质 量 论 文 的 必 备 条 件 。l在 确 定 论 题 之 后 ， 围 绕 论 题 阅 读 大 量 的 文 献 资 料 ，基 本 熟 悉 论 文 研 究 的 基 本 内 容 。 为 进 一 步 的 社 会调 查 打 好 基 础 。 在 进 行 社 会 调 研 之 前 ， 自 己 先 拟定 一 个 提 纲 ， 将 需 要 调 研 的 内 容 列 出 ， 并 根 据 调研 单 位 的 实 际 情 况 考 虑 好 了 调 研 方 式 。 在 实 际 调研 过 程 中 根 据 单 位 的 实 际 情 况 灵 活 调 整 调 研 方 式 l资 料 的 搜 集 要 有 目 的 性 ， 有 先 广 泛 收 集 ， 然 后有 针 对 性 地 寻 找 。l我 们 在 研 究 客 观 资 料 的 过 程 中 ， 随 着 资 料 的 积累 ， 思 维 的 深 入 ， 会 有 各 种 各 样 的 想 法 ， 十 分宝 贵 。 但 它 们 处 于 分 散 的 状 态 ， 还 难 以 确 定 它们 对 论 文 主 题 是 否 有 用 和 用 处 之 大 小 。 因 此 ，对 它 们 必 须 有 一 个 选 择 、 鉴 别 、 归 拢 、 集 中 的过 程 。 l(二 )资 料 的 筛 选 。l占 有 论 文 资 料 后 ， 还 要 围 绕 论 文 的 论 题 筛 选 资 料 ，保 持 论 文 思 路 的 清 晰 和 逻 辑 的 严 谨 。l搜 集 到 的 论 文 资 料 ， 并 不 是 都 要 全 部 运 用 到 论 文中 ， 要 取 舍 资 料 。 边 搜 集 、 边 思 考 、 边 筛 选 资 料 。在 搜 集 资 料 时 ， 自 己 准 备 一 个 笔 记 本 ， 随 时 把 有用 的 资 料 、 数 据 、 观 点 、 自 己 的 心 得 体 会 记 录 下来 ， 使 搜 集 材 料 过 程 变 成 了 一 个 研 究 过 程 ， 从 中抓 住 最 重 要 的 、 与 论 点 关 系 最 密 切 的 资 料 ， 反 复看 ， 反 复 琢 磨 ； 对 那 些 离 论 点 稍 远 些 的 资 料 只 是简 明 看 ， 在 筛 选 资 料 的 过 程 中 逐 渐 形 成 自 己 的 观点 ， 经 过 这 样 的 努 力 形 成 的 论 文 就 达 到 了 思 路 清晰 、 逻 辑 严 谨 。 l 对 搜 集 到 的 材 料 认 真 加 以 鉴 别 , 认 真 研 究 ,消 化搜 集 来 的 材 料 ,对 资 料 进 行 筛 选 ,以 便 有 重 点 、 有计 划 、 有 目 的 地 加 以 利 用 。l信 息 资 料 分 门 别 类l由 粗 到 细 ， 由 大 到 小 =逐 级 分 类l资 料 汇 总 =找 出 资 料 之 间 的 关 系l资 料 分 析 =确 定 自 己 的 方 向 ， 构 成 自 己 的 论 文框 架 l（ 三 ） 确 立 论 点 、 选 定 材 料l明 确 论 点 是 关 键 （ 论 点 明 确 ） 根 据 论 点 筛 选材 料 l第 三 、 拟 定 会 计 毕 业 论 文 提 纲l草 拟 写 作 提 纲 的 过 程 ,是 整 理 思 想 、 进 行 构 思 的过 程 。 通 过 草 拟 提 纲 ,可 以 规 划 基 本 内 容 ,搭 好 基本 框 架 ,使 自 己 的 思 想 明 确 化 、 条 理 化 ,还 可 以 发现 构 思 的 缺 陷 、 材 料 的 不 足 、 论 据 的 不 充 分 、思 路 的 不 清 晰 ,使 毕 业 论 文 写 作 少 走 弯 路 。 l毕 业 论 文 提 纲 是 总 设 计 和 思 路 ， 应 反 映论 文 的 体 系 结 构 ， 主 要 包 括 ：l拟 定 标 题 写 出 论 点 ；l确 定 层 次 分 出 段 落 ；l取 舍 材 料 列 示 论 据 ；l理 顺 文 脉 合 理 布 局 ；l运 用 简 明 概 括 性 语 言 。 l拟 提 纲 一 般 应 先 粗 后 细 ,先 大 后 小 ,由 略 到 详 .即 先把 大 的 部 分 定 下 来 ,确 定 大 段 标 题 ,再 斟 酌 ,明 确 每个 大 部 分 的 小 层 次 (即 小 标 题 ),再 依 次 深 入 ,经 过周 密 思 考 ,反 复 修 改 完 成 .l论 文 的 提 纲 拟 就 以 后 ,就 应 以 纲 统 目 ,以 说 理 为 主 ,把 抽 象 的 道 理 与 具 体 的 形 象 的 比 喻 以 及 典 型 事例 有 机 地 结 合 起 来 ,即 结 合 实 际 实 例 去 作 有 步 骤的 层 层 逼 近 的 科 学 论 证 .同 时 ,大 纲 一 定 要 实 现 :明 确 论 文 的 具 体 部 局 ,要 以 总 论 点 ,分 论 点 搭 起 框架 结 构 ,否 则 论 文 可 能 会 显 得 乱 . l毕 业 论 文 的 提 纲 拟 订 以 后 ,为 将 要 写成 的 论 文 描 绘 了 一 个 轮 廓 ,或 者 说 画出 了 一 幅 蓝 图 。 文 章 能 否 如 愿 写 出 ,那 就 要 靠 作 者 独 具 匠 心 了 。 l第 四 、 写 作 初 稿l 编 写 初 稿 要 层 次 分 明 ,突 出 中 心 论 点 。 在 论 文初 稿 的 写 作 中 ,为 了 使 文 章 层 次 分 明 ,应 按 提 纲中 拟 定 的 层 次 和 段 落 ,将 大 小 标 题 、 顺 序 号 一一 列 出 。 每 篇 论 文 都 有 其 中 心 论 点 ,这 是 文 章要 刻 意 用 力 的 地 方 ,不 能 平 铺 直 叙 ,使 人 不 得 要领 。 要 自 始 至 终 注 意 让 读 者 对 文 章 的 中 心 论点 有 明 确 、 深 刻 的 印 象 。 l论 文 的 初 稿 可 以 把 想 写 明 的 东 西 全 都 写 出 来 ,所用 的 材 料 也 可 多 用 一 些 ,以 便 在 修 改 初 稿 时 删 去一 些 内 容 。l初 稿 写 成 后 ,要 经 过 多 次 修 改 ,这 是 论 文 写 作 中 的一 个 重 要 环 节 。 修 改 时 首 先 着 重 内 容 和 结 构 的修 改 ,把 内 容 、 顺 序 、 层 次 安 排 妥 当 ;其 次 再 侧 重修 辞 和 其 它 细 节 ,初 稿 在 这 方 面 往 往 是 比 较 粗 糙 ,在 修 改 中 要 一 丝 不 苟 、 反 复 推 敲 、 刻 意 求 精 。l 初 稿 的 修 改 主 要 是 篇 幅 修 改 、 结 构 修 改 、 内 容修 改 、 题 目 和 标 题 修 改 、 段 落 修 改 及 句 子 修 改 l草 稿 是 成 功 的 关 键 ， 要 注 意 结 构 层 次 和 语 言文 字 ， 符 合 毕 业 论 文 的 语 言 特 点 ：l1、 准 确 、 客 观 、 严 谨l2、 规 范 、 统 一 性 、 标 准 性l3、 简 明 、 严 简 意 骇l4、 平 实 、 自 然 质 朴 （ 与 文 学 作 品 不 同 ） l第 五 、 论 文 的 再 修 改l文 章 的 修 改 可 以 说 是 无 止 境 的 ,大 至 问 题 提 得是 否 鲜 明 确 切 、 结 构 层 次 是 否 严 密 合 理 ;小 至文 字 的 修 饰 加 工 ,标 点 符 号 的 推 敲 运 用 。 一 篇高 质 量 、 高 水 平 的 论 文 ,是 需 要 字 斟 句 酌 、 精雕 细 刻 的 。 l修 改 后 的 论 文 应 政 治 观 点 正 确 ； 中 心 论 点 正 确 、鲜 明 、 深 刻 ， 有 所 创 新 ； 标 题 ； “ 画 龙 点 睛 ” ；论 证 充 分 、 有 案 例 ； 结 构 完 整 、 严 谨 ； 层 次 清楚 ； 思 路 连 贯 、 流 畅 ； 布 局 合 理 、 详 略 得 当 ；语 言 符 合 论 文 的 要 求 ； 文 字 、 标 点 运 用 恰 当 、准 确 ； 文 面 书 写 规 范 ； 引 用 资 料 准 确 。 l论 文 经 过 反 复 修 改 ,就 可 以 定 稿 ， 按 照规 定 要 求 加 工 成 文 .标 准 就 是 :格 式 正 确 ,标 点 符 号 规 范 ,图 表 美 观 ,数 字 准 确 .l定 稿 应 按 有 关 要 求 排 版 、 打 印 成 文 后 ,就 可 以 呈 送 指 导 教 师 审 阅 、 批 改 。 第 六 、 毕 业 论 文 的 具 体 写 法l我 校 毕 业 论 文 主 要 按 以 下 项 目 依 次 编 排 ： 题 目 、摘 要 、 关 键 词 ； 目 录 ； 文 本 主 体 （ 包 括 引 言 、正 文 与 结 论 ） ； 参 考 文 献 。 l1、 题 目 。l题 目 是 毕 业 论 文 的 眉 目 ， 要 做 到 用 极 为 精 练 的 文字 把 论 文 的 主 题 或 总 体 内 容 表 达 出 来 。 题 目 应 该简 短 、 明 确 ， 字 数 一 般 不 宜 超 过 20个 汉 字 。l标 题 在 毕 业 论 文 写 作 中 起 着 举 足 轻 重 的 作 用 。l毕 业 论 文 标 题 写 作 的 基 本 要 求 ： 一 是 提 示 主 题 ，紧 扣 中 心 ， 或 能 反 映 论 文 的 基 本 观 点 ； 二 是 确 切明 了 ， 概 念 表 述 清 晰 ； 三 是 结 构 严 谨 ， 句 式 合 乎逻 辑 ， 文 字 简 洁 准 确 。l如 ： 对 温 州 中 小 企 业 民 间 融 资 问 题 的 思 考 l2、 摘 要l摘 要 即 论 文 提 要 ， 目 的 是 让 读 者 对论 文 的 基 本 论 点 有 一 大 概 的 了 解 。摘 要 必 须 十 分 精 练 ， 简 明 扼 要 说 明研 究 的 主 要 目 的 ， 研 究 方 法 路 径 ，得 出 的 主 要 结 论 ， 其 篇 幅 一 般 要 以200字 左 右 为 宜 。 l3、 关 键 词l关 键 词 是 从 论 文 中 选 出 能 够 概 括 主 要 内 容 的单 词 或 者 词 组 ， 它 必 须 是 标 准 化 的 词 语 。 关键 词 可 从 标 题 、 摘 要 或 正 文 中 选 出 ， 一 般 有35个 单 词 。l关 键 词 是 表 示 全 文 主 题 内 容 的 信 息 条 目 ， 它代 表 了 论 文 最 核 心 的 部 分 。 l4、 目 录l一 般 地 说 ， 毕 业 论 文 目 录 按 三 级 标 题 编 写 。按 以 下 标 题 序 次 结 构 进 行 ： 一 、 （ 一 ） 、1、 l（ 正 文 中 的 编 号 应 与 目 录 统 一 ， 往 下 延 伸应 为 (1)、 1） 、 ） l5、 正 文l正 文 一 般 包 括 引 言 、 本 论 、 结 论 三 部 份 ， 是 毕业 论 文 最 重 要 的 组 成 部 分 。l（ 1） 引 言 是 论 文 引 人 入 胜 之 言 ， 很 重 要 ， 要写 好 。 一 段 好 的 论 文 引 言 常 能 使 读 者 明 白 你 这份 工 作 的 发 展 历 程 和 在 这 一 研 究 方 向 中 的 位 置 。要 写 出 论 文 立 题 依 据 、 基 础 、 背 景 、 研 究 目 的 。要 复 习 必 要 的 文 献 、 写 明 问 题 的 发 展 。 文 字 要简 练 。 l引 言 要 说 明 研 究 这 一 课 题 的 理 由 、 意 义 ， 要 写得 简 洁 。 要 明 确 、 具 体 地 提 出 所 论 述 课 题 ， 有时 要 写 些 历 史 回 顾 和 现 状 分 析 ， 本 人 将 有 哪 些补 充 、 纠 正 或 发 展 ， 还 要 简 单 介 绍 论 证 方 法 。 l（ 2） 本 论l本 论 部 分 是 论 文 的 主 体 ， 即 表 达 作 者 的 研 究 成 果 ，主 要 阐 述 自 己 的 观 点 及 其 论 据 。l这 部 分 要 以 充 分 有 力 的 材 料 阐 述 观 点 ， 要 准 确 把握 文 章 内 容 的 层 次 、 大 小 段 落 间 的 内 在 联 系 。l常 用 推 论 式 （ 即 由 此 论 点 到 彼 论 点 逐 层 展 开 、 步步 深 入 的 写 法 ） 和 分 论 式 （ 即 把 从 属 于 基 本 论 点的 几 个 分 论 点 并 列 起 来 ， 一 个 个 分 别 加 以 论 述 ）两 者 结 合 的 方 法 。 l本 论 应 高 度 归 纳 ， 精 心 分 析 ， 合 乎 逻 辑 地 铺 述 。应 该 去 粗 取 精 ， 去 伪 存 真 ， 但 不 能 因 不 符 合 自己 的 意 图 而 主 观 取 舍 ， 更 不 能 弄 虚 作 假 。 应 紧扣 主 题 ， 删 繁 就 简 。 论 文 行 文 应 尽 量 采 用 专 业术 语 。 能 用 表 的 不 要 用 图 ， 可 以 不 用 图 表 的 最好 不 要 用 图 表 。 文 、 表 、 图 互 不 重 复 。 应 统 观全 局 ， 抓 住 主 要 的 问 题 ， 从 感 性 认 识 提 高 到 理性 认 识 进 行 论 说 。 要 对 结 果 作 出 分 析 、 推 理 ，论 文 中 可 以 提 出 假 设 ， 提 出 本 题 的 发 展 设 想 ，但 分 寸 应 该 恰 当 ， 不 能 写 成 “ 科 幻 ” 或 “ 畅想 ” 。 l（ 3） 结 论l结 论 部 分 是 论 文 的 归 结 收 束 部 分 ， 要 写 论 证 的结 果 ， 做 到 首 尾 一 贯 ， 同 时 要 写 对 课 题 研 究 的展 望 ， 提 及 进 一 步 探 讨 的 问 题 或 可 能 解 决 的 途径 等 。l论 文 的 结 语 应 写 出 明 确 可 靠 的 结 果 ， 写 出 确 凿的 结 论 。 论 文 的 文 字 应 简 洁 ， 可 逐 条 写 出 。 不要 用 “ 小 结 ” 之 类 含 糊 其 辞 的 词 。l最 值 得 注 意 的 是 ， 结 论 必 须 是 序 论 中 提 出 的 ，本 论 中 论 证 的 ， 自 然 得 出 的 结 果 。 毕 业 论 文 最忌 论 证 得 并 不 充 分 ， 而 妄 下 结 论 。 要 首 尾 贯 一 ，成 为 一 个 严 谨 的 、 完 善 的 逻 辑 构 成 。 l6、 参 考 文 献l参 考 文 献 应 在 10篇 以 上 ， 参 考 文 献 以 文 献 在 整 个论 文 中 出 现 的 次 序 用 1、 2、 3形 式 统 一排 序 、 依 次 列 出 。 在 毕 业 论 文 中 引 用 他 人 的 论 述 、数 据 、 资 料 等 ， 均 应 注 明 出 处 ， 列 出 参 考 文 献 。参 考 文 献 通 常 的 写 法 是 ：l期 刊 ： 作 者 、 标 题 、 刊 名 、 年 份 、 期 数 、 引 自 页码 。l专 著 ： 作 者 、 书 名 、 出 版 单 位 、 出 版 时 间 与 版 次 、引 自 页 码 。l论 文 集 ： 作 者 、 篇 名 、 原 书 编 者 和 书 名 、 出 版 单位 、 出 版 时 间 与 版 次 、 引 自 页 码 。 本 次 论 文 写 作 要 求l一 、 选 题l（ 1） 课 题 必 须 符 合 企 业 本 专 业 培 养 目 标 及 教 学基 本 要 求l（ 2） 课 题 要 尽 可 能 结 合 实 习 企 业 的 实 际 。l（ 3） 课 题 的 类 型 可 以 是 论 文 、 调 查 报 告 、 经 济分 析 、 报 表 分 析 、 制 度 设 计 。l（ 4） 选 题 力 求 有 益 于 学 生 综 合 运 用 多 学 科 的 理论 知 识 与 技 能 l二 、 具 体 要 求 ：l1、 设 计 定 稿 ， 用 A4纸 打 印 3份 交 指 导 老 师 ；l2、 设 计 字 数 在 4000字 以 上 ；l3、 学 生 每 周 不 少 于 一 次 与 指 导 老 师 交 流 ；l4、 设 计 至 少 要 经 三 稿 修 改 后 才 能 定 稿 ；l5、 设 计 资 料 应 包 括 封 面 ； 目 录 ； 摘 要 ； 关 键 词 ； 正 文 ； 参 考 文 献l6、 最 终 成 绩 评 定 ： 指 导 教 师 评 定 占 40%， 评 阅小 组 占 30%， 答 辩 占 30%。 l三 、 具 体 时 间 安 排 ：l（ 1） 2013年 9月 15日 前 拟 定 题 目 ， 搜 集 资 料 ，拟 好 写 作 提 纲 交 指 导 老 师 审 核 。l（ 2） 2013年 10月 30日 前 撰 写 论 文 ， 上 交 初 稿 ，指 导 老 师 提 出 修 改 意 见 后 ， 学 生 继 续 撰 写 。l（ 3） 2013年 11月 20日 前 上 交 二 稿 ， 指 导 老 师 提出 修 改 意 见 后 ， 学 生 继 续 撰 写 。l（ 4） 2013年 12月 10日 前 上 交 三 稿 ， 指 导 老 师 提出 修 改 意 见 后 ， 学 生 继 续 撰 写 。l（ 5） 2013年 12月 20日 前 最 终 定 稿 打 印 上 交 。l（ 6） 2013年 1月 10日 前 组 织 毕 业 论 文 答 辩 。 l论 文 书 写 格 式l论 文 一 律 用 A4纸 排 版 ， 全 部 采 用 word文 档 来 书写 ， 完 稿 后 打 印 一 式 三 份 ， 送 到 各 自 的 指 导 老 师处 ， 同 时 要 将 电 子 文 档 交 给 论 文 指 导 老 师 。l论 文 各 部 分 格 式 和 范 文 从 理 分院 /下 载 中 心 /毕 业 设 计 相 关 资 料 处 下 载l毕 业 设 计 的 最 终 成 绩 评 定 ， 采 用 优 秀 、 良 好 、 中等 、 及 格 、 不 及 格 五 级 记 分 制 和 评 语 相 结 合 的 方法 。 l论 文 写 作 的 要 求 有 很 多 ， 其 中 以 下 几 点 是 必 须 注意 的 ：l1、 虚 心 向 指 导 教 师 求 教l2、 少 用 “ 我 认 为 ” 、 “ 众 所 周 知 ” 等 主 观 评 价的 词 。 更 不 要 用 未 注 明 来 源 的 引 语 。 如 “ 有 人 说 ”等 。l3、 在 不 剽 窃 的 前 提 下 ， 鼓 励 初 学 者 模 仿 相 关 重要 文 献 的 格 式 、 行 文 方 式 等 。 但 不 能 生 吞 活 剥 。东 拼 西 凑 。 避 免 剽 窃 抄 袭 。 对 你 们 的 建 议l应 该 选 择 相 对 较 小 的 题 目 来 做 好 ， 小 题大 做 比 大 题 小 做 要 好 得 多 。l题 目 越 小 越 好 ， 要 小 题 大 做 ， 千 万 不 可做 大 题 目 。 l我 们 的 毕 业 论 文 不 可 能 有 惊 人 的 发现 、 伟 大 的 发 明 ， 但 一 定 要 有 自 己的 一 己 之 见 。l在 已 有 的 研 究 成 果 上 增 添 一 点 新 的东 西 ， 或 提 供 了 一 点 新 的 资 料 ， 丰富 了 别 人 的 论 点 。