课后习题课堂练习(人教新课标)三年级语文上册 一次成功的实验(同步练习)(课课过关)

一次成功的实验班级 姓名 一、看拼音，写词语。chng gng sh yn png zi shng zi di bio ch bi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi xin shn l r sh j dng hu d jio y ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面词语中不是一类的词用“_线画出来。例：苹果 橘子 香蕉 果树 哈密瓜1.熊猫 兔子 小鸟 山羊 狐狸2.啄木鸟 动物园 杜鹃 画眉 麻雀3.妈妈 爸爸 奶奶 姐姐 家庭4.早晨 下午 出去 黄昏 深夜5.绿色 雪白 鲜红 颜色 乌黑6.挖 拉 敲 投 好三、选择各句中“上的意思，在括号中写上序号。上：位置在高处的 到、去 由低处到高处 拧紧 到规定时间开始工作或学习 次序或时间在前1.小亭子在山上。( ) 2.星期日，我上动物园了。( )3.你们几点上课? ( ) 4.这是上次的成绩。( )四、恰当地搭配词语，用线连起来。五、排列顺序。( )一朵、两朵真好看!( )它们在荷叶、荷花上飞来飞去。( )黄昏，我来到后院的水塘边。( )我看见水塘里的荷花开了。( )这时有几只蜻蜓飞过来。( )突然，有一只落在一朵荷花上。六、阅读短文，答复下列问题。黄昏，打柴的孩子回来了。他急急忙忙走进村子，走进自家小院。他放下沉甸甸的柴禾，轻轻呼出一口气，拿出几个红红的山果子，笑着给了围上来的邻家小弟弟、小妹妹。他把一小捆药材交给爷爷，请他明天去镇子里换些钱，他想用这些钱交下学期的学费呢。妈妈走来给他擦去脸上的汗。他抬起头，笑了。1.按短文的内容填空。( )的孩子回来了，放下( )，把( )送给了( )，把( )交给爷爷。2.“他把药材交给爷爷，做什么?_七、他们为什么能成功，用自己的话说一说。