《Mooc慕课介绍》PPT课件.ppt

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资源描述
Mooc大型开放式网络课程 一、慕课简介二、制作标准三、制作过程四、录制方法五、注意事项 所 谓 “ 慕 课 ” (MOOC), 顾 名 思 义 , “ M”代 表 Massive(大 规 模 ), 与 传 统 课 程 只 有 几 十个 或 几 百 个 学 生 不 同 , 一 门 MOOCs课 程 动 辄 上万 人 , 最 多 达 16万 人 ; 第 二 个 字 母 “ O” 代 表Open(开 放 ), 以 兴 趣 导 向 , 凡 是 想 学 习 的 ,都 可 以 进 来 学 , 不 分 国 籍 , 只 需 一 个 邮 箱 ,就 可 注 册 参 与 ; 第 三 个 字 母 “ O” 代 表Online(在 线 ), 学 习 在 网 上 完 成 , 无 需 旅 行 ,不 受 时 空 限 制 ; 第 四 个 字 母 “ C” 代 表 Course,就 是 课 程 的 意 思 。慕课简介 制作标准 1、 片 头 : 不 超 过 10S, 必 须 包 含 如 下信 息 : ( 1) 所 在 知 识 模 块 ( 2) 学 科 : ( 数 学 /英 语 ) ( 3) 学 段 : ( 小 学 /初 中 /高 中 ) ( 4) 适 用 年 级 : ( 5) 学 校 名 称 : ( 6) 制 作 人 /制 作 团 队 : ( 7) 制 作 日 期 : 如 2014/06/18 2.关 于 视 频 质 量 视 频 的 清 晰 度 和 视 频 的 压 缩 率 相 关 性 最 高 ,其 次 还 跟 分 辨 率 和 文 件 格 式 有 一 定 的 关 系 。 视频 文 件 清 晰 度 很 高 , 文 件 很 大 , 会 影 响 上 传 和播 放 速 度 。 如 果 文 件 很 小 , 虽 然 能 顺 畅 地 上 传和 播 放 , 但 是 画 面 不 清 晰 同 样 会 影 响 教 学 效 果 。 制作标准 一 般 , 我 们 将 视 频 播 放 窗 口 放 大 到 全 屏时 仍 然 能 保 证 画 面 清 晰 , 那 么 清 晰 度 基 本 没有 问 题 。 通 常 , 采 用 标 清 4: 3拍 摄 , 分 辨 率设 定 为 640*480; 采 用 16: 9拍 摄 , 设 定 为1280*720。 微 视 频 通 常 短 则 30秒 长 则 不 超 过15分 钟 。制作标准 3.关 于 文 件 格 式 视 频 文 件 格 式 通 常 有 FLV、 WMV、 AVI、MP4、 MPG、 MOV、 F4V、 3GPP、 RM等 。 其 中 MP4是 最 通 用 的 视 频 文 件 格 式 , 可 使 用 诸 如 “ 格式 工 厂 ” 等 工 具 软 件 进 行 转 换 。制作标准 制作过程 案例:清华大学某节慕课制作 化 妆 师 给 老 师 化 妆 , 补 妆 ; 有 助 理 对 设 备进 行 调 试 , 还 有 两 名 摄 像 对 画 面 进 行 监 督 拍 摄 。摄 影 棚 里 的 设 备 包 括 : 四 个 顶 灯 , 两 个 带 轨 道的 追 光 灯 , 两 个 侧 灯 , 两 台 摄 像 机 , 主 机 位 的是 索 尼 全 高 清 摄 像 机 ( 主 要 负 责 对 整 个 流 程 的拍 摄 ) , 副 机 位 是 索 尼 EX280( 主 要 负 责 补 充 画面 ) , 两 个 小 蜜 蜂 话 筒 , 一 台 70寸 的 大 屏 幕 显示 器 ( 类 似 于 提 示 器 的 作 用 ) , 还 有 绿 幕 ( 为了 后 期 抠 图 做 准 备 ) , 以 及 老 师 使 用 的 电 脑 等 。 录制方法 老 师 上 课 的 时 候 面 对 镜 头 , 通 过 显 示 器 控制 讲 课 的 节 奏 , 摄 像 师 就 时 刻 关 注 屏 幕 , 对老 师 的 状 态 进 行 提 示 , 保 证 画 面 的 自 然 和 过度 完 整 。 录 制 以 后 就 是 剪 辑 过 程 了 , 剪 辑 师要 对 录 制 内 容 进 行 选 择 和 区 分 , 使 用 的 也 是时 下 主 流 的 剪 辑 包 装 : AE, 3D, Premier等 等 ,由 于 MOOC的 课 程 时 间 较 短 , 剪 辑 师 就 需 要 根据 知 识 点 对 课 程 分 集 , 同 时 在 生 物 化 学 一 类的 课 程 里 , 还 需 要 有 3D模 型 对 知 识 点 进 行 更直 观 的 展 示 , 这 也 是 后 期 包 装 要 做 的 。录制方法 慕 课 凭 借 其 “ open” 的 特 点 , 面 向 的 学 习者 不 再 是 固 定 的 几 个 班 级 , 而 是 具 有 不 同 民族 、 文 化 背 景 的 社 会 群 体 。 在 特 定 的 文 化 领域 或 环 境 中 , 由 于 不 同 的 政 治 、 经 济 、 军 事和 外 交 情 况 , 使 得 人 们 在 语 言 、 思 想 和 行 为方 面 产 生 了 不 同 的 禁 忌 。 因 此 , 教 师 在 录 制授 课 视 频 的 时 候 , 就 要 尽 可 能 的 避 免 一 些 禁忌 , 防 止 不 尊 重 他 人 民 族 文 化 习 俗 的 现 象 发生 。注意事项 1.避 免 视 频 中 出 现 地 图旧 版 的 中 国 地 图 中 , 南 海 诸 岛 是 以 插 图 的形 式 出 现 在 右 下 角 。 2014年 6月 25日 , 竖 版 的中 国 地 图 正 式 发 行 , 在 新 版 的 中 国 地 图 中 , 南海 海 域 和 岛 屿 与 大 陆 为 同 一 比 例 尺 , 南 海 诸 岛不 再 作 为 插 图 形 式 表 示 。 如 果 根 据 课 程 内 容 的需 要 , 在 视 频 中 要 呈 现 中 国 新 版 地 图 , 旧 版 就尽 量 不 要 使 用 了 , 一 旦 使 用 , 切 记 要 把 南 海 诸岛 包 括 在 内 。注意事项 另 外 , 老 师 们 可 以 到 国 家 测 绘 地 理 信 息局 网 站 ( http:/ 下 载 中国 地 图 或 者 各 省 市 地 图 , 如 果 要 截 图 , 一 定要 带 上 审 图 号 等 信 息 。注意事项 2.避 免 种 族 歧 视 中 国 有 56个 民 族 , 其 中 汉 族 占 绝 大 多 数 。老 师 们 在 讲 课 中 , 要 摒 弃 “ 大 汉 族 主 义 ” 思 想 ,语 言 和 文 字 方 面 都 要 注 意 。 授 课 时 若 涉 及 到 少数 民 族 的 称 谓 , 不 能 把 回 族 人 说 成 “ 回 子 ” 、把 朝 鲜 族 人 称 为 “ 棒 子 ” 、 把 南 方 少 数 民 族 居住 的 地 区 称 为 “ 蛮 夷 之 地 ” 等 。 考 虑 到 课 程 受众 也 会 有 外 国 国 籍 的 人 群 , 所 以 像 niggruh( 黑 鬼 ) 、 boy( 黑 奴 ) 这 种 专 指 黑 人 男 性 等带 有 侮 辱 性 的 种 族 歧 视 语 言 , 也 是 禁 忌 。注意事项 3.注 意 手 势 禁 忌 手 势 是 人 们 在 生 活 和 人 际 交 往 中 经 常 使 用的 肢 体 语 言 , 也 是 教 师 在 授 课 时 经 常 会 用 到的 辅 助 工 具 。 关 于 对 手 势 的 理 解 ,中 西 方 存 在着 很 多 差 别 。 同 样 是 伸 出 手 臂 ,掌 心 向 下 并 用手 上 下 来 回 摆 动 的 动 作 ,在 中 国 的 意 思 是 召 唤他 人 过 来 ,而 在 美 国 则 表 示 让 人 离 幵 的 意 思 。在 中 国 ,用 食 指 指 着 对 方 是 对 人 极 大 羞 辱 和 无礼 的 举 动 。注意事项 而 在 西 方 ,人 们 交 谈 有 时 用 食 指 指 着 对 方 ,用 以 表 达 或 强 调 所 说 内 容 重 要 的 意 思 。 另 外关 于 “ 胜 利 ” 手 势 , 在 我 国 和 大 部 分 国 家 ,手 心 向 外 表 示 “ 胜 利 ” 的 意 思 , 但 是 在 英 国和 意 大 利 , 如 果 做 这 个 手 势 时 手 心 向 内 , 则表 示 “ 做 了 伤 风 败 俗 的 事 ” 。 在 制 作 慕 课 的 过 程 中 , 进 行 课 程 内 容 设计 的 时 候 , 教 师 要 有 对 不 同 政 治 、 文 化 所 拥有 的 禁 忌 具 有 敏 感 性 和 洞 察 力 , 要 特 别 注 意民 族 文 化 的 差 异 和 习 惯 表 达 。注意事项
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