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For personal use only in study and research; not for commercial use目录分数加减法简便计算习题1分数加减混合运算单元测试2异分母分数加减法练习题5异分母分数加减法混合运算练习题6异分母分数加减法练习题7分数加减题集9解方程17分数加减法简便计算习题一、计算。1、直接写出得数。 1 2、简便方法计算,写出主要计算过程。(1)6.122.88(2)()(3) ( ) (4) (5) (6) 3、解方程。 (1) 2x818 (2) 3x (3) x 1 (4) 2x(5) x () (6) x( )分数加减混合运算单元测试一、直接算出得数:二、填空。12个是( ),里面有( )个。2分数加法的意义与整数加法的意义()。3同分母分数相加减,分母不变,只把()。异分母分数相加、减,要先( )才能相加。425分钟小时 45厘米米5比米短米是( )米,米比( )米长米。6分数单位是的所有最简真分数的和是( )。7一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( )8有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1下面各题计算正确的是( )。ABC2 8米的( )1米的。A大于B等于 C小于四、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“”。1分数减法的意义与整数减法的意义不同。()2分数单位相同的分数才能相加减。()3分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()5一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。()6()五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。1 一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?3修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几?4一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?异分母分数加减法练习题一、口算。 二、填空。(1)2个是( ),里面有( )个。(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。(4) (5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是( )。A、 B、 C、2、8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于五、解方程。 异分母分数加减法混合运算练习题一、计算下面各题。 二、用简便方法计算下面各题。 三、解决问题。1、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几? 2、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?3、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?4、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?异分母分数加减法练习题一、填空:1、+表示8个( )加上6个( ),和是( )。2、计算+时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。 3、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。4、1的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的素数。5、在里填上“”、“”或“”。 1.8 () 6、与的和再减去它们的差,结果是( )。7、比米长米的是()米。8、一根铁丝长米,比另一根短 米,两根铁丝共( )米。9、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的。10、一批化肥,第一天运走它的 ,第二天运走它的 ,还剩这批化肥的( )没有运。11、三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。二、判断:1、分数单位相同的分数才能直接相加减。()2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()4、1110()5、一根电线用去,还剩下米。()6、圆是轴对称图形,它也能密铺。()三、计算 1、解方程: X= X+= X = X=2、递等式计算(能简算的要简算) + + ( )11 ( ) ()3、文字题(1)减去与的和,差是多少? (2)减去,再减去,结果是多少?二、列式计算。 1、从4/5里减去1/10和1/3的和,差是多少?2、5/6加上3/4减去1/3的差,和是多少?三、解决问题。1、水果店运来5/8吨水果,第一天卖出 1/4 吨,第二天卖出 1/5 吨,还剩下多少吨?2、水果店运来3/8 吨水果,其中梨占 1/4 ,苹果占1/5,其他水果占这批水果的几分之几?四、列式计算1、建筑工地运来2吨黄沙,第一天用 2、粮店原来有吨大米,卖出吨后,去它的,第二天用去它的,还 又运进吨。粮店现在有大米多少吨?剩几分之几? 五、解决下列问题1、小芳做数学作业用了小时,比语文作业少用小时,小芳做这两项作业一共 用了多少时间?2、一个三角形三条边的长分别是米、米和米,这个三角形的周长是多少米?3、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几?4、一堆沙有吨,第一天用去250千克,第二天用去吨,还剩下多少吨?5、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?六、智力冲浪1、计算下面各式的值。+=( ) +=( )+=( ) +=( ) 2、 计算:1分数加减题集 + = 1= = + = = = + = 1 = + = - = = = + + 1= - = + = + = + = += = 1 5= 5= + - = - + =+ - + ) 0.25+ + + + 10 - () () () 6() - ( + ) + + - + 25 - - + - - ( - ) 5 + + +() () () 2 + 1 1= = + + += () 3 - - - 1 2 1557 131 1.8750.25= = = =1= 4() 2- - 0.8+0.2 ( ) () 2 3(- ) 6() 4.8+ +1.2 + + + + -(- ) + -(+ ) + - + + + + + () () 1 + + +- () () ()5 () 3(+ ) () 2= () () 10() + + = (+)() ()+()解方程 2x+4.625 + x = X= X + = x = x + = = X= + + x = x +( + )=2 x+0.75- 0.15 x16 = 35 0.5+4.5x=45.5 X4.5 = 20 5x3x= 3.2 5.5X-3X15 X= 2X=1- 3x29 =19 2.7X1.6 = 38.9 x = x - = = X 4x - =2- 89.122.9 3x142 11 8X0.755=0.25 3.8x-0.8x=27 -x x= x - x= X 326x = 4.2 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文
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