高二政治《认识运动把握规律》课件.ppt

湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 机 械 运 动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 化 学 运 动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 生 命 运 动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社 会 运 动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 一、运动是物质的固有属性 1. 运动的概念 哲学上所讲的运动就是宇宙中一 切事物、现象的变化和过程 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 一、运动是物质的固有属性 1. 运动的概念 哲学上所讲的运动就是宇宙中一 切事物、现象的变化和过程 2. 物质和运动的关系 运动是物质的 根本属性 和 存在方式 。 世界上不存在脱离运动的 物质 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 想一想 到底什么在运动呢？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 各 是 什 么 ？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 有没有离开物质的运动呢？ 原子、离子 化学运动的载体 生命有机体 生物运动的载体 生产方式 社会运动的载体 人脑 思维或精神运动的载体 宏观物体 机械运动的载体 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 有没有离开物质的运动呢？ 原子、离子 化学运动的载体 生命有机体 生物运动的载体 生产方式 社会运动的载体 人脑 思维或精神运动的载体 宏观物体 机械运动的载体 运动是物质的运动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 运动是 物质 的运动，物质是 运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 运动是 物质 的运动，物质是 运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 思考：物质和运动有什么关系呢？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 运动是 物质 的运动，物质是 运动的承担者 脱离物质的运动是根本不存在的 思考：物质和运动有什么关系呢？ 运动是物质的根本属性和存在方式，世 界上不存在脱离运动的物质 运动是物质的运动，物质是运动的承担 者，脱离物质的运动是根本不存在的 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 它 只 看 到 了 相 对 静 止 ， 而 没 有 看 到 事 物 的 运 动 。 有人说，世界上存在着 不运动的物质，例如，某些 物体从出现的第一天起就没 动过，大雁塔在西安，故宫 在北京就是如此。请你分析 一下，此话错在哪里？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 3. 静止的含义 运动的一种特殊状态 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 3. 静止的含义 运动的一种特殊状态 事物在它发展的 一定阶段 和 一定时期， 其根本性质没有发生变化 物体 相对于某一参照体系来说 没有发 生某种运动，或者说物体在 一定条件和范围 内 没有进行某种特殊的运动 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 3. 静止的含义 运动的一种特殊状态 事物在它发展的 一定阶段 和 一定时期， 其根本性质没有发生变化 物体 相对于某一参照体系来说 没有发 生某种运动，或者说物体在 一定条件和范围 内 没有进行某种特殊的运动 静止是 相对的、有条件的、暂时的 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 刘德华还是刘德华，不是梁朝伟，也不是 周杰伦 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 静止是相对的、有条件的、暂时的。 运动是绝对的、无条件的、永恒的。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 4. 运动和静止的关系 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 议一议 “ 人不能两次踏进同一条河流 ” 。 赫拉克利特 “ 人甚至一次也不能踏进同一条河流 ” 。 克拉底鲁 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 议一议 “ 人不能两次踏进同一条河流 ” 。 赫拉克利特 “ 人甚至一次也不能踏进同一条河流 ” 。 克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 议一议 “ 人不能两次踏进同一条河流 ” 。 赫拉克利特 “ 人甚至一次也不能踏进同一条河流 ” 。 克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。 错误。否认相对静止的存在。 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 二、运动是有规律的 1. 规律的含义： 规律就是事物运动过程中 固有的、本 质的、必然的、稳定的 联系 任何规律都是事物运动过程中固有的联系 任何规律都是事物运动过程中本质的联系 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 我看见了苹果落 地，为什么没看见引 力呢？ 人们所看见的往 往是什么？ 隐藏在现象背后 的东西通常是什么？ 它要怎样才能被人们 所认识？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 二、运动是有规律的 1. 规律的含义： 规律就是事物运动过程中 固有的、本 质的、必然的、稳定的 联系 任何规律都是事物运动过程中固有的联系 任何规律都是事物运动过程中本质的联系 任何规律都是事物运动过程中必然的联系 任何规律都是事物运动过程中稳定的联系 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 (2)焦耳的成功给了我们什么启示 ? 2. 规律的普遍性 阅读教材第 33页中间的探究活动，思考 : (1)“ 永动机 ” 为什么无法制造出来 ? 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 (2)焦耳的成功给了我们什么启示 ? (1)“ 永动机 ” 无法制造出来，是因为这 一设想违背了能量守恒定律，从一开始就是 不科学的。 (2)焦耳成功启示规律是客观的，我们要尊 重科学、尊重规律，按客观规律办事。 2. 规律的普遍性 阅读教材第 33页中间的探究活动，思考 : (1)“ 永动机 ” 为什么无法制造出来 ? 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 4. 尊重规律，按客观规律办事 3. 规律的客观性 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 4. 尊重规律，按客观规律办事 3. 规律的客观性 三峡工程 由于人类认识了水的流动规律，人们就 可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水 上山，变水害为水利，为人类造福。 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 探究：以上探究材料说明了什么哲学道理？ 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 探究：以上探究材料说明了什么哲学道理？ 人在规律面前并不是无能为力的。 人们能够利用对规律的认识，预见事物 发展的趋势和方向，指导实践活动； 人们可以利用对规律的认识，改变或创 造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围， 使人们少受其害或免受其害，直到变害为利， 为人类造福。 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 探究：以上探究材料说明了什么哲学道理？ 人在规律面前并不是无能为力的。 人们能够利用对规律的认识，预见事物 发展的趋势和方向，指导实践活动； 人们可以利用对规律的认识，改变或创 造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围， 使人们少受其害或免受其害，直到变害为利， 为人类造福。 5. 人们可以认识和利用规律 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 1. 物质和运动的关系 2. 运动和静止的关系 3. 把握规律，按客观规律办事 本课小结 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 课堂练习 1. 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只 是一种不可名状的 “ 旋风 ” ，瞬息万变。他 拒绝给事物以名称，主张对客观事物 “ 什么 都不能说 ” 。他错误在于 ( ) A. 否定了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性 C. 否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质与运动的关系 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 课堂练习 1. 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只 是一种不可名状的 “ 旋风 ” ，瞬息万变。他 拒绝给事物以名称，主张对客观事物 “ 什么 都不能说 ” 。他错误在于 ( ) A. 否定了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性 C. 否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质与运动的关系 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 一切存在物，一切生活 在地上和水中的东西， 只是由于某种运动才得 以存在、生活。 2. 马克思的上述论断的哲学涵义是 ( ) A. 运动是物质的存在方式和根本属性 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动是物质的派生物 D. 任何运动都有自己的物质承担者 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 一切存在物，一切生活 在地上和水中的东西， 只是由于某种运动才得 以存在、生活。 2. 马克思的上述论断的哲学涵义是 ( ) A. 运动是物质的存在方式和根本属性 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动是物质的派生物 D. 任何运动都有自己的物质承担者 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 3. 我国古代思想家荀子说： “ 天行有常， 不为尧存，不为桀亡 ” ， “ 天不为人之恶寒 而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。 ” 这些 话说明（ ） A. 规律的存在和发生作用可以由人的主 观意识决定 B. 自然规律具有客观性，社会规律不具 有客观性 C. 规律是不以人的意志为转移的，具有 客观性 D. 规律是可以认识和利用的 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 :10 3. 我国古代思想家荀子说： “ 天行有常， 不为尧存，不为桀亡 ” ， “ 天不为人之恶寒 而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。 ” 这些 话说明（ ） A. 规律的存在和发生作用可以由人的主 观意识决定 B. 自然规律具有客观性，社会规律不具 有客观性 C. 规律是不以人的意志为转移的，具有 客观性 D. 规律是可以认识和利用的