重重复复(人教新课标)三年级美术下册课件.ppt

人教版三年级美术下册 斯家场小学美术备课 组 张传新 2021年 3月 21日 看一 看 动物 “ 衣服 ” 的美 植物花瓣的美 赏一 赏 聪明的建筑师 设计叔叔厉害吗？ 真巧妙 孔 雀 展 翅 斑 马 豹 子 长颈鹿 世 界 博 览 会 中 国 馆 200 8 年 奥 运 会 水 立 方 圣 保 罗 教 堂 内 景 罗 马 给我们对称 之美 圣 保 罗 教 堂 外 景 罗 马 给我们庄 严、秩序 的美感 家 居 装 饰 家 居 装 饰 装饰设计 标志设计 包 装 设 计 编 织 竹 子 编 织 包 装 袋 究竟 他们 是 怎么设计的 呢？ 建筑师、设计师、编织 师 学一 学 学习一： 学重复 学习二： 学规律 方 法 方 法 有规律地排列，可以是平行排列、交叉排列， 也可以是等间隔排列、 半覆盖排列 还要注 意排列中的变化，可以 是大小变化，也可以是 色彩变化 交叉 排列 平行排列 等 间 隔 排 列 半覆盖 排列 大小有规律的变化 小游 戏 猜测或者联 想它们是根 据什么设计 出来的。 画一 画 完成小幅图案一幅 要求： 运用动植物、建筑 等有规律重复的美 感，用绘画的方法 表现一幅自己喜欢 的图案。 1、小朋友们这节课有没有感 受到美啊 ？感受到什么美？ 课堂 小结 2、我们通过这次课的学习，以后 的生活中要学会发现我们身边各 种各样的美，让我们生活在美的 世界。 重复美 设计思路：导入课题（同学们有没 有发现我们身边重重复复的美 呢） 看图片（植物、动 物 ） 运用展示（建筑、装 饰、编织 ） 方法（如果我 们来设计，我们该怎么做呢？） 猜猜游戏（看着设计作业猜测来 源） 作业布置 结课 第 2课 重重复复 （欣赏 评述、造型 表现） （知识点：重复） 教学目标 1、知道有规律的重复是一种美的形式 2、能够用绘画的方法表现重复有规律的图案一幅。 3、学生能发现并感受生活中重重复复之美 欣赏图片 学习要求 用绘画的方法表现重复有规律的图案。 拓展 用立体的物品，如：瓶子、杯子等，重复有规律地排列 一件作品。 教学评价建议 能否用拼贴、剪贴、绘画等方法表现重复有规律的图案。