李娜16《昆明的雨》.ppt

昆明的雨 汪曾祺 伊川县实验中学 李 娜 检测预习 一 鲜 腴 炽 红 黄 焖 鸡 草 茎 择 净 青头 菌 扳 尖 绿 釉 密 匝匝 花 骨 朵 鸡 缅 桂花 y ch mn jng zhi jn bn yu z g zng min 即时训练 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.鸡 (zng) 浓绿 (l) B.扳尖 (bn) 绿 釉 ( yu) C.避邪 (y) 青头菌 ( jn) D.鲜腴 (y) 密 匝匝 (zh) A 检测预习 二 昆明的雨 的作者是 ， 江苏高邮人， 。代表作有小 说 、 等。 汪曾祺 作家 受戒 大 淖 纪 事 自学指 导： 1、感知昆明的雨：（ 展示 ） （ 1）昆明的雨有怎样的特点？ （ 2）文中描写了昆明雨季的哪些植物？ 这些植物与昆明的雨有什么关系？ 2、感悟昆明的雨： (展示 达标 ) 纵观全文来看，文章表达了作者怎样的感情 ? 3、赏析昆明的雨：（ 展示 达标 ） 本文是一篇充满美感和诗意的文章，请找出你喜 欢的语句或段落朗读，加以赏析或说明你喜欢的 原因。 一、感知云南的雨： （ 1）昆明的雨有怎样的特点？（展示） （ 2）文中描写了昆明雨季的哪些植物？ 这与昆明的雨有什么关系？（展示） 方法：以自学为主，圈点勾画文中关键字词句。 目标：整体感知课文内容。 时间： 3分钟。 （ 1）昆明的雨有怎样的特点？ 昆明的雨季相当长，但是并不使人烦； 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情 的 ; 昆明的雨季是浓绿的。 （ 2）文中描写了昆明雨季的哪些植物？ 这与昆明的雨有什么关系？ 仙人掌 各类菌子 杨梅 缅桂花 这些植物是昆明雨季的特质，没有它们就 没有昆明的雨季。 正是因为昆明的雨季时间长、雨水均匀， 才造就了多而肥大的仙人掌，极多而好吃 的菌子，个大黑红味好的杨梅，香如兰花 的缅桂花。 二、感悟云南的雨： 纵观全文来看，文章表达了作者怎样的感 情 ?（展示 达标） 方法：以自学为主，找出文中表达作者情感的 句子。 目标：了解作者写这篇文章想要表达的情感。 时间 ： 自学 2分钟，合作 1分钟。 2、纵观全文来看，文章表达了作者 怎样的感情 ?（展示 达标） 文章表达了作者对昆明的雨、昆明的生活 的喜爱和怀念之情。 “我想念昆明的雨 并不使人厌烦 使人动情的 会引起人一点儿淡淡乡愁的 ” 即时训练 云南的雨 回忆了昆明雨季特 有的景、物、人和事，表达了作者 对昆明的雨、昆明的生活的无限 和 之情。 喜爱 怀念 三、赏析云南的雨： 请找出你喜欢的句子或段落，加以赏析或 说出你喜欢的原因。（以合作为主） 疑难点拨 ：朗读的时候注意语调、声调，要准 确的传达出作者的感情。 例子 赏析的角度：描写方法精准词语（用词或 修辞）感情。 例子 目标：通过多种朗读方式以及赏析来品味作品 的内涵及作者的情感。 时间：自学 3分钟，合作 6分钟。 （ 展示 达标） 朗读例子 ： 例如“昆明的雨是明亮的、丰满的，使人 动情的”，其中“明亮的、丰满的”可以 读得畅快些，而“使人动情的”则要读得 深沉些，因为词句中倾注了作者深厚的情 感。 赏析例子 ： 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小 花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋， 坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声： “卖杨梅 ” ，声音娇娇的。（ 描写 方法 ） 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严 严的。（ 修辞 ） 青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟 了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。 （ 用词 ） 我想念昆明的雨。（ 情感） 三、赏析云南的雨： 请找出你喜欢的句子或段落朗读，加以赏 析或说出你喜欢它的原因。 （ 展示 达标） 卖杨梅 木香 我想念昆明的雨。 带着雨的缅桂花 仙人掌倒挂 城春草木深 酒店有几只鸡 格调 火炭梅 张目结舌 青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还 是浅绿色的， 格调 比牛肝菌高。 赏析 ： “ 格调” 原指 “人或艺术品的品格或风格”， 此指 炒熟后青头菌的 诱人色泽 （鲜香口味）。 可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿 肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你 张目结舌 ：这东西这么好吃 ！ 赏析 ： “ 张目结舌” 原指 “睁大眼睛说不出话”， 此指牛肝菌 味道好得令人吃惊。 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着 扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不 时吆唤一声：“卖杨梅 ” ，声音娇娇的。她们 的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 赏析 ： 运用人物的 外貌描写和语言描写 ，生动描写 出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的 柔美），抒发作者的 怀念、喜爱 之情。 带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀 人，不是思乡。 赏析 ： 作者被房东的善良、淳朴所 感动 ，感到了前 所未有的 温暖 。表现了作者对云南生活的 喜 爱和怀念。 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。 赏析 ： 运用 拟人 的修辞手法，生动形象地表现出木 香的 茂盛 ，表达了作者的 赞叹 之情。 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着 扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不 时吆唤一声：“卖杨梅 ” ，声音娇娇的。她们 的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 赏析： 运用人物的 外貌描写和语言描写 ，生动描写 出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的 柔美），抒发作者的 怀念、喜爱 之情。 第 11段：我想念昆明的雨。 赏析： 内容 ：表达作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情。 结构 ：篇末点题，首尾呼应，总结全文。 旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一 面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌， 在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明 仙人掌多，且极肥大。 赏析： 运用 细节描写 ，借助具体实物交代了昆明特有的 地域风 情 ，并通过对仙人掌的描写，突出了 昆明多雨 的特点。 酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着 地，一动也不动地在檐下站着。 赏析： 这处 细节描写 ，生动形象地写出了雨中鸡的具体情态， 形象鲜活，宛在眼前，体现了作者独特的 观察力 。 汪曾祺散文的语言直白而平和，流利 而自然，简洁而富有韵味，并富于生活气 息。我们通过朗读和赏析这个环节更加深 刻地理解了作者对于云南独特的感情。 课堂小结 : 这篇散文以昆明的雨为触 发点，回忆了昆明雨季特有的 景、物、人和事，表达了作者 对昆明的雨、昆明的生活的无 限喜爱和怀念之情。 积累识记 1、生字词 2、昆明的雨的特点。 3、作者的思想感情。 4、赏析句子： 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。 运用了 拟人 的修辞手法，生动形象地表现出木香的茂盛， 表达了作者的 赞叹 之情。 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳 尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一 声：“卖杨梅 ” ，声音娇娇的。 运用 外貌描写 和 语言描写 ，生动地描写出卖花女孩的娇 美情态，抒发了作者对昆明的 喜爱、怀念 之情。 1、下列加横线字的注音完全正确的一项是（ ） A 炽红（ zh） 绿釉 （ yu ） 密匝匝 （ z ） B 鸡枞 （ zng ） 篱笆 （ l ） 黄焖鸡（ mn ） C 鲜腴 （ y ） 草茎 （ jng ） 缅桂花 (min) D 苔 痕 （ ti ） 吆 喝 （ yo ） 青头菌 （ jn ） 2、简答题 : 昆明的雨 表达了作者怎样的思想感情？ 3、赏析句子： 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。 达标检测 答案： 1、 C （ 2分） 2、文章表达了作者对昆明的雨、昆明的生活的 喜 爱 和 怀念 之情。 （ 4分） 3、运用了 拟人 的修辞手法，生动形象地表现出木 香的茂盛，表达了作者的 赞叹 之情。（ 4分） 作业布置 阅读汪曾祺的其他散文 故乡的食物 、 翠湖 心影 、 我的家乡 ，细细品读，体会作者散 文的独特韵味。