2022年11月“黑龙江人才周”肇东市事业单位度公开招聘101名工作人员历年高频考点试题答案解析

2022年11月“黑龙江人才周”肇东市事业单位度公开招聘101名工作人员历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.“XX动态”、“XX简讯”、“情况反映”、“内部参考”属于_。A: 简报B: 报告C: 调查报告D: 情况报告参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：简报是由机关、团体和企事业单位内部编发，用来反映情况、沟通信息的一种简要的书面报道或报告。本题所属考点-题库原题2.关于京剧艺术，下列说法错误的是_A: 红灯记和智取威虎山是现代京剧B: 京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打C: 京剧的主要题材是才子佳人的故事D: 京剧的脸谱一般用于净、丑两个角色参考答案: C本题解释:【答案】C。【解析】A选项正确。五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可以视为现代京剧可视为现代京剧。包括红灯记，智取威虎山，海港，海瑞罢官、红灯记、沙家浜、智取威虎山。B正确。京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。C错误。京剧主要表现的是王侯将相的故事。D正确。中国传统戏曲的脸谱，是演员面部化妆的一种程式。一般应用于净、丑两个行当，其中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能目视外表，窥其心胸。因而，脸谱被誉为角色“心灵的画面”。本题所属考点-题库原题3.构成教育活动的两个最基本的要素是_。A: 教师和学生B: 教师和教科书C: 学生和教科书D: 教学内容和手段 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师和学生是教育活动的两个最基本的要素。本题所属考点-教育公共基础知识4.某大型日化企业销售部职工的平均工资是企划部职工的2.5倍，因此，销售部职工比企划部职工普遍有较高的收入。下列哪项为真，将最能削弱上述论证？_A: 销售部职工的人数只是企划部职工的20%B: 工资只是收入中很小的一部分C: 销售部职工中最高工资与最低工资间的差别略大于企划部职工D: 销售部职工中有20%享受特殊津贴，企划部职工中则有25%享受此种津贴参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:题干由销售部职工平均工资高推出其普进收入高。A项是无关项;D项享受津贴的比例 差距不大，对收入的影响很小，削弱力度有限。B、C两项相比，B项说明工资只是收入很小的一部分，则要衡量收 人高低应更多地看其他部分而不是看工资，从而削弱了题干论证;C项销售部的最高与最低工资差别只是“略 大于”企划部，再考虑到前者平均工资是后者的2.5倍,则前者的普遍收入也极可能大于后者，不能削弱。故答案 选B。本题所属考点-题库原题5.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_。A: 严重惧怕B: 原因不明地惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性地惧怕 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐怖症可分为单纯恐怖症（对一件具体的东西、动作或情境的恐惧）、广场恐惧症（害怕大片的水域、空荡荡的街道）和社交恐怖症。因此，答案选C。本题所属考点-学生心理健康与教育6.古罗马时期教育的主要形式是_A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征，家庭教育是教育的主要形式。本题所属考点-教育与教育学7.下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求_A: 忠于职守，尽心尽力B: 献身教育C: 甘为人梯D: 坚守高尚 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：（1）忠于职守，尽心尽力；（2）献身教育，甘为人梯。本题所属考点-教师职业道德8.下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是_。A: 李广B: 周亚夫C: 霍去病D: 蒙恬 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：西汉时期李广与匈奴作战，被俘。匈奴兵将其置卧于两马间，李广佯死，于途中趁隙跃起，奔马返回。后任右北平郡（治平刚县，今内蒙古自治区宁城西南）太守，匈奴畏服 ，称之为飞将军，数年不敢来犯。故选A。考点：中国历史知识本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析9.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，对中小学教师实行_A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）第十七章第五十三条规定“完善教师培训制度，将教师培训经费列人政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。”故本题选D。本题所属考点-幼儿园综合素质10.教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是_A: 日记描述法B: 轶事记录法C: 连续记录法D: 取样记录法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：日记描述法又称为儿童传记法，是在对同一个或同一组儿童长期反复观察过程中，以日记形式对儿童的行为表现进行描述的方法。本题所属考点-教育基础11.下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是_A: 泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑， 现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：泰姬陵位于印度，是印度知名度最髙的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养12.教师要做学生健康成长的_。A: 示范者和引领人B: 指导者和引路人C: 师表者和指路人D: 带领者和引导人 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）规定：教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。本题所属考点-教育理论综合知识13.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是_。A: 因材施教原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 科学性和教育性相结合的原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。本题所属考点-教师招聘考试真题14.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为_A: 斜视B: 弱视C: 近视D: 斜视性弱视 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：斜视即两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称。本题所属考点-教育公共基础知识15.英在我国国家制度体系中，负责制定行政法规的国家机关是_A: 国务院B: 全国人民代表大会C: 国务院各部、委、局D: 全国人名代表大会常务委员会参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干当中首先提到了“行政”和“国家机关”，那么很容易排除B、D选项，在剩余选项中，A项包含D项，因此选A选项。本题所属考点-题库原题16.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知 识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点？_A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：题干中描述的是针对童年期的学生，要采取特定的教学内容和方法，体现了身心发展的阶段性特点。考点：思维本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析17.教师职务等级包括_A: 初级B: 中级C: 高级D: ABC三项 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-教师资格条例18.社区教育起源于_A: 二次大战后的丹麦B: 十九世纪的丹麦C: 二次大战后的美国D: 十九世纪的美国 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：1844年丹麦教育学家科维隆在乡村创建国民高等教育学校，是成人形式的社区教育。本题所属考点-教育公共基础知识19.在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易_。A: 液化B: 汽化C: 凝华D: 升华参考答案: B本题解释:【解析】加油站之所以有这样的提示，是因为常温下汽油容易从液态变为气态，这是一个汽化的过程。故本题选B。本题所属考点-科技生活20.短时记忆信息储存的有效方法是_。A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：复述是短时记忆信息储存的有效方法。复述包括机械复述和精细复述。精细复述是短时记忆保持的重要条件。短时记忆信息存储的时间很短，如果得不到复述，将会迅速遗忘。本题所属考点-记忆21.人知觉某一客观对象时，总是利用自己己有的知识经验来认识它，这是知觉的_。A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：这是知觉的理解性的概念。22.从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是_。A: 教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度B: 教学行为有明确的目的性C: 以直觉的方式立即做出反应D: 实践知识与书本知识逐渐整合 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：高级新手阶段的教师从教学活动中积累了一定的经验，能把过去所学的知识与现在遇到的情境与问题相联系，也会运用一些教学策来调节和控制自己的行为，故选D。本题所属考点-教育理论综合知识23.按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有_A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：美国学者古德莱德将课程分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经 验的课程五个层面。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学 www. . 基础知识真题及解析24.以下哪个选项的搭配正确?_A: 海明威美国老人与海桑提亚哥B: 莎士比亚英国威尼斯商人麦克白C: 雨果法国巴黎圣母院玛丝洛娃D: 塞万提斯德国堂吉诃德堂吉诃德 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：B项中的“麦克白”是莎士比亚四大悲剧之一麦克白中的人物；C项中的“玛丝洛娃”是列夫托尔斯泰的名著复活中的女主人公；D项中的“塞万提斯”是文艺复兴时期西班牙伟大作家。故正确答案为A项。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘考试中学语文真题25.收购废品的小贩赵某答应收购某铜厂15岁青工罗霜偷的工业用紫铜，罗遂偷出价值1500元的铜块交给赵某。2人的行为构成何罪?_A: 赵某构成销售赃物罪，罗某构成盗窃罪B: 赵、罗构成共同盗窃罪C: 赵构成盗窃罪的教唆犯和销售赃物罪，罗构成盗窃罪D: 赵构成盗窃罪，罗不构成犯罪参考答案: D本题解释:参考答案:D解析：赵某明知罗某以盗窃所得财物出售，仍答应收购，赵罗二人在罗某盗窃之前已经形成共同的犯罪意识，符合共同犯罪的构成条件，是共同犯罪。赵某构成销售赃物罪的前提是赵某在罗某犯罪前不知道其犯罪意图。选项A、C可排除。由题干可知，罗某犯罪时为15岁，其所犯盗窃罪不符合刑法所规定的14-16周岁未成年人承担刑事责任的范围，因此对罗某不应以盗窃罪定罪处罚，D为正确答案。本题所属考点-刑法26.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有_。A: 连续性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：针对于同一个体而言的是不平衡性。对于不同个体而言的是差异性。由题可知，应选D。考点：小学生的个性差异与教育本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析27.按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由( )级人民政府规定。_A: 省B: 国家C: 县D: 市 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由省级人民政府规定。故选A。本题所属考点-教育法律法规28.某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一一个得满分的学生，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，却表现出若无其事的样子，这反映了青少年情绪发展具有_ _。A: 稳定性B: 持久性C: 掩饰性D: 短暂性 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：青少年在生长过程中，由于日渐成熟，情绪的掩饰现象会增多，主要表现为：个体内部情绪体验被外部情绪表现所掩饰，出现表里不一致的情绪现象，比如题干中的陈鹏。这种表现是个体逐渐趋于成熟的表现，直接原因是青少年社会意识和自我意识发展的结果。考点：中学生情绪发展特点本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析29.幼儿园不宜高层建筑，一般不超过_层。A: 78B : 56C: 34D: 12 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识30.学校应大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于_。A: 1.5小时B: 1小时C: 2小时D: 0.5小时 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：为促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，教育部制定并印发了切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，要求各地制定具体实施细则，严格执 行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。故选B。考点：辅导员的少先队工作本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析31.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_。A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价 参考答案: D本题解释:【答案】A。解析：本题考査了评价的分类。根据运用的标准不同，可将评价分为相对评价和绝对评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。如果群体的平均水平较低，就是题干中所说的“矮子里找高个”，如果群体水平普遍提高，评价基准也相对提升，就是题干中所说的“水涨船高”。绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。如果教学目标是不变的，绝对评价标准也是不变的。定性评价和定量评价是从评价方法的角度来说的，不符合题干要求。因此选A。本题所属考点-中学教育理论综合32.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的_。A: 顺序性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不均衡性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：儿童生理发展先于心理发展体现了个体身心发展的不均衡性。不均衡性体现在两方面：一是同一方面发展的不均衡性，二是不同方面发展的不均衡性。本题所属考点-教育理论综合知识33._是对社会主义国家公民应该遵守的道德基本原则和道德规范的高度概括，也是从总体上对社会主义社会主导价值体系的生动描述。A: 社会主义荣辱观B: 社会主义核心精神C: 社会主义道德观D: 社会主义德治思想参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:社会主义荣辱观是对社会主义国家公民应该遵守的道德基本原则和道德规范的高度概括，也是从总体上对社会主义社会主导价值体系的生动表述。社会主义荣辱观的提出，标志着我们党对社会主义思想道德建设规律的认识达到了一个新的高度。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题34.幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是_A: 抬头-翻身-坐-爬-站-走B: 抬头-坐-翻身-爬-站-走C: 翻身-抬头-爬-坐-站-走D: 抬头-翻身-爬-坐-站-走 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿动作的发展遵循手尾规律。本题所属考点-学前儿童发展35.儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，其中体现了思维具有_特征。A: 直接性B: 间接性C: 概括性D: 创造性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的基本特点的掌握。【参考答案】C【名师点睛】思维具有两大特征，即间接性和概括性。如果考生对这个知识点有所记忆，则能通过排除法大大降低选择的难度。思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和知识经验对客观事物进行间接的认识。由于思维的间接性，人们才可能超越感知觉提供的信息，认识那些没有直接作用于人的感官的事物和属性，从而揭示事物的本质和规律。例如我们能够通过分析某地的岩石状况了解多年前当地的地貌。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来加以概括。一切科学的概念、定理和定律、法则都是人脑对客观事物的概括的反映，是思维概括的结果。儿童能够通过对各种不同年龄的人的形象特征的概括，区分“叔叔”“爷爷”等，正是思维概括性的体现。本题所属考点-言语与思维36.人身心发展的顺序性决定了教育工作必须_。A: 因材施教B: 统一要求C: 把握关键期D: 循序渐进 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人的发展随年龄增长而呈现出一定的顺序性，其中生理素质和机能的发展顺序又制约着人的心理发展顺序。这就决定了教育工作的进行，要按照人的身心发展顺序来安排，循序渐进。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真37._对于华丽，相当于一丝不苟对于_A: 金碧辉煌 细心B: 鳞次栉比 认真C: 冠冕堂皇 谨慎D: 美轮美奂 慎重参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:金碧辉煌比喻陈设华丽;一丝不苟形容办事细心。本题所属考点-题库原题38.追求成功者倾向于选择成功概率为_的任务。A: 25%B: 50%C: 75%D: 100% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：力求成功者的主要目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获取心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最可能选择的。本题所属考点-教育理论综合知识39.在生物圈中，有一个“猫花链”现象:如果猫多，则老鼠少；如果老鼠少，则土蜂多(因老鼠吃土蜂如果土蜂多，则花种多(因土蜂传授花粉)；如果花种多，则花多；因此，猫多则花多。上述现象可以推出：_A: 花多则猫少B: 花种少则土蜂少C: 老鼠少则猫少D: 老鼠少则花多参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“猫花链”现象可表示为:猫多老鼠少土蜂多花种多花多。A项和c项肯定后件不是有效的推理因此错误；B项题干否定后件则否定前件，应该推出“土蜂不多”，“多”和“少”是相对反义词，B项说法不够准确；D项肯定前件则肯定后件，正确，故答案选D。本题所属考点-题库原题40.京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。京剧至今已有两千多年的历史京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物_A: B: C: D: 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：京剧是我国的国剧，已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多，有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物；也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此错误，故选A。41.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是_。A: 游戏B: 交往C: 活动D: 游玩 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识42.中共十一届三中全会标志着新时期党的基本路线的思想开始形成，主要表现在提出了_。社会主义初级阶段理论把工作重点转移到经济建设上来分三步走，实现现代化的战略部署实行改革开放的政策A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:参考答案【答案】D。解析：1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开。全会认为，应当结束揭批林彪、“四人帮”的群众运动，及时地、果断地把党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来。全会作出了实行改革开放的新决策，启动了农村改革的新进程。本题所属考点-中共党史43.电影中活动的画面主要是利用了人的_。A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后像。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。本题所属考点-教育理论综合知识44.我国初中阶段的课程设置是_A: 以综合课程为主B: 分科课程与综合课程相结合C: 以分科课程为主D: 实践与课程分科课程相结合 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】基础教育课程改革纲要（试行）第三条明确规定：“整体设置九年一贯的义务教育课程”。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。本题所属考点-课程45.人脑对事物之间规律或关系的反映是_。A: 概念B: 思维C: 规则D: 归纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人脑对事物间规律或关系的反映是概念。本题所属考点-教育理论综合知识46.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_A: 课程制定者或管理制度B: 课程功能C: 课程的组织核心D: 课程任务 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。本题所属考点-课程47.儿童社会性的发展是_。A: 与生俱来的B: 遗传素质决定的C: 成长过程中自然形成的D: 同外界环境相互作用过程中逐步实现的 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】儿童的社会性发展是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。它是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。儿童社会性是后天形成的，是与环境相互作用逐渐实现的。故选B。48.公务员被辞退的情形不包括_。A: 在年度考核中连续两年被确定为不称职B: 不胜任本职工作又不接受其他安排的C: 在一年内旷工累计超过20天的D: 因单位调整需要缩减编制员额的，本人拒绝合理安排参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：公务员法第83条规定：“公务员有下列情形之一的，予以辞退：（一）在年度考核中，连续两年被确定为不称职的；（二）不胜任现职工作，又不接受其他安排的；（三）因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；（四）不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的；（五）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。”据此可知本题选C。本题所属考点-公务员法49.将选项中词语依次填入下列各句括号中，最恰当的一组是_。(1)人人都有心中最值得_和喜欢的地方，或是城市小巷，或是城市大川，总会有个地方指的你去向往。(2)他不顾刺骨的寒冷跳进河中救上三名落水儿童，全体师生都在_他英勇救人的事迹。A: 留念、传诵B: 留念、传颂C: 留恋、传诵D: 留恋、传颂参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：留恋:非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。留念：留做纪念（多用于临别馈赠）。传诵：流传诵读。传颂:传播颂扬。由词义可知，“留恋”和“传颂”更符合题意。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题50.学生李某在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，严重扰乱了学校教育教学秩序，根据中华人民共和国教育法的规定，李某应由( )来处罚。_A: 李某的父母B: 学校教导处C: 该地教育局D: 公安机关 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国教育法第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”故本题答案选D。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析二.多选题(共20题)1.“教师道德范畴体现出人们对教师道德认识发展的阶段”这句话的含义是_A: 不同时期的范畴体系不同B: 不 同时期人们对这些范畴的理解不同C: 不同时期人们的认识相同但范畴不同D: 不同时期人们的认识不同但范畴相同 参考答案: AB本题解释:【解析】:在不同的时代、不同的社会，人们对教师职业道德范畴内容的理解也有所不同。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解2.课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_。A: 有利于端正办学思想，全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作，提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外、活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础 参考答案: BCE本题解释:【答案】BCE。本题所属考点-中学教育理论综合3.属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_。A: 大众性B: 儿童性C: 娱乐性D: 言语性 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：陈鹤琴课程编制的十大原则是：（1）课程的民族性；（2）课程的科学性；（3）课程的大众性；（4）课程的儿童性；（5）课程的连续发展性；（6）课程的现实性；（7）课程的适合性；（8）课程的教育性；（9）课程的陶冶性；（10）课程的言语性。所以本题答案选ABD。4.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为“缺失需要”的有_。A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 认知需要 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，这些需要从低到高排成一个层级，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。在这些需要中，生理需要是最基本的。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为“缺失需要”，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康具有重要的意义，必须得到一定程度满足。因此，答案选ABCD。5.行政处罚遵循_的原则。A: 公正B: 公开C: 平等D: 高效参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B答案解释:AB。解析：行政处罚法第四条规定，行政处罚遵循公正、公开的原则。故本题选AB。本题所属考点-题库原题6.创造性思维的特点有_。A: 独创性B: 深刻性C: 流畅性D: 灵活性 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：创造性思维的特点包括流畅性、灵活性和独创性，其中灵活性又称变通。 考试 网 本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解7.教育学形成时期的主要著作有_。A: 裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B: 凯洛夫的教育学C: 洛克的教育漫话D: 斯 宾塞的教育论E: 卢梭的爱弥儿 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：ACDE本题所属考点-教育与教育学8.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有_A: 情境性B: 激动性C: 暂时性D: 深刻性E: 持久性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：情绪指感情过程，具有较大的情境性、激动性和暂时性。本题所属考点-情绪、情感与意志9.知识应用的过程一般通过_环节来完成。A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：知识应用一般分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。本题所属考点-教育理论基础知识10.问题解决思维活动必须具备的条件包括_。A: 有主动的态度B: 具有明确的目的性C: 有一系列操作程序D: 必须有思维认知成分的参与 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-问题解决与创造性11.新课改背景下，课堂教学应是课程的_。A: 忠实传递过程B: 执行过程C: 创生过程D: 开发过程 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：新课程背景下的教 学观：教学过程是课程创生和开发的过程；教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程；教学要重过程重于重结果；注重学生的发展而不是注重学科本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真12.下列哪些不属于京剧?_A: 梁祝B: 智取威虎山C: 天仙配D: 贵妃醉酒参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：梁祝以越剧最为著名;天仙配是黄梅戏戏曲传统经典剧目，故AC两项不属于京剧。贵妃醉酒是京剧大师梅兰芳的代表作;智取威虎山属于现代京剧。故本题选AC。本题所属考点-题库原题13._都是运用直观教学。A: 直接导入法B: 演示导入法C: 实验导入法D: 实例导入法E: 审题导入法 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：直观教学即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提髙学习的效率或效果的一种教学方式。直观教学的类型包括：实物直观、模象直观和言语直观。直接导入是在开头导入课题，同样，审题导入法是指新课开始时，教师先板书课题或标题，然后从探讨题意入手，引导学生分析课题完成导入的方法。两者都仅仅是直接出现课题，不涉及到直观教学，故A、E项排除。演示导入法、实验导入法、实例导入法属于实物直观教育。故正确答案为BCD。本题所属考点-小学教育理论综合14.下列属于分类的是_。A: 济南奥体中心可分为东荷和西柳B: 氧化汞加热时分为金属汞和氧气C: 无机盐包括常量元素和微量元素D: 糖可包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等参考答案: AC本题解释:【答案】A,C【解析】分类是指按照种类、等级或性质分别归类。济南奥体中心总体布局成“东荷西柳”，东侧的体育馆选用了济南市花“荷花”的造型，西侧的体育场则选用了市树“柳叶”的造型。A正确。氧化汞加热时分解为金属汞和氧气，这是一个化学变化过程，而不是分类，B错误。根据无机盐在体内含量的多少，大致可将其分为常量元素和微量元素两大类，C项正确。糖是人体所必需的一种营养素，经人体吸收之后马上转化为碳水化合物，以供人体所需能量，主要分为单糖和双糖。淀粉并不属于糖的分类，D错误。故选AC。本题所属考点-题库原题15.民法通则规定的近亲属包括_。A: 配偶B: 父母、子女C: 兄弟姐妹D: 祖父母和外祖父母，孙子女和外孙子女参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：民法通则中规定的近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题16.富勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为( )阶段。_A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生 参考答案: ACD本题解释:【解析】:福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解17.20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对_的否定。A: 教育的等级化B: 教育的特权化C: 教育的专制性D: 教育的世俗性E: 教育技术的民主性 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查学生对当代教育特征的了解。【参考答案】ABC【名师点睛】20世纪的教育表现出终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化的特征，其中，教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识等。本题所属考点-教育与教育学18.除了教师颜某，还应该承担责任的是_。A: 幼儿自身B: 幼儿园C: 园长D: 教育主管部门E: 社区负责人 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：未成年人保护法第二十一条：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第六十三条：学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。除教师颜某外，应承担责任的还有幼儿园、幼儿园园长和教育主管部门。本题所属考点-中学教育理论综合19.皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段_A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-学生的心理发展与教育20.刘某从甲家具公司购买发票上称为橡木的沙发一组，一年半后，经友人告知，该沙发其实为橡胶木，一字之差，价格相差甚远，经鉴定，果真如此，刘某遂要求甲家具公司退货赔偿。下列表述中正确的是_。A: 本案中，甲家具公司实施了欺诈行为B: 本案中，刘某与甲家具公司所签订的合同为可撤销合同C: 本案中，刘某请求撤销合同的除斥期间已过，刘某只能主张违约责任D: 本案中，刘某有权主张甲家具公司退一赔十参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：民通意见第67条规定，一方当事人故意告知对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方当事人作出错误意思表示的，为欺诈行为。故A项表述正确。合同法第54条规定，下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：（1）因重大误解订立的；（2）在订立合同时显失公平的。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。B项表述正确。合同法第55条规定，具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权的，其撤销权消灭。故C项表述错误。消费者权益保护法第55条规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。D项表述错误。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题三.判断题(共20题)1.同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童思维发展不平衡的表现。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对儿童思维发展特点的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】小学生的思维是其智力的核心部分，小学生思维的发展是其智力发展的标志和缩影。总的来说，小学生的思维发展具有以下特点：（1）从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡。小学低年级学生的思维虽然有了抽象的成分，但仍然是以具体形象思维为主。比如，他们所掌握的概念的大部分是具体的、可以直接感知的，他们难以区分概念的本质和非本质属性，而中高年级小学生则能区分概念的本质和非本质属性，能掌握一些抽象概念，能运用概念、判断、推理进行思考。小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡存在着一个转折期，一般出现在四年级。如果教育得当、训练得法，这一转折期可以提前到三年级。（2）抽象逻辑思维发展不平衡。在整个小学时期，儿童的抽象逻辑思维水平不断提高，思维中抽象的成分曰渐增多，但在不同的学科、不同的教学内容中表现出不平衡性。例如，对于儿童熟悉的学科、难度小的任务，儿童思维中抽象的成分较多，抽象的水平较高；而对于儿童不熟悉的学科、难度大的任务，儿童思维中的具体成分就较多。（3）抽象逻辑思维从不自觉到自觉。小学低年级学生虽然已掌握一些概念，并能进行简单地判断、推理，但他们尚不能自觉地调节、控制自己的思维过程。而中高年级小学生，他们在教师的指导下，对自己的思维过程进行反省和监控的能力有了提高，能说出自己解题时的想法，能弄清自己为何出错，这表明他们思维的自觉性有了发展。（4）辩证逻辑思维初步发展。抽象逻辑思维的发展要经历初步逻辑思维、经验逻辑思维、理论逻辑思维（包括辩证逻辑思维）三个阶段。小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。研究表明：小学儿童辩证逻辑思维发展水平随着年龄的增长而提高。小学一、二、三年级是辩证逻辑思维的萌芽期，四年级是辩证逻辑思维发展的转折期。整个小学阶段辩证逻辑思维发展水平尚不高，属初级阶段。在本题中，学生对不同学科的思维抽象水平不同，对一直学习的数学学科抽象水平高，而对历史这种离生活实际较远的学科具体思维较多，体现的正是思维发展的不平衡性。2.教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。本题所属考点-教育公共基础知识3.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是蒙台梭利。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:福禄贝尔最先提出幼儿园教育游戏化方法。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真4.在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：中小学教师职业道德规范中指出“四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”本题所属考点-教育理论综合知识5.个性心理特征包括能力、气质和知觉。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：个性心理特征包括能力、气质和性格等，而知觉属于心理过程。本题所属考点-心理学概述6.观察力是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.分组教学制发挥了个别授课制效率高的优点，有利于学生个性培养。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：分组教学最显著的优点在于它比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。而个别授课制则难以完成系统化、程序化传授知识的任务。一名教师所能教的学生数量是很有限的，因而教学效率不高。本题所属考点-教育理论综合知识8.知识的掌握和能力的发展不是同步的。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查知识和能力的关系。【参考答案】正确【名师点睛】知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动顺利完成的一种保证。知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。但是知识的获得和能力的形成并不一定是同步的。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。知识和技能转化的关键是正确的教育教学方法的采用。本题所属考点-教育理论综合知识9.“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗中的“喜事”是指香港和澳门的回归。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:紫荆花是香港特区的区花，白莲花是澳门特区的区花。推断出题中“喜事”指香港和澳门 回归祖国。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题10.知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但它们并不是同步发展的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。 本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识11.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为选择的理解。【参考答案】X【名师点睛】教师职业道德行为的选择，不仅要受到外部环境条件的制约，主要包括社会历史条件、具体的生活环境和社会道德观念与教师道德规范体系等；而且还要受到教师个人的主观内部条件的制约，诸如教师个人的世界观和人生观，教师个体的道德素质，教师个体能力素貭等。教师的主观内部条件对自身选择合乎道德的行为尤其具有十分重要的意义。题目的说法太片面。本题所属考点-教师职业道德12.教师尊重家长，有利于教书育人工作的顺利开展。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，家庭教育和学校教育是最直接、最重要的教育，必须将二者紧密地结合起来，才能达到教育人、培育人才的目标。为此，作为学校教育承担者的教师，必须充分尊重家长。本题所属考点-教育理论综合知识13.教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教教材就是教师完全依照预设的教育经验进行教学，反映的是课程实施的忠实取向；用教材教指的是教师视教材为教学活动的“跳板”，教学是课程创生与开发的过程，反映的是课程实施的创生取向。现代教育倡导新的教材观，即在教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。本题所属考点-教育理论综合知识14.在认知风格中场独立要比场依存好些。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。认知风格无好坏之分。本题所属考点-教育理论综合知识15.教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析 ：解析：教育的个体功能与社会功能相辅相成。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析16.有人认为，教育学对理论工作者有用，对实践工作者没用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。对二者都有用。本题所属考点-教育理论综合知识17.教育对生产力的发展没有什么影响。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：