中学生演讲稿汇总6篇

中学生演讲稿汇总篇 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在当今社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文，以下是我为大家整理的中学生演讲稿6篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。中学生演讲稿 篇1 各位同学，你们好！ 当又一轮太阳从东方冉冉升起，当又一个充溢希望的早晨来到我们身边时,敬爱的同学们，学校的希望在学生,学生的天职是学习，面对高考的沉重压力，驾驭方法、学会学习就显得尤为重要。当代中学生该如何高效学习呢？今日我就和同学们谈谈应当怎样学习这个问题!一、我们要养成良好的学习习惯俗话说,“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致了解课程内容,有助于带着问题听课，把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率；作业仔细书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整齐，提高作业的质量，还能够培育一丝不苟的严谨作风。反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成果落后的同学,头脑都很聪慧，但往往上课心不在焉，作业马马虎虎、做事丢三拉四。 二、我们要抓住课堂四非常钟课堂学习是学习的最主要环节，四非常钟课堂学习效率的凹凸，某种程度上确定着同学们学习成果的好坏。 首先,要集中精力,用心听讲。只有全神贯注、用心致志才能学有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。其次，要带着问题、开动脑子听。怀疑是一切学习的起先。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增加听课的针对性,从而提高课堂学习效率；带着问题听课,还能促使自己主动动脑，紧跟老师的教学节奏，刚好理解和消化教学内容。 再次，要主动举手发言，仔细做好笔记。主动举手发言是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达实力。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都在强调边学习边动笔的重要性。笔记不仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的依据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。 三、我们要合理支配时间，有安排地进行学习首先要处理好主和次的关系。中学阶段学习学问的密度大增、学习学问的广度也剧增，这就须要同学们能够处理好各种学问内容之间的主次关系。概念、原理及其形成是主,学问的敏捷运用是主，自己学习的薄弱环节是主，因此,在学习的过程中应当花更多的时间和精力。其次是处理好发展爱好和打好基础的关系。爱好是学习动力产生的干脆缘由，同学们对哪门功课感爱好,这门学科也就往往能够取得较好的成果。但是,大家的思想和心理还不够成熟,爱好也往往不够稳定,有时对爱好的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下状况：一会儿喜爱这，一会儿喜爱那,见异思迁,结果什么也没学好；光凭爱好学习，自己认为不感爱好的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。其实,初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，中学学习过了关,中学阶段就可能比较顺当;即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科，事实上都是将来社会生活中必不行少的。所以,培育爱好必需以打好基础为前提。四、我们要遵循记忆规律支配学习 中学生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚,从头起先复习。要变更这种前学后忘,到后面问题成堆的现象，关键要做到“刚好”,特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,肯定要做到趁热打铁，刚好复习。这好比在堤坝塌方之前,刚好加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “刚好复习”当然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告知我们，分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，假如当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固；另一位同学当晚复习半小时,其次天再复习15分钟，第四天复习10分钟， 一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。 同学们，学习之路是漫长的。我们须要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。在此,我希望同学们能够采纳适合自己的好学习方法，珍惜时间、踏实勤奋、努力钻研、奋勇拼搏、主动进取， 为了在金色的六月收获绚丽的喜悦,为了我们的将来更美妙而努力奋斗!最终，我诚心祝福莘莘学子在合阳中学这片沃土上学习进步、生活开心、健康成长!我的讲话结束,感谢大家！中学生演讲稿 篇敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们: 大家上午好！离别的时刻已悄然而至，再看一眼漂亮的校内,尊敬的老师、敬爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来，我们在鹦鸽校内里为志向与期盼而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。 三年前，我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了鹦鸽中学这个神圣的学问殿堂,在鹦鸽中学的怀抱中，我们健康欢乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。 是母校孕育了我们的睿智坚决，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉醉于学问的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校内中,我们胸怀志向,放飞幻想。 敬爱的老师，是你们的辛苦付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们学问渊博,并毫无保留地传授给我们;你们爱护入微，使校内生活充溢家庭的暖和。你们用细致无私的爱为我们撑起一片绚丽无比的晴空，给了我们暖和的港湾和不断前行的力气。世间付出与索取最大的差距莫过于此。 回想起来，多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次,老师承受着我们的埋怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样乏累。我们可以发泄自己不满的心情,可老师，除了教育就只有宽容。老师,请宽恕我们曾经的懵懂无知!现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛苦的结晶,是如此不易。在此，我代表全体初三同学，向我们最尊敬的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了!”我们回想眷念初中的生活。依稀还记得：初一，我们在校领导和老师的教育下，“播种习惯，收获希望”。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼，女生不得披头散发；不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必需承认,正是老师对我们严格地要求,特别地训诲,才让我们习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培育我们人文、人本、人格的良苦专心。 初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注志向之花。从奥林匹克竞赛到校运会;从懵懂的孩子到共青团员;每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长,我们不再是无趣的孩子,而是已被烙上了鹦鸽中学之印的莘莘学子。 有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里，初三是最绚丽最光明的青春色调。我们心中蓄势待发的希望与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。 体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着暖和,我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信念和志气。老师说：“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但肯定会苦一阵子。”我说：初三，苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获 现在,三年的旅途只剩下最终的一程，最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战,但不是我们最终的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信：荆棘路的终点,定是通向美妙将来的关口；穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。 我们毕业了,但我们的欢乐留在这里，泪水留在这里;我们的志气源自这里，向往源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被鹦中精神锻造而出的学子，无论走到哪里，“自强不息,厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比宝贵的财宝。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里，我们曾刻苦学习，奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春，追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼将来，清华精神将与我们的人生同行，与我们的胜利相伴。 再一次真诚地感谢鹦鸽中学，感谢尊敬的老师们,不论我们将来身在何方，我们会恒久怀着感恩的心,将你们牢记于心。最终,预祝我们都能在中考取得优异的成果,欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。中学生演讲稿篇3同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要鱼，吃完后便饿死；另一个要鱼竿,走向大海，但路途遥远,他走好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼。鱼可以短暂充饥,但解决不长远的生计问题；鱼竿可以用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒绝合作，最终落个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所解，并同心同德开发时,就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自探望冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到大量订单,从而使两家公司都重振起从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗？ 当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲,你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。 同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作,才能双赢! 感谢大家！中学生演讲稿 篇 老师们、同学们: 早上好！今日我讲话的题目是做一个文明之人 。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助, 是平常与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们,让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步 步地迈向文明！ 做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!中学生演讲稿 篇5 大家好! 今日我竞选的是班长一职。我在小学就始终担当班长职务，我觉得这是我的优势以及基础,我来参加竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作，正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信念百倍。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容，与同学们休戚相关。所以,假如我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次,我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则，敢于主动为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有实力处理好教室的各种事务。 班长作为一个教室的核心人物,应当具有统治大局的才能,我信任我是够条件的。首先,我有实力处理好教室的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织实力和协调实力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有实力处理好教室的各种事务。因为本人具有较高的组织实力和协调实力，凭借这一优势,我保证做到将一班人的主动性都调动起来,使每个班的成员相互督促，相互学习。我因为担当过班长,有一些阅历,这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯，和不来,因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。或许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负,这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难胜利！我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然，实力也很重要，因为一个人的信念和实力恒久是成正比的。 我们班委会将努力成为学校领导、教室领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒! 请大家信任，我会是一名优秀的班长,上协作领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密协作，让我们的教室规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉! 当然，我也知道,此次竞选,不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了打算:面对得失消极不如主动;面对挫折有信念才有胜利;面对自己有幻想才有作为;面对志向有追求才有希望;面对机会经验比名次更重要!中学生演讲稿 篇6敬重的老师们、敬爱的同学们:当我们开心地迈进新的学年的时候,我们迎来了一年一度的老师节。本周五是我们的其次十六个老师节。在此，我代表全体东外学生预祝老师们节日欢乐、身体健康、生活开心! 敬爱的老师，当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候，是您用热忱和微笑让我们很快适应了东外惊慌而富有节奏的学习生活。课堂上，是您慷慨激扬,带领我们畅游上下五千年历史的长河，是您谆谆训诲，为我们打开了一扇又一扇学问的大门,让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库,那么奇妙那么漂亮！您用才智的语言向我们证明,学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任、是一把引领我们通向将来天地的钥匙！您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探究、去找寻和发觉生活中的惊喜,是您让学问带给我们快乐! 敬爱的老师，在您的眼神里我们读到了慈祥和敬重。让我们学会感恩和关爱的同时，更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美妙播种于我们的心田,用爱心和耐性来浇灌，让我们有理由信任,我们的校内、我们的国家将是多么美妙的爱的花园！ 敬爱的老师,是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手，领着我们从失败中吸取教训,在困难中积聚能量。是您激励我们开动脑筋，英勇挑战。我信任,这样的教化将会让我们足以面对生活中任何困难，无所畏惧、英勇前行! “轻轻的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜光明。每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照射我心房。”敬爱的老师,每当我们唱起这首歌的时候心里充溢了感谢和崇敬。您是一棵挺立的大树!岁月在您身上镌刻下苍老的年轮,请回过头看,您的身后已经崛起了一片森林，郁郁葱葱! 敬爱的老师，请您信任：今日我们为有东外这样的校内、有您这样的老师而骄傲,不远的明天，您肯定会为有我们这样的学生而傲慢!信任东外之鹰肯定能飞得更远更高！ 同学们,本周是东外的敬师爱师周，在此我向大家发出倡议，让我们用真心用真情为劳碌辛苦一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行,仔细精确的作业，优秀精彩的表现为老师节献上一份礼物。 最终，让我们用最热情的掌声再一次祝我们的老师节日欢乐!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页