情景再现主题班会设计

最新资料推荐情景再现主题班会设计情景再现主题班会环境保护教案设计一、活动目标 通过同 学自创小品形象等情景再现的形式，展示环保工作人人有责；通过一 系列活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使 命感，并培养学生在实际生活中养成良好的环保习惯。二、活动安排1课前准备板书主题内容2主持人发言 3歌舞4小品表演5学生谈观后感6学生讨论，发言7学生辩论 8主持人总结 9班主任总结三、内容 与步骤甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿越山山水水，合：最终我们还会在此相会！甲：因为我们拥有同一个地球，乙：因为我们拥有共同的环境， 甲：一个地球就是一个家庭， 合：一同生存，共同命运！初一（4）班 保护环境中队主题班会 现在开始。乙：首先由曾若娟等人的歌舞表演为我们拉开今天班会的序幕，请 大家热烈欢甲：在这短暂的时间内，相信大家都热爱运动了吧！乙:让我们大家都拥有强壮的身体。甲：但与此同时，我们也别忘了要保护我们家园的环境。乙：下面请欣赏由陈杰等人为我们表演的小品，知错就改 内 容：叮铃铃，下课铃声响了。同学们陆陆续续地走出教室，只有小杰和小华最后离开教室， 小杰同学看见讲台上有许多粉笔。小杰：让我们扔粉笔游戏吧，可有趣了！ 小华：是吗？，小华半信半疑。小杰：我要扔炸弹了，如果你没有堤防，那么你就输。小华：我才不会输呢？倒是你要小心点。他们游戏紧张激烈地进行着，直到他们的劳动委员从这里经 过。劳动委员：你们在干什么呢，怎么可以这样呢？马上清理干净！小杰，小华：懒得理你，我们走吧！，那两个同学刚要走，就踩在了粉 笔上，摔了个大跟头，他们都哇哇地大叫起来。劳动委员：怎么那么不当心呢？小杰，小华：这都是该死的粉笔惹的祸，疼死我们了！劳动委员沉思了一会儿，说：同学们，你们知道吗？扔粉笔是我们中学生不该做的事情，而 且这严重污染了我们周围的环境，玷污了我们的教室啊！ 小杰， 小华：我们知道了，我们以后再也不这样了。说完，那两位同学马上把粉笔扫干净了。甲：希望大家要像故事里的主人公那样，知错就改，我们作为中学 生，一旦发现错误就要及时改正。乙：接下去让我们欣赏由张庆等人扮演的小品，感悟 内容：第一幕：小汤在扫地，小杰走过来，往地上吐了口痰。在旁边的小汤看见了，走到他面前，指责到：你怎么可以随地吐痰呢？，小杰说：关你什么事，又不是你家！小汤说：这是我们共同的家园，我们应当保护它。小杰说：想想也对。第二幕：小杰看见地上有一张纸，急忙拾了起来，这时候，小张走过 来，踢了身旁的扫帚，把扫帚踢坏了，小杰看见了，大声指责他， 说：你在干什么呢？小张一副满不在乎的样子，说：关你什么事！，小张说着，大步向前走去，谁知踩到了香蕉 皮，摔了个狗吃屎。这下吃苦头了吧！，小杰说道：快起来！说着，扶起了他，小张摸着头，赔笑道：我以后不会了，让我们共同保护我们的家园，做合格的公民！甲：看了他们的小品，相信大家都想谈一下我们自己的感受。如果你看到这种场景，你会怎么办？ 乙：请大家四人一组讨论，然后派一名代表，谈谈你们小组的意见 和想法，希望大家踊跃参与。甲：现在请大家安静下来。乙：请每一组派一名代表谈一下你们小组总结后的意见与想法。甲：接下去我们有一个互动环节。乙：我们来一个辩论赛：你认为保护环境人人有责吗？ 甲：经过了激烈的辩论，想必大家都累了，下面让我们轻松一下乙：请观看由周欢等人扮演的小品一张餐巾纸内容：夏天刚过，可是太阳公公却在火辣辣地照耀大地，把大地公 公烧得都变金黄色了，看，一位小女孩正在酷日下走着。她就是小娟。小娟一边走，一边抱怨道：什么鬼天气，夏天都过了，还这么热，于是，她从口袋里掏 出一张餐巾纸，擦了擦汗，往地上一扔，头也不回地走了。刚走，同班同学小丽走过来，看见了地上的餐巾纸，皱着眉 头，捂住着嘴巴说谁扔的餐巾纸，恶心死了。小丽刚走，又来了同班同学小婷和小艺，两人手挽着手，小 艺说：刚才老师让我们做的那道题的答案是x+y+z，你看.小婷打 断她的话说：不对的。看，又一位同学走过来，看见了地上的那张餐巾纸，说：谁这么没有公德心，怎么可以把这张餐巾纸扔在地上呢，这么 一张小小的餐巾纸，能给地球造成多大的伤害呀！我作为一名中学 生，应从小事做起，我还是将它拾起来吧！，说着，就把餐巾 纸扔进了离她最近的垃圾桶。检查卫生的同学看见了这一幕，感慨地说：我们生活在一个大家庭中，有一个人破坏了这个大家庭的卫生， 其他人都得受到危害。我们应当从这些小事做起，做一个合格的小公民，让我们一起 保护地球，保护环境。甲：大家是否还沉浸在那张餐巾纸的故事中，接下来请大家欣赏由 倪婷婷同学为大家演唱热带雨林，大家欢迎。乙：听完了美妙的歌曲，下面请大家欣赏由蒋巧赢等人扮演的小品可怜的花朵内容：同学一：今天没事做，让我们去公园玩吧！同学二：好主意，那我们走吧！同学一：看公园里的花含苞欲放，树木郁郁葱葱，好美啊！同学二：让我摘几朵回家吧！（边说边在采） 同学一：那我也摘几朵。（边说边在采）同学二：真香啊！（把花放在鼻子前） 同学三：喂，你们在干些什么呢？（手指着同学一和同学二） 同学一. * 没，没什么。同学三：手里拿的是什么？同学一：没什么。同学三：还狡辩，明明是花。你们两个怎么可以这样啊，这么缺乏公德心，乱采摘花园里的花，花也是有生命的。同学一：可是我看见别人也米花啊！同学三：还顶嘴，乱采摘花朵是不文明的行为，你采我也采，花不就被采光吗？同学一：对不起，以后我们会改正的。同学三：知错就改，还是好学生，以后不要这样了。合：从现在做起，以身作则，多提醒大家，保护花草树木，保护环境，让我们的城市越来越美观。乙：在我们的日常生活里，也许，你们会常常遇到这样的镜头，请大家举例说说甲:是的，在我们周围，有许多平常不注意的一些陋习，以后我 们应该正视它的危害，不再污染我们可爱的家园。乙：环保是每个公民文明素质的重要组成部分，为了使我们生活的 空间天更蓝、水更清、地更绿。在此我们承诺：我们要保护环境。甲：今天我们七(4)班全体学生欢聚一堂，开了一节别开生面 的主题班会活动，通过情景再现，大家都认识到保护环境的重要性， 我想，保护环境，不是一句空话，而是要落实到实际行动。乙：是的，作为我们中学生，首先要从自身做起，不随地吐痰， 不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行 中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和 使命感。合：今天我们班召开了关于环境保护的情景再现的主题班会， 下面请 我们的中队辅导员讲话，大家欢迎。中队辅导员：同学们，经过了你们的共同努力，今天，我们初一(4)班的 关于环境保护的情景再现的主题班会取得了圆满成功，可以看出同 学们都作了充分的准备。虽然我们这次主题班会的形式不是很多，但大家在这次活动中，了解到许多环保知识，同学们在表演中，也认识到了环境保护的重 要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起， 做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球 上生存。同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼 罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空 气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，保护环境，人人有责。让我们为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！让我们再次携起 手来，共创一个绿色的家园！合：最后让我们在歌声与微笑中结束 这次活动，让我们从小做起，从自己身边的事做起，为环境保护 做出我们的一点贡献吧！下面请大家携起手来，一起欢唱：爱我中华来结束班会。